幼儿园生态环保活动方案范文（精编版）.docx

幼儿园生态环保活动方案范文　　幼儿园生态环保活动方案1　　一、主题名称：环保之旅　　二、主题来源　　我们人类生活在一个地球资源丰富，但日益耗竭、生存的危机感已经产生的今天，如何爱惜水资源、维护人类赖以生存的环境是刻不容缓的议题结合我们幼儿园已经被评上了省绿色幼儿园，我们需要、也有必要一如既往地对孩子们进行环境教育和环境保护教育所以我们准备进行这个“环保之旅”的主体探究活动　　三、主题实施时间　　九周（10.2712.26）　　1、水三周（10.2711.14）　　2、饮料三周（11.1712.5）　　3、树三周（12.812.26）　　四、主要教育教学目标　　1、通过故事和试验，了解水的特性及由来，并安排参观自来水厂，了解自来水的传输过程　　2、通过实验，了解水的浮力、溶解性等　　3、通过故事和讨论动物、人类利用水的经验，饲养水族，参观植物园等活动来了解水的功用　　4、通过实地参观，情景表演等，了解水污染的情形　　5、通过一系列活动，了解水对生存环境的重要及节约用水、水资源维护的刻不容缓性　　6、通过参观社区的商店、超市，了解饮料销售的地点，认识饮料的名称、种类与排架方式　　7、通过品尝饮料，了解饮料的原料来自植物的叶子、茎、果实、种子及糖和水。

　　8、通过老师的介绍和参观幼儿园的植物园，了解树木的重要，并引发幼儿对探索树木的兴趣，乐意到我们生活的周围去参观树　　9、通过参观和介绍了解树的种类和特征　　10、通过绘画、泥工、介绍等，认识树的构造及功能　　11、通过参观木材行或家具店等，了解树对生态环境的重要性　　12、通过故事、情景表演等，学习保护树木　　五、家长参与　　1、和幼儿一起做水的形态变化的试验　　2、和幼儿一起探索水的浮力和溶解性，用幼儿的玩具和其他的各种东西进行水的浮力、溶解性的探索实验　　3、和老师一起对幼儿进行节约用水的教育，并以身作则，做好幼儿节约用水的榜样　　4、和幼儿一起参观商店、超市等，了解饮料的种类、包装和原料来源　　5、和幼儿一起了解饮料的用途和对我们身体的影响　　6、和幼儿一起参观周围的生活环境和植物园等，和幼儿一起了解尽量多种类的树以及树的特征　　7、在了解树的种类和特征的基础上，教给幼儿有关树的用途方面得知识　　8、和幼儿一起学习树与生态环境之间的关系，并和幼儿一起保护树木　　六、筹备工作　　1、联系自来水厂参观事宜　　2、和幼儿一起准备充分的`试验材料（有关水的特性、形态、溶解性、浮力等）。

　　3、联系商店、超市等的饮料专柜的参观和介绍事宜　　4、做好参观植物园的准备工作　　5、及时在各个区域中投放充分的与我们的主题探究有关的材料，让幼儿充分动手动脑　　6、做好实验记录单，鼓励幼儿做好实验记录　　幼儿园生态环保活动方案2　　活动名称：回收利乐包，快乐做环保　　活动背景：　　据悉，去年北京奥运会时，奥林匹克森林公园里就有过用利乐包装加工制成的可供使用的椅子那些全长超过百米的`环保休闲椅造型简洁现代，由123，900多个废弃的利乐包装再生而成上海将于20XX年举办世博会，通过这次“回收利乐包，快乐做环保”的活动，把回收的利乐包装变身为1000多张造型时尚、简洁实用的广场座椅放置在2010年上海世博会活动场馆，迎接中外宾客　　机关建国幼儿园一直重视环保教育，致力打造绿色校园希望通过这次活动，让更多的人了解，利乐包装可以百分百再利用的环保价值利乐包装所用的纸都是原生纤维，即优质长纤维，所以再生制造的纸也要比一般废纸再生制造的纸质量好，由此使大家积极参与回收，共同投入到环保行动中去　　活动准备：PPT、照片、纪念品　　活动地点：安亭校区5楼多功能厅　　活动过程：　　（一）地球妈妈在哭泣　　“哭泣的地球妈妈”用图片的形式，让幼儿了解，地球正在遭到严重的破坏。

　　“利乐包装的现状”由于消费者并不了解纸包装可再生利用的特点，喝完饮料，往往将废包装随手扔掉因此，大量复合纸包装混在生活垃圾中，或者被运往垃圾焚烧厂，付之一炬，或者被送往垃圾填埋场，一埋了之由于复合纸包装含有大量不可降解的材料，当垃圾烧掉埋掉，不仅造成资源和能源的浪费，而且污染环境　　（二）废弃纸包装的“七十二变”　　认识利乐包的标志出示利乐标志，让幼儿说说，（是否认识、什么含义，哪里看到过：学校的）　　“美丽的椅子”（回顾前一阶段的情况）用PPT的形式，重点介绍利乐包装由废品“变身”为世博会广场座椅的进过　　“看我七十二变”介绍利乐包装的百变用途：生产出再生纸、地板、垃圾桶、衣架、乒乓球拍、托盘等一大批生活用品和工业用料　　（三）争做环保小卫士　　“利乐包装有哪些”哪些包装属于利乐包装　　进行捐利乐包的仪式：请各班的代表和教师代表上来放利乐包出示海宝，每月将进行竞赛活动，对收集多的幼儿和班级、教师进行表彰和奖励　　幼儿园生态环保活动方案3　　活动目标：　　1、激发幼儿爱家乡的情感　　2、通过观察图片的形式引导幼儿发现城市中的一些不文明现象，提高幼儿的文明、环保意识　　3、引导幼儿想出多种方法，多种途径宣传环保意识，文明意识，使大家都来做文明小市民。

　　活动准备：　　1、每组放有白纸，彩笔　　2、各种城市小黑点的图片若干（如挤公共汽车、买东西插队、随地小便、垃圾扔满地、在图书室里大声讲话、随地吐痰、往河里倒垃圾等）　　活动过程：　　一、谈话引出课题　　师：我们都知道，我们海宁有高楼大厦，有秀丽风景，有文人故居等，可是最近我却发现了一些不一样的现象，我把他们都拍下来了，让我们大家一起来看看　　二、出示照片，引导幼儿观察　　1、幼儿自由观察各组照片　　师：下面请大家仔细看看我拍的照片，等一下告诉大家，你看到了什么？（幼儿观察并互相交流）　　2、提问：　　（1）你看到了什么？有什么不好的现象？　　（2）看了这些照片，你有什么感觉？　　（3）如果大家都这样做，我们的城市会变的怎样？　　（4）你愿意变的这样吗？我们应该怎么做？（幼儿讨论回答）　　三、幼儿分成七组讨论制止不文明行为的方法　　1、教师组织幼儿分组　　师：下面，我们每六人为一组，请你们找好了坐在每组上幼儿自由分组）　　2、教师提出讨论要求　　师：下面请大家互相商量，有什么好办法可以制止图片上的不文明行为，并宣传文明行为，使大家都来做一个文明小市民，想出一种办法，就可以为自己组争取一颗五角星。

等一下每组派一个代表向大家介绍自己组的好办法　　3、幼儿进行分组讨论，教师观察指导　　4、每组幼儿派代表介绍自己组的好办法　　四、设计宣传文明小市民的宣传单　　1、教师提出要求　　师：下面请大家把你刚才想的好办法用绘画的形式，设计成宣传单，等一下，我们去发给幼儿园的所有小朋友，让他们也来做一个文明小市民　　2、幼儿自由设计宣传单，教师观察指导　　3、幼儿介绍自己设计的宣传单，体验设计的快乐　　课后组织幼儿向整个幼儿园的小朋友发放自己设计的文明宣传单幼儿园生态环保活动方案范文】7。