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高考语文-2022年高考语文作文快速审题立意 精品.docx

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    • 高考语文-2022年高考语文作文快速审题立意 精品 不少同学拿到作文题,常常大脑中一片空白,什么也想不起来这是没有打开作文思路所致其实,只要我们讲究方法,审题立意关也就自然容易攻克,写作材料也就会纷至沓来,如此,又怎么会写不好作文呢? 这里,我送给大家迅速打开作文思路的七把金钥匙为说明这些方法的适用性,我结合2022年高考题作一解说 一、置换法1. 如果所给的作文题目、话题或材料是借喻性质的,那么这时就可使用本体去置换喻体如山东高考作文题: 请以“春来草自青”为话题,写一篇不少于800字的文章 要求:① 自拟题目② 自定立意③ 除诗歌外,文体不限④ 文体特征鲜明 命题人给了我们比喻的喻体,本体呢,思考可知道“春”的本体可以是信心,可以是毅力,可以是机遇,也可以是改革,是友谊,是爱心,是互助,是合作,是诚信,等等草自青”的本体可以是欣欣向荣的局面,可以是辉煌的成功,也可以是双赢的结果,等等我们展开联想,用一个又一个的本体去置换喻体,写什么的问题也就立马解决了 2. 如果所给的作文题目或话题中的相关词语具有多义性,那么这时可用具有单一语义的词语置换具有多义的词语。

      例如重庆高考作文题: 《现代汉语词典》对“自然”的释义有:① 自然界② 自由发展;不经人力干预③ 不勉强;不局促;不呆板…… 请以“在自然中生活”为题目,写一篇文章 要求:① 立意自定;② 除诗歌外,文体不限;③ 不少于800字;④ 不要套作,不得抄袭w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 以“在自然中生活”为题目,“自然”怎么理解?这是立意的关键命题人想我们之所想,给了我们三个义项进行诠释我们只要用其中的一个义项去置换“自然”,那么也就容易迅速立意,打开思路如果“自然”是指自然界,那么“在自然中生活”,也就是在自然界中生活,这样我们可以谈环保等如果“自然”是指自由发展,不经人力干预,那么“在自然中生活”,也就是在自由发展中生活,这样我们可以谈教育中的张扬、发展个性等如果“自然”是指不勉强,不局促,不呆板,那么该如何理解呢?我们可以通过造句的方式来看一看:态度很自然;他是初次演出,但演得挺自然这么说来,“在自然中生活”,也就是大大方方,也就是凡事能够深入进去融入其中明白了这些,我们谈什么,也就一目了然了 3. 如果所给的作文题中含有代词,那么这时可用代词所代的事物去置换作文题中的代词。

      例如上海高考作文题: 平常大家关注更多的也许是“我们”,如果把视线转向“他们”,你会看到什么,又会想到什么?请以“他们”为题,写一篇文章 要求:(1)不少于800字2)不要写成诗歌3)不得透露个人相关信息 世界就是由“我们”与“他们”组成的,心中如果只有“我们”,自然世界是不完整的遗憾的是,现在只关注自己的人太多了,无论何时何地,都是以自我为中心,哪里还有他人?这样的世界,又怎么会是一个和谐的世界我们把视线转向“他们”,会看到什么?会看到贫穷,会看到富贵,会看到不公,会看到进步,会看到文明,等等会想到什么?会想到共同富裕,会想到平等,会想到感恩,会想到正义等他们”是谁?可以是农民工,可以是干部子弟,可以是下岗工人,可以是一掷千金的大款,可以是沿街乞讨的老人,等等这么一置换,自然也就打开了思路 二、补充法所谓补充法,是指通过给标题或话题补出相关的句子成分来打开思路的方法 例如安徽高考作文题: 不少同学拿到作文题,常常大脑中一片空白,什么也想不起来这是没有打开作文思路所致其实,只要我们讲究方法,审题立意关也就自然容易攻克,写作材料也就会纷至沓来,如此,又怎么会写不好作文呢? 这里,我送给大家迅速打开作文思路的七把金钥匙。

      为说明这些方法的适用性,我结合2022年高考题作一解说 一、置换法1. 如果所给的作文题目、话题或材料是借喻性质的,那么这时就可使用本体去置换喻体如山东高考作文题: 请以“春来草自青”为话题,写一篇不少于800字的文章 要求:① 自拟题目② 自定立意③ 除诗歌外,文体不限④ 文体特征鲜明 命题人给了我们比喻的喻体,本体呢,思考可知道“春”的本体可以是信心,可以是毅力,可以是机遇,也可以是改革,是友谊,是爱心,是互助,是合作,是诚信,等等草自青”的本体可以是欣欣向荣的局面,可以是辉煌的成功,也可以是双赢的结果,等等我们展开联想,用一个又一个的本体去置换喻体,写什么的问题也就立马解决了 2. 如果所给的作文题目或话题中的相关词语具有多义性,那么这时可用具有单一语义的词语置换具有多义的词语例如重庆高考作文题: 《现代汉语词典》对“自然”的释义有:① 自然界② 自由发展;不经人力干预③ 不勉强;不局促;不呆板…… 请以“在自然中生活”为题目,写一篇文章 要求:① 立意自定;② 除诗歌外,文体不限;③ 不少于800字;④ 不要套作,不得抄袭。

      w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 以“在自然中生活”为题目,“自然”怎么理解?这是立意的关键命题人想我们之所想,给了我们三个义项进行诠释我们只要用其中的一个义项去置换“自然”,那么也就容易迅速立意,打开思路如果“自然”是指自然界,那么“在自然中生活”,也就是在自然界中生活,这样我们可以谈环保等如果“自然”是指自由发展,不经人力干预,那么“在自然中生活”,也就是在自由发展中生活,这样我们可以谈教育中的张扬、发展个性等如果“自然”是指不勉强,不局促,不呆板,那么该如何理解呢?我们可以通过造句的方式来看一看:态度很自然;他是初次演出,但演得挺自然这么说来,“在自然中生活”,也就是大大方方,也就是凡事能够深入进去融入其中明白了这些,我们谈什么,也就一目了然了 3. 如果所给的作文题中含有代词,那么这时可用代词所代的事物去置换作文题中的代词例如上海高考作文题: 平常大家关注更多的也许是“我们”,如果把视线转向“他们”,你会看到什么,又会想到什么?请以“他们”为题,写一篇文章 要求:(1)不少于800字2)不要写成诗歌3)不得透露个人相关信息 世界就是由“我们”与“他们”组成的,心中如果只有“我们”,自然世界是不完整的。

      遗憾的是,现在只关注自己的人太多了,无论何时何地,都是以自我为中心,哪里还有他人?这样的世界,又怎么会是一个和谐的世界我们把视线转向“他们”,会看到什么?会看到贫穷,会看到富贵,会看到不公,会看到进步,会看到文明,等等会想到什么?会想到共同富裕,会想到平等,会想到感恩,会想到正义等他们”是谁?可以是农民工,可以是干部子弟,可以是下岗工人,可以是一掷千金的大款,可以是沿街乞讨的老人,等等这么一置换,自然也就打开了思路 二、补充法所谓补充法,是指通过给标题或话题补出相关的句子成分来打开思路的方法 例如安徽高考作文题: 。

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