新课标人教版二年级上《乘加乘减》课件.ppt

算对了算对了, ,就就摘下来1×33×45×22×35×64×44×26×45×33×6 3× 3 5× 4或4 ×5 4+4+4或3+3+3+3 2+2+2+2+2或5+53+3+3= 5+5+5+5= 4×3= 2×5= 把下面加法算式改写成乘法算式，把乘法算式改写成加法看图列乘法算式看图列乘法算式3××3＝＝92×4＝＝85××4＝＝20问题：从图中你知道了什么数字信息？问题：从图中你知道了什么数字信息？旋转木马里共有旋转木马里共有多少人？多少人？加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式：3+3+3＝＝9（人（人））3×3 ＝＝9（人（人））答：旋转木马里共有答：旋转木马里共有9 9人人. .问题：根据图中的信息怎么列算式呢？问题：根据图中的信息怎么列算式呢？旋转木马里共有旋转木马里共有多少人？多少人？3＋＋3＋＋3＋＋2＝＝3×33×4旋转木马里共有旋转木马里共有多少人？多少人？＋＋2＝＝11（人）（人）＝＝11人）人）－－11111（人）（人）3×3＋2=11既有乘法又有加法，我们叫它乘加既有乘法又有减法，我们叫它乘减3×4－1=113＋3＋3＋2=11连加乘加乘加 乘减乘减3×3＋＋2＝＝113×4－－1＝＝11问题问题1：怎样算出：怎样算出11这个得数的呢？先算什么？这个得数的呢？先算什么？9问题问题2：结合图讲讲为什么要先算：结合图讲讲为什么要先算3××3。

旋转木马里共有旋转木马里共有多少人？多少人？12应先算应先算 ，后算，后算 或或 在乘加在乘加 、、 乘减算式里乘减算式里乘法乘法 加法加法减法减法．．．．算一算（先说一说先算什么，后算什么）4×3+4= 5×5+5= 4×4—4= 3×2—3= 4×5—4= 5×3+2=16163 3121230301616171712 6 25 16 20 15先算乘再先算乘再算加或减算加或减看图列乘加、乘减算式看图列乘加、乘减算式3×3＋＋2＝＝3×4－－1＝＝1111912乘加：乘加：乘减：乘减：2×6-1＝＝2×5+1＝＝乘加：乘加：乘减：乘减：11111×6+5＝＝或或11看图填写合适的数和运算符号看图填写合适的数和运算符号3－－52133＋＋411312154－－52183＋＋531815203－－42102＋＋42108124－－62223＋＋64221824看图解决问题看图解决问题5×5－－1=24（人）（人）4×4＋＋1=17(人人)答：一共有答：一共有24人。

人答：一共有答：一共有17人买买3瓶可乐和一瓶水一共多少钱？瓶可乐和一瓶水一共多少钱？3元元1元元3×3＋＋1=10（元）（元）答：一共答：一共10元钱成人：每人成人：每人6元元儿童：每人儿童：每人3元元我们要付多少钱呢？2×6＋＋3=15（元）（元）答：一共答：一共15元钱　　　5×□+5=　　　354×□+4=4×□－ 4=645×4=想一想5×□－ 5=4个55个420202020? 20102520练一练5×3－－5=5×2=5×3+5=5×4=5×4+5=5×5=102520想一想，填一填 3×□+4=□3+3+4 3×□+1=□ 3×□－2=□2 103 104 10考一考： 8×7+8=□×□ 2×5－□=2×45×4+□=25 2× 2+□=2×3+□8 825三、巩固练习三、巩固练习（四）哪个图形中（四）哪个图形中 的个数多？说说你是怎样的个数多？说说你是怎样 比较的。