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村支委成员对照检查材料.docx

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  • 卖家[上传人]:柏**
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  • 上传时间:2022-05-30
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    • 村支委成员对照检查材料第1篇:村支委个人对比检查材料 村支委个人对比检查材料 根据党的群众路线教育实践活动的规划支配,我严谨学习了习近平总书记系列讲话,达到了自我教育、自我提高,自我完竣、修正缺点,增加党性的目的,现把个人对比材料汇报如下: 一、“四风”方面存在的突出问题 2、工作方法精炼,工作思路不宽、不活、安于表面自己认为在村里工作多年,以往的阅历就是对的,就是正确的,认为把自己份内的事情做好就可以,对一些不属于自己份内的事情满意于完成任务 3、工作态度不够端正在落实上级交给的任务时,重形式,轻效果,不能结合村里实际和农夫诉求贯彻执行,甚至不常存在敷衍了事,得过且过的心理 4、主动向村里优秀党员和离退休老干部学习工作方法、致富阅历、社会冲突调解和工作阅历不够 2、批判与自我批判做的不够好对自己的缺点也不能主动请党员正面指出,同党员和村组干部谈心时间少,思想工作做得不够 3、工作作风不够过硬考虑到村里状况繁杂,尤其是在历史遗留问题和冲突纠纷的调解方面,存在畏难心情 2、不常安于现状,思想上存在“求稳多,求进少”倾向,缺乏剧烈的事业心和责任感。

      1、坚苦奋斗精神有所淡化,勤俭节省意识不够强,例如前期在购臵办公品上,能用好的,就尽量用好点的 2、由于思想熟悉不足,不常候抹不开面子,存在接受村内宴请的问题 二、整改措施 针对自身的问题和不足,在以后的学习工作中本人决心在乡党委、政府的领导下严格根据党员干部标准要求,坚持为民务实清廉,始终把群众利益放在第一位,实实在在替群众办实事,办好事,详细做法: 1、树立坚固的为民服务意识结合党的群众路线教育实践活动,坚持一切从群众中来,到群众中去;一切依靠群众,一切为了群众;深化农户,深化实践,诚意诚意为群众办实事、解难事、做好事 2、加强理论学习和提高党性修养养成看书、看报、看新闻的习惯,多学习农业科技学问和法律律例,带头学习党章,遵守党章,贯彻党章,维护党章,在日常工作生活中,做好本职工作的每一件事,自觉遵守公共秩序,孝敬老人,管好家人,的确起到先锋模范作用 3、求真务实,真抓实干树立正确的政绩观,不攀比,不追求表面政绩,不折腾,不胡弄,不干劳民伤财的事,不干损害群众利益的事,坚持身体力行,求真务实,言行全都的工作作风,脚踏实地,埋头苦干,实实在在地为人民群众办实事,办好事。

      4、发扬坚苦奋斗的精神,在生活上坚苦华丽,勤俭节省,树立正确的人生观,守得住清贫,管得住小节,堵得住人情,经得起考验,堂堂正正做人,清清白白做官 第2篇:组织生活会支委对比检查材料 对 照 检 查 材 料 XXXXXXXXXXXX (2022年8月20日) 依据XXXXXXXXXXXXX市党的群众路线教育实践活动办公室统一部署和XXXXXXXXXXXXX党委、XXXXXXXXXXXXX支部详细支配,我严谨学习了党的群众路线教育实践活动的精神,乐观投身到活动中来坚决抱负信念,弘扬焦裕禄精神,努力践行“三严三实”根据“照镜子”、“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”要求,围绕“为民务实清廉”主题要求,重点剖析严守政治纪律、加强民族团结、强化服务意识、履行岗位职责、公道为民办事、严格要求自己等六方面实行党员提、自己找、上级点、相互帮等方式,重点查找自己存在的问题和不足,深挖问题的根源,并提出相应整改方向及措施现对比检查如下: 一、对比检查问题 (一)严守政治纪律方面 一是政治坚决性不强对中央和自治区党委做出的反恐维稳决策部署不常立场不坚决,公然场合态度坚决,私下场合对唱反调的人不敢亮剑制止。

      如:7.5大事发生后,许多职工在私下都在说那是南疆,XXXXXXXXXXXXX不会有这样的事,我作为水政大队支部支委虽没附和,但没发声,这说明我对新疆的进展和长治久安及维稳形势熟悉不足,对“全疆维稳一盘棋”的决策部署理解不深不透,缺乏大局意识是我政治上不成熟和坚决性不强的表现 二是政治鉴别力不强对党的民族宗教政策理解不透彻,不能从政治理论层面进行甄别其本质如:“5.22”暴恐大事时,作为支部的支委,由于自己对民族政策的不熟识,不能引导支部党员们和大队干部职工从“三股势力”的政治图谋、反动本质、丑恶嘴脸和罪恶行径层面进行揭批说究竟是我忽视了对马克思主义民族观、宗教观的学习,导致政治鉴别力不强 三是政治意识和大局观念不强对重大政治问题关怀程度不够如:思想上存在着错误熟悉,认为政治方向有领导操纵,自已作为一般干部只要做好本职工作就行了 (二)加强民族民族团结方面 一是学习不扎实对党的民族宗教政策学习抓得不紧、理解不深不透存在懒散思想,满意于浅尝辄止,学习和实践结合不紧如:平常学习时只注意业务学习,对民族宗教政策很少去学,就是学习,也只是翻的看了一下,没有做到入脑入心。

      这说明我把民族宗教政策仅仅放到了嘴上,把学习当负担,不愿在深化上花时间、费精力、动脑筋 二是工作方法精炼 三是对反恐维稳的熟悉不到位如:认为XXXXXXXXXXXXX地区处于北疆,在稳定上不会出事,出事也不会出大事,忽视了反恐维稳没有前后方的问题,对新疆反民族分裂主义的长期性、繁杂性、尖锐性熟悉太过浅薄 (三)强化服务意识方面 一是宗旨意识不强缺乏真心实意为各族人民服务的意识,脱离实际、脱离群众如:去年7月,大队支配我去恰夏对更新井测点,过去就测了两个,一看时间到中午了,就对他们说,这都中午了,吃完饭休息休息下午晚点在去测把实际上天太热了不想去,剩余2个点几分钟就可以测完的,我还让农户等了几个小时候才去这说明我在实际工作中,脱离实际、脱离群众,是宗旨意识不强的表象 二是群众意识不强缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识如:2022年,大队支配我和安装智能水表的工作人员一齐下乡去安装,但是我走到一半就嫌累了,然后就在原地休息,等他们安装完成后来叫我,这说明我为民服务的意识不强 (四)履行岗位职责方面 一是安于现状,不思进取工作上不追求上进,生活上贪图享乐安逸。

      如:随着工作时间的推移,我开头满意于已有的学识和见解,也不再学习了,认为自己那一套够用了,以不变应万变,各项工作应付了事需要学习的文件也不想学了,应当自己写的东西也交给别人写这说明我对工作缺乏持之以恒的热忱,简单自满自足,进取心不强 二是工作效能低下有些事拖拖拉拉、消极应付如:去年有群众来大队审批机电井更新,按要求我要下去打GPS,但是我想着天气太热,就一而再再而三的推脱说“明天去、明天去”,结果始终拖了一个月,导致后来差点发生上访大事 (五)公道为民办事方面 一是工作“中梗阻”在办理业务工作时,时有考虑人情和关系,对于和自己私交好的,办理时限快一些,一般的,办理时限快一些如:去年,在审核机电井机组资质的时候,只是对自己熟识的人进行了详尽的说明,对其他的就没耐性去解释,让其自己去看这说明我在工作没有做到一式同仁 二是接到工作任务,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特殊是任务多、压力大的时候更是如此,存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果如:去年,支配我去各个沙场去检查时,我只是走了两个自己不熟识的地方,熟识的地方就打了个,没有全面的进行检查。

      (六)自我要求不严方面 二是监督制约不力放松对自己的要求如,今年,五条河流管理中队遭到批判和通报后,而我作为河道管理站的副站长、支部委员,没有准时的去与他们谈心沟通,监督他们,导致后面又被局里进行了通报 (八)正确地对待他人提出的各种看法,从群众看法中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受他人提出的看法和建议解决问题只有这样我才能使自己更快地进步 以上是我对比检查状况,不足之处请同志们批判指正 第3篇:教学党支部支委班子对比检查材料 教学党支部支委班子对比检查材料 (2022年8月) 自开展党的群众路线教育实践活动以来,围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,经过学习教育、听取看法、查摆问题、开展批判、立足实际注意实践,经过群众提、自己找、上级点、相互帮等形式,教学党支部扎实推动学习教育实践活动深化开展,取得了初步成效现依据学习教育实践活动的要求,将本支部对比检查材料汇报如下: 一、存在问题: (一)政治理论学习的自觉性不强固然有支部学习的工作制度,但是校委督促紧的状况下组织学习较严谨,督促放松时,支委班子也就放松了对政治理论的学习。

      存在政治理论学习不深化、不系统、不透彻,没有放在重要位置的问题,特殊是在学习的自觉性、乐观性和主动性方面表现不足,存在有用主义,要用什么才去学什么,与工作关系亲密的才学,与工作关系不大的少学,往往以会代学,以工代学的状况多,系统学理论少,学习形式和方法单一,读文件、听报告多,而沟通提高、创新学习形式少 (二)党员管理放不开手脚考虑处理问题就事论事,存在怕乱求稳、怕冒风险、安于现状的思想,缺乏“只有努力才能转变,只要努力就能转变”的进取精神在接到校党委支配的任务时,不常首先想到的是怎样尽快完成,特殊是 1 任务多、压力大的时候更是如此,存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没不常刻以高标准严格要求对支部工作中展露的热点、难点、焦点问题的政治敏锐力不够,只局限于不出问题就行了,缺乏主动思索 (三)为党员群众服务的意识不强固然常常也和老教授们进行沟通学习,和青年教员进行谈心沟通,但主动性不强、不够深化,还存在一些思想顾虑,比如教员本身不坐班,存在在值班时进行沟通是否会影响正常业务工作的顾虑,在深化了解党员群众在想什么,盼什么、急什么、要什么等方面,还存在党员有了实际困难、要求,党支部能否真正给解决的思想顾虑。

      于是习惯于在办公室想事做事,习惯于常规式、本本式地工作不常与党员群众见面,出于目的性、针对性的多,真正沟通思想的少;对重点工作讨论多,对党员群众身边的一些问题关怀少;听取党员群众的看法不准时不全面,对党员群众思想状况和生活状况了解不全面,大而化之,没有深化细致地去开展工作 (四)党支部的制度建设不健全支部工作的各项制度不健全、不完竣,没有形成制度体系仍旧存在着“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的状况,不管根据校委的统一要求建立了支部每月“一课一会”制度,但在详细落实的时候,由于教学工作而忽视了支部工作的开展,如周五教员外出上课任务繁重等缘由而未能很好的落实“一课一会”制 2 度 二、产生问题的缘由分析 (一)党务工作熟悉不到位对加强党支部建设的重要意义熟悉不清,组织观念有所淡化,认为党务工作是“虚无缥缈”的,落实制度是“务虚”的,存在着党务工作谈起来重要,抓起来次要,忙起来不要的错误倾向,开展组织生活“凡事从简”,敷衍了事由于本身支委都是兼职,在工作繁忙的时候,往往过多地忙于本身的教学、科研业务工作,忽视党组织建设,校党委布置党务工作时,才被动的去开展党务工作,把业务工作与党建工作割裂开来,进而形成了党建工作与业务工作“两层皮”现象,没有从根本上理清党建工作与业务工作之间的关系。

      (二)党性修养有所放松一是严格自律方面没有跟上,批判他人的人少了,自我批判也少了,支委成员不常把自己混同一般党员,不能时时到处对比支委班子标准严格要求自己二是班子成员间相互批判与监督力度不够,存在“各人自。

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