冀少版（2024）新教材小学三年级音乐上册第三单元《演唱 老水牛角弯弯》精品课件2.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,走进快乐的音乐课堂,课前导入,同学们，你们见过老水牛吗？谁来说一说老水牛的样子？,课前导入,老水牛角弯弯,人民音乐出版社三年级上册音乐课件,聆听歌曲,1,、歌曲中的放牛娃心情是怎样的？,2,、歌曲中的放牛娃的理想是什么？,愉快、自豪地,长大当宇航员,聆听歌曲,边听边随着音乐划一划旋律线，说一说歌曲可以分为几个乐句？,划分乐句,老水牛角弯弯,学唱歌曲,跟着老师的琴声用,“la”,模唱歌曲，结合旋律线感受旋律的高低小音符的演唱要快，不要占用太多时值,朗读歌词,老水牛（喽喽）角弯弯，,两角弯弯（喽喽）一个圆，,我骑牛背多神气啰，,就像我这方向盘啰老水牛（喽喽）背宽宽，,牛背宽宽,“,（喽喽）像飞船，,小时骑在牛背上啰，,长大要当宇航员朗读歌词，并说一说歌词有什么特点？,（喽喽）,（喽喽）,啰,啰,啰,（喽喽）,（喽喽）,衬词,学唱歌曲,加入歌词演唱第一段，说一说衬词的加入使得歌曲有什么变化？,渲染歌曲的气氛，加强歌唱的语气,学唱歌曲,加入第二段歌词跟琴演唱,注意看老师的手势，准确演唱这一句的旋律,完整演唱,老水牛角弯弯,唱熟后，可以自行加入动作模仿放牛娃坐在牛背上的样子。

想一想,歌中的小牧童把牛背当成了飞船，想象着长大后成为宇航员的样子，同学们，如果你骑在牛背上，双手握着牛角的时候，你会想到什么呢？,创编歌词,你能不能把自己的理想替换到歌词中，将第二段编一段新歌词来唱一唱呢？可以独立完成也可以小组为单位进行讨论创编歌词,将空白处填上你创编的歌词唱一唱吧总结下课,随着科学技术的不断发展，,“,嫦娥奔月,”,已经不在是神话，人类的许多梦想都已经变成了现实所以，同学们从小就要树立远大的理想，要知道只有努力的学习和用于探索的精神，才是帮助你们打开理想之门的钥匙我们下节课再见吧！,。