精品班主任学期总结范文.docx

精品班主任学期总结范文 [ 优秀班主任学期总结1 不知不觉和我的学生在一起又度过了一个学期，回顾这一学期的工作，有成果，也有失误，有阅历，也有教训我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、工作方面都圆满结束，下面，就将我本学期的工作总结如下： 班级状况分析： 我班这学期共有学生24人，其中男12名，女12名，中途走了2名(1男生1女生)，余下22人绝大部分学生学习成果较好，有不少的进步他们的动手力气和生活自理力气较好能自己洗澡，洗衣服，集体荣誉感也较强 一、班级管理方面 作为一名班主任，管好一个班是最基本的任务这学期，在班级管理方面，我做了如下工作： 1、连续抓好对学生各项常规的培育 经过了一个学期，学生一下子长大了很多他们渐渐地有了自我意识，做事情宠爱以自我为中心，搞“个人主义”这虽是学生个性的体现，却不利于整个班集体的进展因此，连续抓好对学生各项常规的培育，照旧是班务工作的重头戏 二班级的智力障碍学生，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、打扫卫生，需要老师在旁边不停地督促、提示。

针对这一状况，我把我班分为了五个清洁小组，每组一名责任心强、在同学中威信较高的同学，将他们搭配起来，每天一组轮换这些都需要我们去培育学生的良好习惯经过不断的熬炼，大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务 2 协作学校支配，乐观组织学生参与学校进行的各项活动 如：校“六一”节学生爱好高涨，学校组织各项庆祝活动，但由于我班孩子较小，怕出现平安事故所以我自己在班上开展了一些活动，如：夹乒乓球，个人才艺表演，吹气球等都取 得了可喜的成果孩子们在这天过得也很欢快 二 培育学生的良好习惯 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低班级则是良好习惯养成的关键期我觉得培育良好的习惯关键是要培育学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样假如一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升 所以，我尤其留意培育学生良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯，还是卫生习惯我依据低班级孩子的特点，一方面，以竞赛、竞争、开展火炬接力赛等方式来巩固学生的良好习惯另一方面，作为老师以身作则，每次进教室都先往地上看一看，捡一捡，整一整，孩子们看在眼里记在心里，为养成良好的习惯制造了好的氛围。

我也利用班会课学习《学校生日常行为规范》，提示学生做好上课预备工作，并且在课后留意观看学生的行为，依据学生的表现在学生中树立榜样在日常学习中，时刻留意调动学生的乐观性，渐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯 三、培育小干部，进展孩子的力气 班干部是班级的核心，是班级的骨干力气，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、力气强的班干部队伍低班级孩子的行为力气都处于不稳定状态，所以我在班内搞了“争当值日生”活动 孩子们刚入学，对他们而言短期目标更能促使他们从各方面严格要求自己于是每个星期一晨会课我都请本周值日生与全班同学一起评定本周各方面最优秀或进步最大的两位同学，并成为下周值日生这样一来，孩子们的乐观性极高，收到了特殊好的效果比如我们班的苟帅，特殊顽皮，上课老坐不住，总是左顾右盼，甚至在老师讲课时跟同学讲静静话从他被选为值日生，那时每节课都特殊认真地听课，即使后来没当值日生了也连续保持这份优点，老师不在的时候他做得也特殊好，常常受老师和同学表扬，使他把短期目标成为了激励自己的长期目标) 不管哪一位值日生，我都严要求首先，树立他们作为小干部的光荣感和责任感，其次，树立他们的威信。

一方面，我告知值日生，要同学们真正听你的，就要树立自己良好的形象，以身作则，带头做好榜样;另一方面，我主动、热忱地为他们铺路，以支持鼓舞为主，使他们受到鼓舞，也使全班同学心服口服 四、加强与家长联系 家庭训练和学校训练是密不行分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持我特殊留意和家长建立良好的关系，加强和家长长时间的沟通 一学期来，我对每位学生的家长都进行了交谈，告知他们孩子在学校的表现当孩子有了什么进步，孩子生病了，孩子这段时间学习状态不佳……我都会准时与家长取得联系，使家庭训练和学校训练同步，更好地促进了孩子的健康成长 比如我班孩子大多家境较差，单亲家庭较多，我每次去家访时，我较多得主动跟家进步行沟通要多关怀他 五 乐观抓好后进生的转化工作 后进生的训练和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体训练教学质量提高至关重要的一环每个学生都享有受训练、受熬炼的基本权利，关注后进生是敬重学生享有这些权利的重要体现我首先做到了以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，准时对后进生加强心理疏导，同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，准时赞扬他们，准时使他们品尝到成功的欢快和喜悦。

对于屡教不改的学生，一方面，是班主任对其进行耐心的训练"冰冻三尺非一日之寒"，要想后进生的心解冻不是不行能的事，也不是一天两天就能办到的事班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机另一方面，就是结合班上学生的力气，每一个后进生都坐在优等生旁边，以及两名中等生前面，并组成一小队这样后进生就有很多人的关注，而且只要稍稍努力就不愿定是队里最终的一名而且自己的成败也事关小队的成败，使后进生更有了要转好的动力我们班上有个小伴侣经欺侮同学，而且动不动就出口成脏话我多次和他谈话，了解他其实很想要跟小伴侣一起玩训练完这个小伴侣之后我也找来班上优秀的学生一起争论了怎么关怀他的方法，学生特殊情愿关怀这位小伴侣同桌的同学会提示他应当怎么做了到后来，就渐渐地很少听到有小伴侣说他在欺侮人了，而且他跟同学相处得也更加融洽了，而且成果一下上去很多还有位同学，我留意到上课常常打瞌睡，留意力不集中最终也是最主要靠优秀的同学想出了好方法，这样才使他晚上要早睡，白天不打磕睡 我的班主任工作由于阅历的欠缺，在很多方面还是存在着不足 1、缺少观看 总不能在事情发生之前，对学生进行准时的训练，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。

2、做事要贵在坚持 自己做事总是比较冲动，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就马上能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚__岁的小不点呢!所以自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克服的问题我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子转变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后转变自己的行为，这必需要有一个较长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有转变他们的长久之心 总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关怀与指导下，有所进步，也提高了!班级管理工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平得到提升! 优秀班主任学期总结2 为做好学生的思想工作，我主要从两方面入手，一是开好每个星期一下午的班会课，班会课是对上一个星期出现过的问题的一个总结，并针对问题做出对应解决的主要阵地。

同事，重视班会，开好班会是正确引导学生，形成良好的班风、学风的关键 例如：我的班会课的主题是“正确面对青春期情感——谈早恋之所以选这个题目是由于，在一段时间内，由于班级同学的熟识，部分男女同学过于亲热交往，在班上造成不良学习风气经私下调查，情节严峻，涉及早恋范围我主要从以下几个方面来讲这个班会主题：青春期的情感特征、异性之间的交往、什么是早恋、早恋的危害、如何正确处理男女同学之间的关系等方面，让同学思考并争论经过这次的班会，同学们明显增加了自我约束力气，把更多的时间放在学习上 开班会不愿定要在班会课上，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果，不必长篇大论，班主任把准时发觉的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导训练，往往能把一些影响班风，学风的不良思想毁灭在萌芽阶段 重视与学生的思想沟通，多与学生谈心留意的是学生的个性和因材施教我对于雷州这个地方来说，是他乡之客对雷州的文化传统和训练模式不是很了解学生又来自各个不同的初级中学，和接受了不同程度和方式的训练有着各不相同的家庭背景，怀着不同的性格和爱好爱好特长为针对学生的个性，做到因材施教，以至达到最完善的教学效果。

我常常找学生谈天，做好一个班主任，首先是要做好一个伴侣尽量为他们排忧解难，只有这样，才能走进学生当中，融入学生心里 孔子说：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁行有馀力，则以学文意思是说，要先做到德行上的端正，有闲暇的时间，才去学习文化学问可见德行队一个人的学习多么重要，而这，也是对学风，班风，的自我约束，自我培育 高一班级的学生刚步入高中，也正直青春期，是世界观，人生观进展变化的重要阶段，同时课程的设置增多，学问点的复杂、难度加深，也面临着三年后的高考这一实际问题这时候，日新其德，止于至善，对培育正确的世界观，人生观，有着极其重要的引导作用，不至于使学生在学习中，因压力的加大而产生两极分化，甚至迷惘，对前途失去信念 任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开放，学习、工作等方面都取得了确定的成果 优秀班主任学期总结3 在实习期间，经过自己的亲身体验和观看，深切地感觉到，做一个学校班主任真的很不简洁虽然班主任工作多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要在实习期间将一般而又平凡的班主任工作做好 本月工作方案顺当完成，而且效果较好，学风深厚，纪律较好，对此我作如下总结：一、思想训练效果显著。

针对学生简洁懈怠自己，出现厌学、心情不稳定、心散爱玩等特点 素养训练要求我们面对全体学生，使学生的道德、文化科学、劳动技能、身体心里素养得到全面和谐地进展个性特长得到充分的培育，对于青爱班的学生来说这是长期的，具有划时代意义的改革 我对班主任工作的熟识，是在工作的过程中逐步形成的刚刚开头的时候作为新手老师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是格外的忐忑担忧，不知道作为班主任到底要担当哪些责任和义务，格外的担忧学生出意外事故 一个学期来，卑人能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设，在上级诸多领导的关怀、支持、指导和关怀下，取得了确定的收效并且有了良性的进展 在____学年度本人担当__级音乐学二班的代班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过员等全体师生的共同努力，在这将近一年的时间里__级音乐学二班己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互关怀、遵守纪律的良好局... 良好学风的培育学习是学生的天职，成果承载着家庭的幻想，成果是学校的生命线，文章对一年的工作进行了两方面总结，具体内容请看下文初一班主任年。