职业生涯规划大赛ppt.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,学,生,职,业,归,划,大,赛,大,参赛选手：郝燕萍,姓名:郝燕萍,年龄：,20,籍贯：皖,学校:芜湖职业技术学院,专业：计算机信息管理,年级：2012级,自我介绍,职业定位分析,建立研究团队，从事计算机相关行业的研究自我探索,职业分析,评估调整,计划实施,第一章 自我探索,社会型、企业型、研究型,照顾者型,注重关系、支持满足,3,网页设计、学习技能、人际敏感、研发分析,4,科学研究,计算机行业相关,领导研究团队,理论型、实际型,职业,兴趣,职业,性格,职业,价值观,职业,技能,学习,风格,第二章 职业分析,2.1,2.2,2.3,2.4,家庭,环境,学校,环境,社会,环境,职业,环境,第三章 职业定位,表,8,SWOT,评价,SWOT,分析,:,劣势,-,机遇：,W-O,以灵活多变的工作作风为基础，不断改进，不断创新,(,二,)SWOT,结论,第四章 计划实施,短期计划,中期计划,长期计划,学业计划,实践计划,在一些单位做实习,40,岁前可以建立平面设计团队，在前端或服务器上有一定造诣目标的分类,短期目标为一至二年，中期目标一般为三至五年，长期目标一般分为五至十年。

人生目标,长期目标,中期目标,短期,目标,大学,三,年习得应有的知识，通过各门考试,实习中表现优秀，,能让自己的不足得到补充,成为工作能力强，具有影响的,设计师,成为,平面设计师,，桃李满天下多与人沟通习得交流技巧，做好心理准备利用,平时课余时间去班学习，利用寒假去相关单位实习,等获得教学经验利用网络、报刊、人际关系等了解,设计,动向增强竞争力，保持乐观心态多学些,平面知识,，,多与他人沟通,，同时增加威信多涉及些别的领域，适时选择其他行业，应对政策变化应对措施,应对弱势,应对威胁,第四章 计划实施,swot法,T代表,Threat,(威胁),s,W,O,T,W 代表,Weakness,(弱势),O代表,Opportunity,(机会),S代表,Strength,(优势),受过高等教育，参加过未教赛，善于与学生交流,实践经验不足，有点情绪化，做事有点犹豫，信息不畅通社会重,视当前大学生的就业问题,大学生就业严峻，竞争激烈，现在学生太过娇嫩，不易管教，未来政策充满变数第五章 评估调整,适应时代的脚步，与时俱进根据经济社会的发展，作出相应的调整自 我 评 估,已完成了计算机等级考试,兴趣,性格,学习成果,价值观,看书、看电影、交谈,乐观、细心、有耐心、有点内向,天生我材必有用,结束语,每个人都有梦想，不同的是有没有去把他实现的勇气。

我的梦看起来那么飘渺，几乎在不可实现的边缘，可是我还是有信心我能走下去梦，是因为有了追梦的人才变得如此的美丽我愿做一个追梦的人，用自己的人生去划出一道最美丽的弧,梦想是一种责任，当每个人用自己微薄的力量在黑暗中发出一束光时，黎明的来临就会更近一些谢谢大家的聆听！,从现在开始让我们一起为梦想努力,谢谢大家观看,再见！,。