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专题复习：专题复习： 事事 例例 论论 据据 古古 城城 中中 学学 王王 芙芙 蓉蓉 今天应该掌握今天应该掌握 选用具体事例作论据需注意选用具体事例作论据需注意的问题：的问题： 1、、 ？？ 2、、 ？？ … … 议论文的三要素：论点、论据、论证议论文的三要素：论点、论据、论证 1、论点：是文章所要议论、阐述的观点，是作者要表达的看法和主张，是议论文的灵魂 2、论据：是证明论点的材料，为论点服务常用的论据有两种类型－－事实论据和道理论据 事实论据：包括具有代表性的确凿的事例、数据、史实等 道理论据：是经过人们的实践检验的，为社会所公认的正确理论；也包括各种原理、定律、公式以及广为流传的谚语、名言、警句等 3、论证：运用论据证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑联系的纽带 理想的阶梯，属于刻苦勤奋的人马克思为实现解放全人类的崇高理想奋斗一生他积极投身于火热的工人运动，研读无数种著作，学会了欧洲好几个国家的语言。

他不断在图书馆钻研，数十年如一日，座位下的地面竟然磨掉了一层化学家诺贝尔为了减轻工地上挖土工人的繁重劳动，决心发明炸药他废寝忘食，四年里做了几百次试验最后一次实验时，他聚精会神地盯着燃烧的导火线一声巨响，在旁的人们惊叫，“诺贝尔完了！”诺贝尔却从浓烟中跳出来，面孔乌黑，身上带着血，兴奋地狂呼：“成功了！”那些杰出的人物正是被一种崇高的目标所鼓舞，才产生了惊人的毅力与忘我的精神是理想的浪涛激励着他们去刻苦奋斗今天，我们为实现民族复兴而奋斗，这是中华民族空前的事业，其任务之艰，难度之大，更需要亿万人，特别是青年，百折不回的艰苦奋斗有志于为这一崇高理想而奋斗的青年要敢于面对现实，不怕一切艰难困苦，不怨天尤人，以凌云的壮志，用刻苦勤奋的汗水浇开灿烂的理想之花思考： 1、本段的论点是什么？ 2、用概括的语言概括出文中的两个事实论据 3、划出表现马克思、诺贝尔勤奋的句子如果把诺贝尔的例子换成“诺贝尔把自己的全部财产贡献出来创立‘诺贝尔基金’，以奖励为世界和平、医药等事业作出重大贡献的人可以吗？为什么？ 4、试找出针对事例议论的句子 许多科学家、文艺家都是同时间赛跑的能手。

爱迪生许多科学家、文艺家都是同时间赛跑的能手爱迪生一生有一生有1000多项发明这无数次试验的时间从哪里来？就多项发明这无数次试验的时间从哪里来？就是从常常连续工作两天三天的极度紧张中基础来的鲁迅是从常常连续工作两天三天的极度紧张中基础来的鲁迅以以“时间就是生命时间就是生命”的格言律己，从事无产阶级文学事业的格言律己，从事无产阶级文学事业30年，视时间如生命，笔耕不辍巴尔扎克用如痴如狂的年，视时间如生命，笔耕不辍巴尔扎克用如痴如狂的拼劲，每天奋笔疾书十六七个小时，即使累得手臂痛疼，拼劲，每天奋笔疾书十六七个小时，即使累得手臂痛疼，双眼流泪，也不肯浪费一刻时间他一生留下为人民深深双眼流泪，也不肯浪费一刻时间他一生留下为人民深深喜爱的巨著喜爱的巨著《《人间喜剧人间喜剧》》，共，共94部小说这些血汗的结晶部小说这些血汗的结晶不正是时间与生命的光辉记录吗？不正是时间与生命的光辉记录吗？思考：思考： 1、如果把、如果把“爱迪生爱迪生”的例子放在的例子放在“鲁迅、巴尔扎克鲁迅、巴尔扎克”的后面可以吗？为什么？的后面可以吗？为什么？ 2、如果把、如果把“爱迪生爱迪生”的例子换为的例子换为“马克思马克思”的例子的例子可以吗？为什么？可以吗？为什么？选用具体事例作论据应注意：选用具体事例作论据应注意： 1、事例要具有典型性。

事例要具有典型性 2、所选事例的中心必须与论点保、所选事例的中心必须与论点保 持一致 3、事例前后要有适当分析事例前后要有适当分析 4、列举几个事例时要注意上下文、列举几个事例时要注意上下文的呼应。