人教部编版二年级下册语文第22课《小毛虫》教学课件.pptx

部部编编版版二二年年级下下册册语文文第第2222课课小毛虫小毛虫部编版二年级下册语文部编版二年级下册语文长相俊俏，长相俊俏，爱跳舞蹈爱跳舞蹈春花一开，春花一开，它就来到它就来到猜谜语猜谜语蝴蝴 蝶蝶你见过蝴蝶小时候的样子吗？你见过蝴蝶小时候的样子吗？助读资讯助读资讯 蝴蝶蝴蝶 一生会经过四个阶段，一生会经过四个阶段，即卵、幼虫、蛹、成虫幼虫孵即卵、幼虫、蛹、成虫幼虫孵化出来后，主要就是进食，能吃化出来后，主要就是进食，能吃掉大量植物叶子幼虫的形状多掉大量植物叶子幼虫的形状多样，多为肉虫，少数为样，多为肉虫，少数为毛虫毛虫作者简介作者简介 达达芬奇芬奇（1451452215191519）意大意大 利利文艺复兴时期的画家文艺复兴时期的画家、自然科学家、自然科学家、工程师其绘画把科学知识与艺术想工程师其绘画把科学知识与艺术想象有机结合，使当时绘画的表现水平发展到象有机结合，使当时绘画的表现水平发展到一个新阶段一个新阶段其代表作有其代表作有蒙娜丽莎蒙娜丽莎等字词识记字词识记昆虫昆虫 尽管尽管 可怜可怜 挪动挪动 仿仿 佛佛 任何任何 纺织纺织 挣脱挣脱 规律规律 等待等待 愉快愉快 绒毛绒毛尽心竭力尽心竭力 昆昆虫虫 尽尽管管 可可怜怜 挪挪动动 仿仿 佛佛 任何任何 纺纺织织 挣挣脱脱 规律规律 等等待待 愉愉快快 绒绒毛毛尽尽心心竭竭力力 knknlinlinnunufnfnffrnrn hhfnfnzhnzhnuulldidiyyrnrnjnjnjijijnjn尽尽尽心竭力尽心竭力尽善尽美尽善尽美jnjn尽早尽早尽管尽管jnjn尽让尽让多音多音字字尽尽jnjnjnjn 给下列句中加点的字注音。

给下列句中加点的字注音旅行时，导游尽（旅行时，导游尽（）先照顾老年人先照顾老年人他的光辉事迹在学校里尽（他的光辉事迹在学校里尽（）人皆知识记方法识记方法偏旁归类偏旁归类忄忄纟纟扌扌心情心情丝织品丝织品动作动作创设情境创设情境怜怜愉愉 纺纺绒绒 挪挪挣挣 可怜的小虫子，一点点挪动身子，尽心竭力，终于可怜的小虫子，一点点挪动身子，尽心竭力，终于 从茧子里挣脱出来，它仿佛得到了整个世界，非常从茧子里挣脱出来，它仿佛得到了整个世界，非常 愉快昆昆怜怜挪挪仿仿佛佛尽尽任任何何纺纺竭竭规规律律待待挣挣愉愉绒绒抽抽整整怎怎布布消消扁扁编编方方纺纺只只织织结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：上下上下攵攵zhnzhn整整重点字书写指导重点字书写指导“束束”的捺改点，的捺改点，“攵攵”的末两笔的末两笔相交于横中线；相交于横中线；“正正”的首竖写在竖中线上的首竖写在竖中线上整体感知整体感知 读课文，思考：读课文，思考：小毛虫在成长过程中经小毛虫在成长过程中经 历了哪些变化？历了哪些变化？小毛虫小毛虫茧茧蝴蝶蝴蝶课文品读课文品读小毛虫可怜笨拙小毛虫可怜笨拙 一条小毛虫趴在一片叶子上，用一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞飞的飞到处生机勃勃。

到处生机勃勃生命力旺盛生命力旺盛 昆虫们昆虫们的生活状态的生活状态欢快、欢快、充满活力充满活力 一条小毛虫趴在一片叶子上，用一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是小小的昆虫又是唱唱，又是，又是跳跳，跑的，跑的跑跑，飞的飞的飞飞到处生机勃勃到处生机勃勃仿写句子仿写句子：用用“既不会既不会也不会也不会更不更不 会会”造句示例示例：英英既不会画画，也不会跳舞，更不英英既不会画画，也不会跳舞，更不 会弹琴只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞不会跑，更不会飞小毛虫生活状态小毛虫生活状态可怜可怜周围的昆虫周围的昆虫小毛虫小毛虫又是唱，又是跳又是唱，又是跳跑的跑，飞的飞跑的跑，飞的飞既不会唱，也不会既不会唱，也不会跑，更不会飞跑，更不会飞到处生机勃勃到处生机勃勃趴着一动不动趴着一动不动 思考：思考：小毛虫认识到了自己和其他昆虫小毛虫认识到了自己和其他昆虫 的差距，它会怎么做呢？的差距，它会怎么做呢？对比鲜明对比鲜明 小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。

当它笨拙地从一片叶子爬到了一点点当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界了整个世界形容很大的力量形容很大的力量九牛二虎之力九牛二虎之力行行动动方方法法行动迟缓行动迟缓可怜可怜小毛虫勤织茧屋小毛虫勤织茧屋 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人对自己充满信心，对生活充满希望对自己充满信心，对生活充满希望 自己不会自己不会唱、跑、飞，唱、跑、飞，行动笨拙行动笨拙其他昆虫又是其他昆虫又是唱，又是跳，跑的唱，又是跳，跑的跑，飞的飞跑，飞的飞它懂得：每个人都有自己该它懂得：每个人都有自己该做的事情它，一条小小的毛虫，做的事情它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋为自己编织一间牢固的茧屋小毛虫认清了现实，有了明确的目标小毛虫认清了现实，有了明确的目标独白式的心理描写，凸显主旨独白式的心理描写，凸显主旨自己该做的事自己该做的事 表现了表现了小毛虫的平小毛虫的平凡、弱小凡、弱小 它懂得：每个人都有自己该它懂得：每个人都有自己该做的事情它，一条小小的毛虫，做的事情。

它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是眼前最要紧的是学会抽丝纺织，学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋为自己编织一间牢固的茧屋拓展：拓展：蜜蜂、蜘蛛、蚂蚁等昆虫该做的蜜蜂、蜘蛛、蚂蚁等昆虫该做的 事情是什么？事情是什么？蜜蜂蜜蜂蜘蛛蜘蛛蚂蚁蚂蚁蜻蜓蜻蜓织网捕虫织网捕虫搬运粮食搬运粮食捕食害虫捕食害虫采花酿蜜采花酿蜜 小毛虫编织的茧屋是怎样的？小毛虫编织的茧屋是怎样的？（）的茧屋）的茧屋 （）的茧屋）的茧屋 （）的茧屋）的茧屋结实结实牢固牢固温暖温暖与世隔绝与世隔绝厚实厚实密不透风密不透风 小毛虫一刻也没有迟疑，小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着尽心竭力地工作着一刻也没有迟疑一刻也没有迟疑一点时间也不耽误，一下也不停歇一点时间也不耽误，一下也不停歇 本段中心词，突本段中心词，突出了小毛虫的努力出了小毛虫的努力尽心竭力尽心竭力 它它织啊织啊，织啊织啊，最后把自己，最后把自己从头到脚裹进了从头到脚裹进了温暖的茧屋温暖的茧屋里编织茧屋的时间长，说编织茧屋的时间长，说明小毛虫勤奋、坚持不懈明小毛虫勤奋、坚持不懈说明小毛虫进了茧屋说明小毛虫进了茧屋 小毛虫不怕困难，为实现目标而努力奋斗小毛虫不怕困难，为实现目标而努力奋斗初级成果初级成果 “万事万物都有自己的规律！万事万物都有自己的规律！”小毛虫小毛虫听到一个声音在回答，听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以你要耐心等待，以后会明白的。

后会明白的自然界中事物的生长、变化都有自己的规律，自然界中事物的生长、变化都有自己的规律，而这些生长、变化都需要经过时间的沉淀而这些生长、变化都需要经过时间的沉淀万事万物都有自己的规律万事万物都有自己的规律凸显文章主旨凸显文章主旨独白式的心理描写独白式的心理描写 拓展：拓展：你知道自然界中哪些事物的规律你知道自然界中哪些事物的规律？蔬菜从种子发芽到生长成熟蔬菜从种子发芽到生长成熟 太阳东升西落太阳东升西落 四季更替四季更替 它它灵巧灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满满色彩斑斓色彩斑斓的花纹长成美丽的蝴蝶长成美丽的蝴蝶小毛虫破茧成蝶小毛虫破茧成蝶小毛虫的生长规律小毛虫的生长规律小毛虫小毛虫蝴蝶蝴蝶外形外形行动行动心情心情趴趴 挪挪 爬爬 笨拙笨拙不悲观失望不悲观失望 不羡慕不羡慕貌不惊人貌不惊人舞动舞动 飞飞 灵巧灵巧惊奇惊奇 愉快愉快翅膀轻盈，上有色翅膀轻盈，上有色彩斑斓的花纹彩斑斓的花纹对比鲜明对比鲜明 交流：交流：学了这篇课文，你明白了什么道理？学了这篇课文，你明白了什么道理？跟大家说一说吧！跟大家说一说吧！万事万物都有自己的规万事万物都有自己的规律，要耐心等待。

律，要耐心等待可怜、笨拙、不悲观可怜、笨拙、不悲观尽心竭力编织茧屋尽心竭力编织茧屋时机成熟，破茧成蝶时机成熟，破茧成蝶坚持才能成功坚持才能成功板书设计板书设计小毛虫小毛虫 本文讲述了本文讲述了一只小毛虫从织茧到破茧羽一只小毛虫从织茧到破茧羽化成蝶的过程化成蝶的过程，告诉我们，告诉我们大千世界万物皆有大千世界万物皆有所长所长，只要你有足够的信心，再加上持久的，只要你有足够的信心，再加上持久的耐心，不懈的奋斗，一定会取得成功耐心，不懈的奋斗，一定会取得成功课文主题课文主题积累六字成语积累六字成语五十步笑百步五十步笑百步风马牛不相及风马牛不相及化干戈为玉帛化干戈为玉帛化戾气为祥和化戾气为祥和过五关斩六将过五关斩六将百思不得其解百思不得其解杀鸡焉用牛刀杀鸡焉用牛刀牛头不对马嘴牛头不对马嘴一、联系上下文，看拼音，写字词一、联系上下文，看拼音，写字词课堂练习课堂练习2.2.zn ynzn yn（）才能）才能 bin zhbin zh（）出一条出一条 wn zhnwn zhn（）的围巾？）的围巾？1.1.奶奶奶奶 chuchu（）出丝线，开始）出丝线，开始 fn bfn b （）怎样怎样编织编织完整完整抽抽纺布纺布二、二、根据课文内容填空。

根据课文内容填空的翅膀）的翅膀 （）的花纹）的花纹（）的茧屋）的茧屋 （）的雾霭）的雾霭轻盈轻盈牢固牢固蓝色蓝色色彩斑斓色彩斑斓（）地爬）地爬（）地工作）地工作（）地发现）地发现（）地挣脱）地挣脱笨拙笨拙惊奇惊奇灵巧灵巧尽心竭力尽心竭力朗读课文朗读课文朗读指导朗读指导：（1 1）读好带轻声的词语，如）读好带轻声的词语，如“明白、明白、打量、事情打量、事情”的第二个字读轻声的第二个字读轻声2 2）读好短语，）读好短语，要读连贯，要读连贯，“的、地的、地”要轻读3 3）读出变化，即）读出变化，即读出小毛虫的读出小毛虫的“可怜可怜”、编织茧屋的、编织茧屋的“尽心竭力尽心竭力”、破茧成蝶后的破茧成蝶后的“惊喜惊喜”4 4）读好）读好“内心独白内心独白”课后习题课后习题小毛虫经历了哪些变化？画出相关词句，小毛虫经历了哪些变化？画出相关词句，借助提示讲讲这个故事借助提示讲讲这个故事每个人都有自己该做的事情每个人都有自己该做的事情万事万物都有自己的规律万事万物都有自己的规律大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞飞的飞只有小毛虫可怜、笨拙，既不会唱，只有小毛虫可怜、笨拙，既不会唱，也不会跑，更不会飞，但它并不悲观失望，也不也不会跑，更不会飞，但它并不悲观失望，也不羡慕任何人。

它懂得：每个人都有自己该做的事羡慕任何人它懂得：每个人都有自己该做的事情，眼前最要紧的是学会抽丝纺织它尽心竭力情，眼前最要紧的是学会抽丝纺织它尽心竭力地织啊织，终于织成一个既坚固、温暖又与世隔地织啊织，终于织成一个既坚固、温暖又与世隔绝的茧屋，把自己裹了进去，在里面耐心等待，绝的茧屋，把自己裹了进去，在里面耐心等待，因为它知道万事万物都有自己的规律时因为它知道万事万物都有自己的规律时辰到了，它灵巧地从茧子里挣脱出来，再辰到了，它灵巧地从茧子里挣脱出来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫，而是也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫，而是有一对轻盈的翅膀，并且上面布满色彩斑有一对轻盈的翅膀，并且上面布满色彩斑斓的花纹的美丽蝴蝶斓的花纹的美丽蝴蝶读一读，记一记读一读，记一记生机勃勃生机勃勃 尽心竭力尽心竭力 。