2025-2026学年河北省保定市竞秀区九年级(上)期中化学试卷(含答案).docx
6页2025-2026学年河北省保定市竞秀区九年级(上)期中化学试卷一、单选题:本大题共10小题,共20分1.小华同学为母亲过生日,下列庆祝活动中发生了化学变化的是( )A. 编制花环 B. 榨取果汁 C. 点燃蜡烛 D. 切分蛋糕2.下列实验操作正确的是( )A. 倾倒液体 B. 量取液体C. 滴加液体 D. 检查装置气密性3.下列有关元素与人体健康的说法不正确的是( )A. 缺钴、铁易得贫血症B. 人体中含量最多的元素是氧元素C. 人体中缺钙有可能导致骨质疏松、畸形,易得佝偻病D. 缺碘会使儿童发育停滞,智力低下,严重时会得侏儒症4.做木炭在氧气中燃烧的实验时,实验现象不明显,原因可能是收集本实验所用氧气过程中( )A. 用向下排空气法收集氧气B. 将集满氧气的集气瓶正放在桌面上C. 收集满氧气后,在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽D. 收集氧气时,观察到导管口气泡连续均匀放出时开始收集5.下列符号表示两个氢原子的是( )A. H2 B. 2H C. 2H+ D. 2H26.下列物质属于氧化物的是( )A. O2 B. H2O C. CH4 D. KClO37.从分子的角度分析,下列解释错误的是( )A. 热胀冷缩——气体分子的体积变大或变小B. 缉毒犬根据气味发现毒品——分子在不断地运动C. 液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同D. 氢气燃烧生成水——分子分成原子,原子重新结合成分子8.元素周期表是学习化学的重要工具。
如图是元素周期表中的一格,从中获取的信息错误的是( )A. 该元素的原子核内有20个质子B. 该元素属于金属元素C. 该元素的原子核外有20个电子D. 该元素的相对原子质量为40.08g9.王林同学喜欢做化学实验,下列是他给化学药品贴的标签,其中不正确的是( )A. B. C. D. 10.遇到火灾时,正确处理火险有利于保护生命财产安全,下列处理方式中错误的是( )A. 如果是室内着火,立即打开所有门窗B. 用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开火灾现场C. 发现火灾立即拨打119火警D. 炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖二、填空题:本大题共1小题,共5分11.空气、水与人类的生活和生产密切相关请回答以下问题:(1)植物的光合作用是空气中______ 的主要来源2)人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能______ 3)由于稀有气体化学性质非常______ ,因此常用作保护气4)净水器中经常使用活性炭,主要是利用活性炭的______ 性5)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是______ 三、实验题:本大题共6小题,共30分12.如图是某同学用来除去水中不溶性杂质时所采用的装置,请回答下列问题。
1)写出标号仪器的名称:B______ 2)图中还缺少的一种仪器是______ ,其作用是______ 3)装置组装存在的一处错误是______ 4)若过滤后的滤液仍然浑浊,其原因可能是______ (任写一点)13.如图为铁丝在氧气中燃烧的实验,试回答下列问题1)为防止集气瓶底部炸裂,可以预先在集气瓶底______ 2)铁丝末端系上火柴梗的目的是______ 3)实验现象是:铁丝剧烈燃烧、______ 放出大量热,得到黑色固体4)铁丝燃烧的文字表达式为:______ 5)如果没有观察到铁丝燃烧,可能的原因是:______ (任写一点)14.某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,装置如图所示请回答下列问题1)该实验中红磷需稍过量,目的是______ 2)冷却到室温打开止水夹,水进入集气瓶,液面大约上升到刻度______ 处时说明实验基本成功3)选择红磷,是因为红磷只与空气中的______ 反应,且生成物是______ (填“气”或“固”)体4)写出红磷燃烧的文字表达式为:______ 15.请根据下列实验装置图回答问题1)写出仪器a的名称:______ 2)用A装置加热高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为:______ 。
若用E收集气体时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是:______ 3)若用B装置制取氧气,反应的文字表达式为:______ 4)用C装置收集氧气,证明已经集满的方法是把带火星的木条伸到瓶口,木条______ 16.如图是验证水的组成的装置A、B是两个连通并带有刻度的玻璃管(上端是带活塞的尖嘴管),C为连接在A、B中间的球形容器,A、B下端是与直流电源相连的两个电极1)正极、负极产生气体的体积比为______ 2)负极的气体能够被点燃,说明是______ 3)反应的文字表达式为:______ ,该反应属于基本类型中的______ (填“化合”或“分解”)反应4)该实验证明水是由______ 组成的17.燃烧是我们熟悉的现象某实验小组用如图所示实验方法来探究燃烧的条件1)如图Ⅰ所示进行实验,观察实验现象水中的白磷不能燃烧是因为______ 2)改进后的装置(如图Ⅱ)与图Ⅰ相比,其优点是______ 3)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图Ⅲ所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是______ 4)“水火不相容”是指水能灭火,其实有时水也可以“生火”,比如用脱脂棉包裹好过氧化钠(Na2O2),往脱脂棉球上滴几滴水即可看到“滴水生火”的奇观,因为过氧化钠遇到水生成氧气和氢氧化钠,该反应是______ (填“吸热”或“放热”)反应,使温度达到脱脂棉的着火点。
但小明在一次表演中却没有成功,他没有成功的原因可能是______ (脱脂棉和过氧化钠没有问题)四、计算题:本大题共1小题,共5分18.食醋是家里常备的调味品食醋中含有3%−8%的醋酸,还含有氨基酸、糖类、维生素、矿物质等醋酸学名乙酸,化学式为【CH3COOH】请回答下列问题:(1)乙酸属于______ (填“单质”或“化合物”)2)乙酸分子中碳、氢、氧原子的个数比为______ 3)乙酸中碳、氢、氧元素之间的质量比为______ 4)乙酸的相对分子质量为______ 5)乙酸中碳元素的质量分数为______ 参考答案1.C 2.D 3.D 4.A 5.B 6.B 7.A 8.D 9.D 10.A 11.氧气 供给呼吸 稳定 吸附 过滤 12.漏斗 玻璃棒;引流 漏斗下端尖嘴没有紧靠烧杯内壁 滤纸破损 13.放少量水或细沙 引燃铁丝 火星四射 铁+氧气→点燃四氧化三铁 氧气不纯(或铁丝表面有铁锈等) 14.使装置内氧气完全反应 1 氧气或O2;固 红磷+氧气→点燃五氧化二磷 15.试管 高锰酸钾→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气;未在试管口塞一团棉花 过氧化氢→二氧化锰水+氧气 复燃 16.1:2 氢气 水→通电氢气+氧气;分解 氢元素和氧元素 17.隔绝氧气(或空气) 比较环保 氧气(或空气) 放热;滴水过多(答案不唯一) 18.化合物 1:2:1 6:1:8 60 40% 第6页,共6页。
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