
八年级物理下册 第9章 压强 第1节 圧强课件 (新版)新人教版.ppt
32页义务教育教科书(人教)八年级物理下册义务教育教科书(人教)八年级物理下册动画演示:压动画演示:压动画演示:压动画演示:压 力力力力一、压力一、压力F FF F垂直于桌面向下垂直于桌面向下垂直于墙面向里垂直于墙面向里压力的方向压力的方向接触面垂直接触面垂直与与1 1 1 1、定义:、定义:、定义:、定义: 物理学中把物理学中把物理学中把物理学中把垂直作用垂直作用垂直作用垂直作用在物体表面上的力叫在物体表面上的力叫在物体表面上的力叫在物体表面上的力叫做压力一、压力:一、压力:一、压力:一、压力:想一想想一想1 1 1 1、压力都是由重力产生的吗?、压力都是由重力产生的吗?、压力都是由重力产生的吗?、压力都是由重力产生的吗?2 2 2 2、压力就是重力吗?、压力就是重力吗?、压力就是重力吗?、压力就是重力吗?水平水平水平水平放置的物体,压力大小等于放置的物体,压力大小等于放置的物体,压力大小等于放置的物体,压力大小等于重力重力重力重力压力大小等于手指用力的大小,压力大小等于手指用力的大小,与重力无关与重力无关。
FFFG GG GG GF=GF=GF 积有关压力的作压力的作用效果用效果相同受力面积,相同受力面积,比较压力大小比较压力大小相同压力,比较相同压力,比较受力面积大小受力面积大小比较求求比比值 压力压力___ ___ 受力面积受力面积定定义压强压强压强压强的物理意义:的物理意义:表示压力作用效果的物理量表示压力作用效果的物理量压强压强的定义:的定义:物体单位面积上受到的压力叫压强物体单位面积上受到的压力叫压强压强压强的公式:的公式:压强压强= =压压 力力受力面积受力面积——NP=P=——m2 2F FS SN/m2 2国际单位:国际单位:帕斯卡帕斯卡 简称:简称:帕帕 符号:符号:PaPa1 1Pa=Pa=1 1SS :: 受力面积受力面积SS1 1SS2 2SS1 1SS2 2一张报纸平放一张报纸平放对桌面压强约对桌面压强约0.5pa0.5pa一西瓜籽平放一西瓜籽平放对桌面的压强约对桌面的压强约20pa20pa一课本平放一课本平放对桌面的压强约对桌面的压强约50pa50pa一成人站立一成人站立对地面的压强约对地面的压强约1.51.5××10104 4papa小资料小资料帕斯卡,法国数学家,帕斯卡,法国数学家,物理学家。 他的主要成物理学家他的主要成就是对流体力学和大气就是对流体力学和大气压强的研究压强的研究16531653年他年他发现了液体传递压强的发现了液体传递压强的规律,并指出液体内部规律,并指出液体内部压强与深度有关做了压强与深度有关做了大气压随高度变化及虹大气压随高度变化及虹吸现象等实验吸现象等实验体重体重475N475N,接触,接触面积为面积为9.5cm9.5cm2 2体重体重60000N60000N,每只脚掌面,每只脚掌面积为积为600cm600cm2 2比一比比一比谁对地面的压强大?谁对地面的压强大?解解: :芭蕾舞演员单脚力在水平地面上,F芭蕾舞演员单脚力在水平地面上,F11=G==G=475475N F F1 1S S1 1p p1 1 = =475N= =9.5×10-4m2= =5 5××10105 5PaPaSS11==9.5cm9.5cm2 2=9.5=9.5××1010-4-4m m2 2大象四脚站在水平地面上,大象四脚站在水平地面上,F F2 2=G =60000N=G =60000NS S2 2=4=4××600cm600cm2 2=2400=2400××1010-4-4m m2 2=2.4=2.4××1010-2-2m m2 2F2S2p p2 2 = =60000N60000N= =2.4×10-2m2=2.52.5××10105 5PaPa答:芭蕾舞演员对地面的压强比大象脚掌对地面的压强大。 答:芭蕾舞演员对地面的压强比大象脚掌对地面的压强大 任何物体能够承受 任何物体能够承受压强压强的能力都的能力都有一定的限度,超过这个限度,物体就有一定的限度,超过这个限度,物体就会被压坏为了不压坏物体,要设法减会被压坏为了不压坏物体,要设法减小压强,而有些情况下又需要增大压强小压强,而有些情况下又需要增大压强请看下面的图,讨论并回答图中的问题请看下面的图,讨论并回答图中的问题三、增大或减小压强的方法三、增大或减小压强的方法想想议议想想议议想想议议想想议议拖拉机在泥泞的田里工作,为拖拉机在泥泞的田里工作,为了不陷进土里,我们用了什么了不陷进土里,我们用了什么办法减小它对地面的压强?办法减小它对地面的压强?类似的事例你还知道哪些?类似的事例你还知道哪些?坦克的履带坦克的履带铁轨下铺枕木铁轨下铺枕木宽大的书包带宽大的书包带房屋的地基房屋的地基重型卡车装有很多车轮重型卡车装有很多车轮螺丝下的垫圈螺丝下的垫圈 观察图钉,它有什么特点?你知 观察图钉,它有什么特点?你知道这样设计的道理吗?道这样设计的道理吗? 钉帽增大面积,减小压强 钉帽增大面积,减小压强 钉尖减小面积,增大压强 钉尖减小面积,增大压强此人为什么能安然无恙的睡在钉床上呢?此人为什么能安然无恙的睡在钉床上呢?增大增大压强F F一定时,减一定时,减 小小 S S减小压强减小压强F F一定时,增大一定时,增大S S S S一定时,增大一定时,增大 F F减小减小S S 、同时增大、同时增大F FS S一定时,减小一定时,减小F F增大增大S S、同时减小、同时减小F F 四、增大和减小压强的方法四、增大和减小压强的方法 一、压力:一、压力: 1 1、定义:物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。 定义:物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力 2 2、压力的作用效果:、压力的作用效果: ((1 1)与压力的大小有关()与压力的大小有关(2 2)与受力面积有关)与受力面积有关 二、压强二、压强: : 1 1、定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强 2 2、公式、公式p=p=F FS S压强压强= =压力压力受力面积受力面积3 3、单位:、单位:1 1帕斯卡帕斯卡= =1 1牛牛/ /米米2 2((PaPa))增大压强的方法:增大压强的方法:减小压强的方法:减小压强的方法:在压力一定时,减小受力面积在压力一定时,减小受力面积在受力面积一定时,增大压力在受力面积一定时,增大压力在压力一定时,增大受力面积在压力一定时,增大受力面积在受力面积一定时,减小压力在受力面积一定时,减小压力A AC CB B1 1、同一块砖怎样放置压强最大?、同一块砖怎样放置压强最大?平放平放侧放侧放竖放竖放√√ 2 2、边长为、边长为10cm,10cm,质量为质量为2kg2kg的正立方体放在水平桌面的正立方体放在水平桌面上,若沿如图上,若沿如图1 1所示的虚线去掉一半所示的虚线去掉一半, ,其余部分不动其余部分不动, ,这时它对桌面的压强这时它对桌面的压强 ______ 。 如果沿如图如果沿如图2 2所示的所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压强强 ___(填___(填““变大、变小或不变变大、变小或不变””)) 1 12 2变变 小小不不 变变书山有路勤为径,学海无涯苦作舟书山有路勤为径,学海无涯苦作舟书山有路勤为径,学海无涯苦作舟书山有路勤为径,学海无涯苦作舟结束语结束语。
