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6-4平均数 课件北师大数学四年级下册.pptx

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    • 北北师大数学四年大数学四年级下册下册2023新版如遇如遇课件中件中视频、音、音频无法正常播放,无法正常播放,请在网站在网站联系上系上传者索取完整版本者索取完整版本如需与如需与课件配套的教学件配套的教学设计、随堂、随堂练习,请与上与上传者者联系索取6.4 6.4 平均数平均数六六 数据的表示和分析数据的表示和分析学习目标学习目标1.结合解决问题的过程,了解平均数的意义2.能结合简单的统计图表,解决一些简单的与平均数有关的实际问题3.进一步积累数据分析的活动经验回顾复习回顾复习1.1.口算口算(1)(44+46+45)3=(84-70)7=(2)说出405所表示的意义452把把4040平均分成平均分成5 5份份,每份是多少每份是多少2.2.一个上下同样粗的杯子里装有一个上下同样粗的杯子里装有1616厘米深的水厘米深的水,把这些水把这些水平均倒在平均倒在4 4个与上面同样粗细的杯子里个与上面同样粗细的杯子里,每个杯子里的水每个杯子里的水深是多少厘米深是多少厘米?164=4(164=4(厘米厘米)答:每个杯子里的水深是答:每个杯子里的水深是4 4厘米例题解读例题解读每每3 3秒呈现秒呈现1010个数字,看一看每次可以记住几个数字。

      个数字,看一看每次可以记住几个数字淘气能记住几个数字?淘气能记住几个数字?第1次第2次第3次第4次第5次平均每次记住平均每次记住6 6个数字是怎么得出来的?个数字是怎么得出来的?平均每次记住平均每次记住6 6个数字是怎么得出来的?个数字是怎么得出来的?(54759)56(个)你能帮忙解决机灵狗的问题吗?你能帮忙解决机灵狗的问题吗?说一说生活中在哪里见过平均数说一说生活中在哪里见过平均数我们班同学的平均我们班同学的平均身高身高这个月的平均这个月的平均气温气温下面是科技馆一星期售出门票情况统计表下面是科技馆一星期售出门票情况统计表时间时间星期一星期一星期二星期二星期三星期三星期四星期四星期五星期五星期六星期六星期日星期日售票售票/张张70070064064091091099099013001300 估一估前估一估前5 5天平均每天大约售票多少张天平均每天大约售票多少张一定大于640张,小于1300张前5天平均每天大约售票900张下面是科技馆一星期售出门票情况统计表下面是科技馆一星期售出门票情况统计表时间时间星期一星期一星期二星期二星期三星期三星期四星期四星期五星期五星期六星期六星期日星期日售票售票/张张70070064064091091099099013001300星期六售出门票星期六售出门票17001700张,星期日售出门票张,星期日售出门票14601460张。

      张这个星期售票张数的平均数与前这个星期售票张数的平均数与前5 5天的平均数相比,天的平均数相比,有什么变化?有什么变化?(700+640+910+990+1300+1700+1460)7=1100(700+640+910+990+1300+1700+1460)7=1100(张张)700+640+910+990+1300)5=908(700+640+910+990+1300)5=908(张张)比前比前5 5天售票张数的平均数多天售票张数的平均数多192192张张小熊冷饮店又该进冰糕了,小熊翻开了本月前小熊冷饮店又该进冰糕了,小熊翻开了本月前3 3周卖出冰周卖出冰糕情况的记录糕情况的记录方法一:按平均数进货,第四周可以进方法一:按平均数进货,第四周可以进8箱,这样比较保险箱,这样比较保险方法二:按销量趋势进货,销量呈逐渐增加的趋势,第四周可方法二:按销量趋势进货,销量呈逐渐增加的趋势,第四周可以进以进10箱小小 结结平均数的含义及求平均数的方法1.一组数据相加的和除以这组数据的个数,所得的结果叫作这组数据的平均数平均数能较好地反映一组数据的整体水平,也可以作为不同组数据比较的一项指标2.求平均数的方法:移多补少法;总数量总份数=平均数。

      随堂小测随堂小测平均数平均数 1 1.在在1 1分投篮比赛中,奇思前后分投篮比赛中,奇思前后4 4次投中的个数分别为次投中的个数分别为7 7个、个、7 7个、个、6 6个、个、8 8个用什么数可以表示奇思投中的个数?个用什么数可以表示奇思投中的个数?7 7个个 2.2.下表是某地一星期的气温记录请你分别算出下表是某地一星期的气温记录请你分别算出 这星期最高气温和最低气温的平均值这星期最高气温和最低气温的平均值1111 2121 3.3.王叔叔每天沿着环形跑道跑步,并且记录了跑步王叔叔每天沿着环形跑道跑步,并且记录了跑步 的路程如果王叔叔第5天没有跑步,那么前5天平均每天跑的路程与前4天平均每天跑的路程相比有什么变化?算一算5+6+5+4+0)5=4(5+6+5+4+0)5=4(千米千米)(5+6+5+4)4=5(5+6+5+4)4=5(千米千米)总路程变了,天数变了,总路程变了,天数变了,1 1天没跑平均数变小了天没跑平均数变小了4.4.下面是部分红军老爷爷长征时下面是部分红军老爷爷长征时 (19341934年)的年龄情况年)的年龄情况根据上表,用画“正”字的方法统计各年龄段的人数年龄年龄/岁岁小于小于2020202029293030393940404949画画“正正”字字人数人数 正正 正正 1 1 9 9 7 7 3 3 根据统计表画出统计图。

      根据统计表画出统计图年龄年龄/岁岁小于小于2020202029293030393940404949画画“正正”字字人数人数 正正 正正 1 1 9 9 7 7 3 3 回答问题回答问题这些红军老爷爷中年龄最大的是这些红军老爷爷中年龄最大的是 ,他当时他当时 岁年龄小于年龄小于3030岁的有岁的有 人,占调查人数人,占调查人数的的 不计算,你能估计出这些红军老爷爷当年的不计算,你能估计出这些红军老爷爷当年的平均年龄大约是多少吗?平均年龄大约是多少吗?102010朱德朱德48答案不唯一答案不唯一平均年龄比平均年龄比1919岁大岁大,比比4848岁小岁小,大约是大约是3030岁课后作业课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题知识从点滴累积2023年新版如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。

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