2022必备课外活动计划四篇.docx

精品范文模板 可修改删除撰写人：___________日 期：___________必备课外活动计划四篇 课外活动计划 篇1 　　为了贯彻实施好学校的教学工作计划，开展好我班的课外活动，致力提高学生的综合素质，使本期我班的课外活动能够有条不紊地开展达到预期的目的，特制定本期的课外活动计划，内容主要含以下几个方面：　　一、基本情况：　　本期我班共有学生76人，其中，男生40人，女生36人，多数学生喜爱活动，表现出积极、主动的态度，并且有一定的动手能力　　二、目标要求：　　1、培养学生爱护花草树木的意识，自觉维护环境，爱护自己生活的空间　　2、学会尊老爱幼，关心他人，献出自己的爱心，知道今天的幸福来之不易，从而更加珍惜今天的幸福生活　　3、了解新时代信息技术的巨大作用，学会从网络上收集各种有用的信息资料　　4、学会灵活运用从课本中所学到的知识，活学活用，理论联系实际　　5、练习说话、写话，培养和提高学生的说话和写话能力　　6、进行充分的体育锻炼，增强身体素质，培养吃苦耐劳、团结合作精神　　三、具体的实施措施：　　认真制定计划，安排学校的部署，认真组织每一次课外活动，及时进行总结，在活动中发挥每一个学生的主观能动性，动员学生人人参加，人人有进步，并作好每次活动的记录。

　　1、抓好个别，让个别差的学生在原来的基础上得到提高　　2、发扬集体精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥　　3、发挥年级组的合力，组织适合学生活动的班级集体项目，增强班级的凝聚力 课外活动计划 篇2 　　一、指导思想：　　认真学习新《课标》，深化教育改革，全面推进素质教育的基本精神，以音乐审美体验为核心，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体的不同音乐体验和学习方式，以提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐，学习音乐，享受音乐奠定良好的基础　　二、活动目标：　　1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养　　2、通过舞蹈形体训练锻炼孩子们的节奏感，使学生体态、动作协调优美　　3、通过口风琴的训练，使口风琴的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感　　4、展现我校的素质教育和精神风貌　　三、活动设想：　　课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分，是音乐课外教学的延伸合唱作为一门高雅的艺术，被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式它丰富学生校园文化生活，启发学生对音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力，艺术修养及表现能力，并有助于青少年美化心灵，扩大知识视野，陶冶情操和身心健康发展。

　　四、训练模式：　　1、保证训练时间、保证人员到位；　　2、采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式；　　3、训练学生节奏感，使学生体态、动作协调优美　　4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥　　5、树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作　　五、教学要求　　1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性　　2、学生不得旷课，学生认真完成老师布置的作业　　3、学生积极和教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性　　六、具体工作措施：　　1狠抓教学常规管理，重点放在纪律的管理上以实践为主，对重点、难点多启发、多示范、多引导　　3、让学生形成良好的音乐习惯　　4、培养学生的特长，让学生发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力 课外活动计划 篇3 　　一、活动目的　　引导学生开展健康和有益的课外科技活动活动，丰富学生的精神生活，陶冶情操，使学生学到多种新鲜知识，培养学生学习科学的兴趣和爱好，发展学生的智能因地制宜地开展科学课外科技活动，是实施全面发展教育的重要途径，是小学科学教学的重要任务在山区小学开展科学课外科技活动，旨在启发小学生认识科学与人类生活和生产的关系，学习科学研究方法，掌握实际操作的重要性，学会课外科技实验的方法和技巧。

　　二、活动内容：　　1、课外观察各种小动物；　　2、课外饲养各种小动物；　　3、观察各种植物在不同季节的不同样子和生命特征　　三、活动措施：　　1、保证活动时间，让学生自由组合分组，让学生利用充分的课余时间进行科技活动，切实达到实际操作科技活动的目的　　2、做好课外科技活动的记录，在每次活动后都对实验活动的情况进行记录、总结细心发现实际操作中发现的问题　　3、教师要抽出一定的时间对课外科技活动小组进行，教给学生科学的实验方法和正确的实验态度让他们在实验活动中得到能力的培养　　4、注重小组合作，使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥使学生在小组活动中不仅是个人能力能得到提高，更是在小组活动中得到合作的锻炼 课外活动计划 篇4 　　化学课外活动的内容和组织形式是多种多样的就其内容来讲，教师可以指导学生阅读引人入胜的科普读物，组织观看有关化学录象和电影电视,制作教具,装配简单仪器等,甚至进行一些简单的探索性实验总之,活动的内容可以是大纲范围以内的化学基础知识和技能,也可以是大纲范围以外的.内容　　活动目的如下：　　1、培养对化学实验的兴趣　　通过化学课外兴趣小组的实验活动，使学生自主探索，提高学生对化学实验的兴趣。

　　2、训练化学实验技巧　　由于化学课程的紧迫并不容许节节都是实验课，因此学生对实验的技巧、仪器运用等方面都较为生疏，化学课外兴趣小组就能给予他们很好的机会去练习、了解　　3、提高观察力及思考力　　微型实验的过程、内容及仪器的配合都是由学生设计的，而设计之先，学生必须对实验有很好的认识，故需自发的参考其它书籍去了解，从而提高了学生的思考力，更加上有些化学实验与日常生活有很大关系，引起了学生对四周环境观察以及思考的兴趣　　4、课堂理论的实践　　由于课程紧迫，并不能有太多时间给与学生们对所学的理论进行实验，故出现理论多而实践少的问题，而化学课外兴趣小组就给予学生一个好机会在课余时间去进行更多的实验　　5、培养合作精神　　除化学知识外，学生更能学习到怎样在群体中协力合作因为每次实验均需要各个同学各自的构思，还需组员之间的通力合作下，实验方能成功，因此培养到学生的合作精神　　6、提高组织能力　　在每次实验之前学生都需要自己构思实验用的仪器、方法等，故亦能加强学生的思考及组织能力，提高学生对文字的组织能力　　活动内容　　1、自制净水器　　【实验用品】矿泉水瓶、沙子、小石子、较大石块、 纱布、棉花、剪刀　　【实验步骤】　　（1）学生分工洗干净石块、瓶盖钻孔、剪掉平底　　（2）学生动手装实验用品　　（3）实验过滤浑浊水的效果　　2、二氧化碳的实验室制法，并把二氧化碳通入澄清石灰水不会浑浊的现象探究。

　　【实验用品】大理石、稀盐酸、澄清石灰水　　【实验步骤】　　(1) 学生分组制取二氧化碳　　(2) 把值得的二氧化碳通过导管通入澄清石灰水中，观察现象并完成化学方程式　　(3) 继续通入二氧化碳直至浑浊消失，溶液又变澄清　　(4) 学生讨论溶液为什么会由浑浊变澄清，并用化学方程式解释原因 【以下为推荐内容，可自行删改！】 【推荐一：《必备活动计划合集9篇》】 活动计划 篇1 　　十字绣是一种起源于欧洲的手艺，具有悠久的历史，广泛流行于欧洲和美国以及亚洲等国家和地区，由于它是一项易学易懂的手工艺爱好，因此流行非常广泛，受到不同年龄的人们的喜爱近年来，十字绣来到了中国在中国这个传统的刺绣大国，更加深受人们的喜爱你只需花一点点时间， 一点点的耐心，再加上一点点信心，就能完成一幅令你自己也觉得很有成就感的十字绣作品了　　一、课程目标　　1、了解十字绣是古典、时尚与美的结合，一切着眼于自己的美丽和自己所追求的美丽，亲身体验刺绣艺术的迷人魅力，以及给现代家居装饰所带来的巨大变革　　2、通过缝制“十字绣”，来锻炼手的灵活性，同时发展学生的审美意识，提高学生对美的品位　　3、了解“十字绣”不仅可以悦性怡情，还可以大大满足自己的成就感，绣品作为亲手制作的礼物送人是最佳的传情达意的方法，也是最值得珍藏的。

　　二、课程内容　　1、了解“十字绣”的起源十字绣起源于欧洲，最初是在宫廷中风行，后来传入民间18世纪中期逐渐产生了一些商业组织对它进行不断加工和完善经过几百年的发展，它在国外已经演变为一项涉及多行业的产业十字绣可以用于很多场合，如：工艺品、家居、装饰等，同时也可以自娱自乐，体现出个人风格　　2、熟悉十字绣的基本材料十字绣的基本材料是刺绣线和特殊工艺制作的网格面料，只要有设计图稿并掌握基本的刺绣方法就可以进行　　3、掌握十字绣的基本方法十字绣的绣法非常简单，只需根据设计图稿在网格面料上将线通过十字交叉的方式穿过网格即可由于已经有几百年的发展，各种颜色的刺绣线被人们编上了号码，每幅图案都被设计师作了特殊处理，每张设计图稿都是按照线号来制作的即使是很复杂的图案，只要按照设计图稿的位置选用适当的线进行刺绣即可完成　　4、引导学生在欣赏各种“十字绣”作品的同时对十字绣进行创新设计十字绣可分:卡通类、人物类、风景类、花卉类、动物类等……　　三、课程实施建议　　1、教师在学生实际制作时，要注重培养学生的创新意识，在作品的构思和制作上，要启发和鼓励学生大胆想象，大胆创新，科学合理　　2、在教学中，师生之间，生生之间应建立民主、平等、友好、协作的关系。

　　3、在讲授技巧时，要熟练演示，步骤清晰，讲解透彻，点拨精辟，充分调动学生的积极性，使学生主动地去完成　　4、在学习过程中，教师要传授一些基本的制作方法，这些方法要有非常鲜明的实践性，要学以致用，尽可能地把理论和知识转化为能力　　5、要注重学生在学习中是否积极参与，在创造过程中他们合作是否成功，在原有的基础上他们的动手，动脑能力和实践能力是否有所提高　　6、让学生欣赏大量的优秀“十字绣”作品，是学生开阔眼界，陶冶情操，提高素养和创新能力的重要手段　　四、活动安排　　第二周　　了解十字绣的文化历史 十字绣的成品欣赏　　第五周　　十字绣的品牌与种类 十字绣的材料和工具　　第七周　　全针绣 半针绣　　第九周　　四分之一绣 四分之三绣　　第十二周　　回针绣 勾边　　第十四周　　十字绣的基本技巧 十字绣的保管　　第十七周　　十字绣绣布、绣线、绣针的挑选 如何识图　　第三周　　学绣十字绣　　第六周　　十字绣中遇到的问题及解决办法　　第八周　　学绣十字绣（请专业人士指导）　　第十三-十六周　　互帮互学完成十字绣　　第十七周　　作品展 总结体会 活动计划 篇2 　　一、班级情况分析　　我班幼儿大多数来自西湖、东湖、郭村一带，他们虽然生活在农村，但对家乡的人文景观却是了解甚少，尤其是对西湖村每年元宵节的闹龙灯、郭村的七乡河、撮山电炉厂及敬老院等这些人文景观，对本地的经济发展、社会稳定的作用一无所知，而大班幼儿他们对社会的认知能力及交往能力有了一定的发展，在正解的引导下有学会主动地探索周围生活中有关的现象，为此，我们特展开了幼儿户外活动中主动探索周边农村人文景观的研究活动。

　　二、活动目标　　1、熟悉西湖村周边环境及地理位置　　2、了解元宵节闹龙灯的由来　　3、了解七乡河在水治理方面给周边人们带来的好处　　4、参观敬老院，培养幼儿从小爱老的良好思想品德，。