2022-2023学年度八年级班级工作计.doc

高品质文档2022-2023学年度八年级班级工作计划八班级班级工作的开展重在引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、时效性，力争使班级工作再上新台阶，那么详细的工作方案怎么制定呢?以下是为你细心整理的关于20xx-20xx学年度八班级班级工作方案的内容，盼望你喜爱20xx-20xx学年度八班级班级工作方案(一)一、班级状况分析(一)班风方面我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体，并培育了一批班干部和课代表，仔细负责的值日班长和小组长，成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成果很好，要连续保持但也存在不少问题个别组长力量有待提高二)学习方面班级前十名的同学成果稳定，并能自觉、主动地学习其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期肯定要避开的问题他们普遍基础薄弱，信念不足，上进心不强，问题较突出二、新目标新方案本学期，我方案在加强班级分散力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，预备从以下几个方面入手：莲山课~件 (一)班级管理方面(1)作业收发制度：课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科老师，照实上报作业的完成状况，并由学习委员刘海静记录，家长会上通报。

2)课堂管理：每天的值日班长要仔细负责，记录好一天的主动乐观学习，消极对待学习，上课不仔细听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作仔细负责的要准时表扬3)班干部管理：培育和利用好学生干部班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成充分发动小组活动，培育自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面进展二)思想训练方面初二班级下半学期是学生在思想方面极简单消失问题的时候部分学生压力不足，简单放松，而部分后进生则由于功课变难，而开头放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想训练工作必需时刻留意1)尽可能多的利用自习、课间等多观看学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成果起伏2)多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现3)利用好班会，对学生加强思想训练，但要留意避开单纯的说教，尽可能查找适当话题，引发学生的爱好，让学生参加，以期受到更好的训练效果尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获4)通过家长会、家校通、单个联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家状况，并准时反馈学生在校状况。

同时通过面谈、家长会上部分家长的阅历介绍等方法对家长的训练方式提出建议和关心双方协作，以达到最佳的训练效果三)学习方面(1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度，提高学习爱好2)通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力3)在班内开展多种形式的竞赛，增加学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围4)让学生重视每一次小测验，并在测验后，关心学生分析成果，更重要的是分析差距与缘由，以便尽可查漏补缺5)常与任课老师联系，了解各科状况，并尽量抽时间帮各科老师抓紧学问的落实工作6)常与家长联系，请家长协作平日作业完成状况，起码督促背诵初二的各项工作已经紧锣密鼓的绽开了，我将针对上学期的状况进行进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带领十一班的全体同学，连续进步，争创佳绩20xx-20xx学年度八班级班级工作方案(二)一、学情分析：本班共有64名学生其中男生28名，女生28名男生性格较为活泼好动，这也为班级管理带来了一些麻烦，尤其是初二这个较为敏感的阶段，男女生从心理生理都发生了显著的变化这就需要班主任敏锐观看力和急躁的训练。

其次，班级中大部分是务农和打工家庭为主，学问认知水平和家庭环境的影响，使得部分学生学习主动性差，个人习惯较差经过一年的学习，已经消失了“贫富”差距，随着学问广度和深度上的加大，导致一些基础差、自信念不高的学生消失厌学心情，这就需要老师对他们精神上的鼓舞和支持总体来说，我班学生活泼好动，学习习惯较好，纪律性较强，能按时做好卫生值日工作二、指导思想：坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的分散力三、工作内容及措施：1、创设良好的班风班风是一个班级健康与否的关键可以毫不夸张地说，班风就是班魂鉴于对班级一年的管理，发觉了工作上很多问题例如问题学生杨秀娟、段美宁，个人学习习惯差并且多次拖拉作业;住校生男生宿舍卫生普遍不好，学期末消失的早恋问题与此同时，这学期老师发生了较大的变动，新语文和英语老师的加入，物理课的新增，对班级的管理既是一个挑战又是一个机遇作为班主任这时需要联合任课老师共同管理班级，详细措施：(1)调换座位，采纳好帮差，共同进步2)准时与任课老师沟通，指出学生的优缺点，客观全面了解学生。

3)对待问题学生，采纳班级监督和自我反省的训练方式，严慈相济，多发觉该生的闪光点4)多关注住校生的生活和学习5)举办形式多样的班会活动，形成乐观互动的班级氛围6)狠抓自习，使学生做到“人人有事做，人人找事做”，同时任课老师准时与学生沟通，查缺补漏2、搞好校内、班级卫生，连续培育良好的个人卫生习惯实行责任承包制和组长负责制，派选有责任感、组织力量强的学生为组长，进行每天的卫生规划、打扫，班主任进行监督，卫生委员以老师日志的形式记录卫生状况，最终采纳月末总评这种责任监督的形式，利于培育学生的责任感和集体意识3、加强平安训练工作初二是一个极为敏感的时期，学生的身心都在静静的发生变化，作为班主任则需要一颗敏感的心和敏锐的眼，抓取学生思想上的动态，同时部分学生住校，他们的人身平安尤为重要作为班主任更应当关注这块例如：个人卫生、宿舍卫生的勤检查，把握住学生的思想动态运用女性特有的魅力，用爱心、急躁，恒心去疏导、影响他们4、抓好自信念、意志品质训练自信念训练：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。

意志品质训练：首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学熟悉到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的预备5、培育良好的学习习惯和学习方法(1)加强对学生的心理，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的学生跟同班级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞对每一次考试成果做好跟踪，准时找学生谈心，了解其思想学习状况2)分设学习小组，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;(3)加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说;建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱，让老师走近学生，指导学生直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度(4)、抓两头促中间。

抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生最终，使班级形成整体优势班级管理是一项任重而道远的任务，需要水一样的柔性，来攻破庞杂的工作同时，班主任需要一颗长久的急躁、狠心、恒心、爱心，注意细节，关注学生人格健全的塑造，我想班级分散力肯定会有所加强20xx-20xx学年度八班级班级工作方案(三)一、学生基本状况分析我班现有学生51人，其中男生 31 人，女生 20 人总体上观看，我班的学生男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散全班在个别方面，如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育二、工作目标我们班的班风是“态度打算一切，细节打算成败我们的一言一行都是日积月累养成的习惯我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯所以我们从现在起就要把注意细节变成一种习惯，使我们好的学习态度习以为常，变成我们的第二天性我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心言行文明有感恩心做事勤恳有责任心做人踏实有自信念据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。

三、详细措施贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作1、抓好班级一日常规的管理，实施培育学生良好习惯的养成训练，制定“班级量化管理”评定细则2、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成4、通过学校和班级的各种活动，培育学生自信念和仆人翁意识，增加班级分散力5、结合常规训练，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的进展7、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想训练结合老师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的训练;结合国庆节，进行爱国主义训练;结合元旦节，进行传统文化的训练8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导、解决学生的问题9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境10、做好学生心理的，做好生理、心理健康卫生的训练、宣扬工作。

11、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项平安训练，如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安12、定期召开班干部会议，培育一批力量强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部充分发挥班干部及乐观分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风13、学校训练与家庭训练相结合平常通过、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的训练模式14、加强与科任老师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同训练好学生15、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的状况四、详细工作支配九月份：1、做好开学的各项工。