用联系的观点看问题测试题.doc

《用联系的观点看问题》测试题【检测目标】1．运用辩证的、全面的分析方法，去认识整体与部分的相互关系，克服只知其一、不知其二的片面的认识缺陷2．学会理论联系实际的学习方法，真正做到活学活用，学以致用，用联系的观点解决实际生活中的问题试题内容】一、单项选择题1、“只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望就能实现”，这种说法（ ）A.肯定了联系的普遍性和多样性 B.揭示了意识能够正确反映客观事物C.否定了意识的能动作用 D.忽视了联系的客观性2、下列说法中，与“高瞻远瞩”包含同一哲理的是（ ）A.坐井观天 B.盲人摸象C.高屋建瓴 D.只见树木，不见森林3、目前，在大大小小的城镇饭店里，为了减少疾病的传染机会，人们都使用随手一扔的一次性卫生筷有关专家指出，这随手一扔的不是一双双木筷，而是一片片森林！专家的看法体现的哲理是（ ）A.世界是物质的 B.意识是对物质的反映C.事物的联系是多样的 D.世界是变化发展的4、下列没有体现唯物辩证法联系的观点的是( )A．千里之堤，溃于蚁穴 B．唇亡齿寒 C．头痛医头，脚痛医脚 　 D．渔蚌相争，渔翁得利5、今年中国股市暴跌后，全球股市纷纷下挫。

据分析，“中国股市下跌对此次全球股市下跌起了促进作用”这说明（ ）A．事物的发展具有普遍性 B．事物是一分为二的C．矛盾是事物发展的源泉 D．事物是普遍联系的6、下列说法中，与“牵一发而动全身”包含同一哲理的是（ ）A.勿疏小善，方恢大略B.一着不慎，全盘皆输C.愚者千虑，必有一得 D.天下难事，必作于易7、下列成语中与“见微知著”蕴涵相同哲理的是 （ ） A．一叶知秋 B．盲人摸象 C．坐井观天 D．管中窥豹8、在某些大学校园里，星座运程已成为一些大学生的行动指南，被广泛运用于日常生活中在这些大学生眼中，考试、情感、工作、财运，这一切的未知数都可以和星座运气挂钩从哲学上看，把考试、情感、工作、财运和星座运气挂钩的观点（ ）A、否认了社会是客观世界发展的必然结果B、看到了人类社会的构成是多层次的C、肯定了整体和部分是相互影响的 D、是用虚构的主观联系去代替事物的真实联系9、鱼儿离不开水这之间的联系属于（ ）联系A.直接联系 B.间接联系 C、内部联系 D.外部联系10、黑格尔说：“割下来的手就失去了它的独立存在……只有作为有机体的一部分，手才可能获得它的地位。

这说明（ ）A全局和局部不可分割 B局部联系对整体联系会产生影响 C局部离不开整体 D整体总是大于局部，整体功能总是大于局部功能之和二、不定项选择11、一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色这种现象从哲学上说反映了( )A．联系的多样性 B．联系的客观性C．联系的主观性 D．联系的普遍性 12、《中国青年报》报道，发菜是一种黑绿色藻类植物，形如头发，其食用价值和一般青菜一样，然而在广州却身价百倍，因为它谐音“发财”发菜产于西北沙区，是固沙的主要植物为保护生态环境，国务院严禁采挖，使广州人发出一片遗憾之声对此材料认识正确的是（ ）A任何两个事物之间都存在着联系 B主观臆造事物之间的联系是错误的C事物的联系是客观的、具体的、有条件的 D用孤立的观点认识事物是错误的13、1吨废报纸=850公斤再生纸=少砍17棵树废报纸的循环再利用与树木、环境、经济、社会的关系表明，事物之间的联系是( )A．复杂多样的 B．不可捉摸的 C．因人而异的 D．固定不变的14、俗话说；“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”这句话的哲学寓意是（ ）A普遍性寓于特殊性当中 B局部离不开整体C既要统观全局，又要照顾局部 D事物的存在与发展不以人的意志为转移15、头痛医头，脚痛医脚的做法（ ）A符合一切从实际出发，实事求是的观点B违背了从整体上把握事物之间联系的观点，割裂了局部与整体的关系C搞好局部就能好 D割裂了头和脚的关系16、成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”给我们的启示是（　　　　）A要用联系的观点看问题 B想问题、办事情要有全局观点C不同事物互为因果 D考虑问题切忌简单化和片面化17、美索不达米亚、希腊、小亚细亚以及其他各地的居民，为了得到耕地，毁灭了森林，但是他们做梦也想不到，这些地方今天竟因此而成为不毛之地，因为他们使这些地方失去了森林，也就失去了水分的积聚中心和贮藏库。

这段话告诉我们（ ）A自然界是客观的，人不能违背自然的客观性 B要正确对待联系的客观性 C在把握事物时不能仅看到那些直接的、表面的和眼前的联系，而忽视那些间接的、本质的和长远的联系 D事物之间存在着相互影响、相互制约的关系18、目前已经传入我国的外来入侵物种已多达400多种，入侵物种导致我国每年170多亿美元的经济损失，同时造成严重的生态环境灾难，这从方法论上警示我们（ ）A.事物的联系是普遍的客观的 B.自然界的存在与发展是客观的C.规律的存在与发生作用不以人的意志为转移 D.应该尊重联系、保护联系三、非选择题 19、地球孕育了生命，地球是人类的摇篮，但21世纪地球生态环境问题日益严峻人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然：乱砍滥伐导致森林破坏，水土流失；过度耕种放牧导致土地沙化，沙尘肆虐；过度消费加剧空气污染，物种退化结合材料运用联系的观点分析生态问题20、据《人民日报》报道，天津市蓟港铁路在征地拆迁补偿中，由于蓟县有关部门在评估中不讲原则，弄虚作假，慷国家之慨，使大笔拆迁补偿费落入个人腰包，使国家和集体的财产蒙受了不小的损失，严重损害了国家和集体的利益。

后该部门的有关人员受到党纪国法的处罚，断送了自己的美好前程运用整体与局部的辩证关系分析上述材料中的错误做法，并说明对我们的人生成长有何启示？参考答案单选题号123456789答案DCCCDBADA不定项选题号101112131415161718答案CABCDABBABDABCDD三、非选择题19、（1）从联系的普遍性看，人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然，导致生态环境恶化，与人类没有重视事物之间的联系有直接关系2）从联系的客观性看，地球生态系统是不以人的意志为转移的客观联系要处理好人与自然的关系，就必须从事物的客观联系中把握事物，不能肆意掠夺、破坏自然3）从联系的多样性看，生态问题的表现千差万别，人们往往只看到直接的、表面的、眼前的联系，忽视间接的、本质的和长远的联系，这加剧了地球生态环境的危机20、（1）唯物辩证法认为，在整体和局部的关系中，既要重视个体，局部对整体的重要意义，又要把个别、局部问题放在同整体的联系中去认识2）上述材料中的错误做法违背了整体和局部相互联系的原理，只顾局部利益，损害整体利益，照此发展下去，最终会使局部利益也受到侵害3）我们在人生发展中，既要充分尊重个人对集体、社会的价值，也要充分看到集体、社会对个人发展的重要作用。