五年级【科学(教科版)】火山喷发的成因及作用-2ppt课件.pptx

正文级别 1文级别 2,正文级别 3,正文级别 4,正文级别 5,标题文本,火山喷发的成因及作用,五年级 科学,火山喷发的成因及作用五年级 科学,1,CONTENTS,目 录,1,聚 焦,2,探 索,3,研 讨,4,拓 展,CONTENTS目 录1聚 焦2探 索3研,2,聚 焦,01,聚 焦01,3,原型解释,组成岩石圈的六大板块在不停地运动，它们相互碰撞、彼此分离在这样的过程中，地壳或岩石圈会发生机械变形、变位，比如褶皱、断裂、地震等板块边缘构成地球表面的活动带，是地震高发地区岩层发生弯曲,岩层断裂、错动,原型解释 组成岩石圈的六大板块在不停地运动，它们相互,4,探 索,02,探 索02,5,形成裂缝、熔岩喷涌、充满泡沫的火山岩小山艾雅法拉火山喷发,（一）了解火山喷发给地表带来的改变,形成裂缝、熔岩喷涌、充满泡沫的火山岩小山艾雅法拉火,6,火山喷发喷射出大量熔岩，在火山口处形成盆状凹陷，时间一长，积水成湖而火山喷发出来的熔岩堆积在火山口周围，形成了屹立在四周的山峰长白山天池、斯图赛火山岛,火山喷发喷射出大量熔岩，在火山口处形成盆状凹陷，时间,7,（二）了解火山喷发的成因,高温高压,地壳中薄弱地带,岩浆中的大量气体,（二）了解火山喷发的成因高温高压,8,土豆泥,酒精灯,稀释的番茄酱,护目镜,铁架台,抹布,火柴,用什么模拟什么？,用土豆泥代表地壳，番茄酱代表岩浆，酒精灯加热则代表地壳深处高温的状态。

土豆泥酒精灯稀释的番茄酱护目镜铁架台抹布火柴用什么模拟什么？,9,提示：不要使用石棉网，对罐头盒直接加热；番茄酱要适当稀释；土豆泥上挖的洞要到达盒底；封“火山口”的土豆泥要薄注意：此实验,验不要求,同学们,操作，,请同学们观,看视频，理解模拟实验的每一步要表现的内容提示：不要使用石棉网，对罐头盒直接加热；番茄酱要适当,10,资料,模拟实验：了解火山喷发的成因,资料模拟实验：了解火山喷发的成因,11,加热一段时间后，“火山口”会向外冒热气，过一会儿“岩浆”冒着气泡从“火山口”溢或喷涌出来加热一段时间后，“火山口”会向外冒热气，过一会儿“岩,12,（二）了解火山喷发的成因,地壳越到深处温度越高，压力越大高温高压的岩浆在遇到地壳的薄弱地带时，就会喷出地表，这就是形成火山的原因二）了解火山喷发的成因 地壳越到深处温度越高，压力越,13,（三）了解火山喷发对环境的影响,负面影响,烧毁森林、房屋，,污染空气、泥石流,正面影响,火山灰能提高土壤肥力；,火山地热是一种清洁能源,（三）了解火山喷发对环境的影响负面影响烧毁森林、房屋，正面影,14,研 讨,03,研 讨03,15,长白山天池,长白山天池,16,埃特纳火山,埃特纳火山,17,山西大同火山群,山西大同火山群,18,分析火山喷发给地表带来的改变是剧烈的还是缓慢的,?,分析火山喷发给地表带来的改变是剧烈的还是缓慢的?,19,拓 展,04,拓 展04,20,资料,火山预警是怎样实现的？,资料 火山预警是怎样实现的？,21,做好,风的作用,学习准备,砂纸,岩石,放大镜,做好风的作用学习准备砂纸岩石放大镜,22,。