人教版五年级语文上册第2单元课时同步练习7《桂花雨》（二）附答案.doc

新课标人教版小学五年级语文上册第新课标人教版小学五年级语文上册第 2 单元课时同步练习单元课时同步练习-7 桂花雨（桂花雨（2）附答案）附答案一、带着问题来读书1． “桂花雨”是一种________式的命题方式， “桂花雨”的意思是_______________________________________________________________2．作者回忆童年时与母亲摇桂花的情景，表达了自己的一种________情怀二、仔细读，认真看，字音字形完全正确的一项是( )A．季节(jié) 姿(zhī)态 欣赏(shǎng)B．杭洲(háng) 箩筐(luó) 婆婆(pé)C．成熟(shú) 提前(tí) 寻找(zhǎo) 三、近、反义词供你选，用“____”标出来担心 (伤心 担忧) 纷纷 (簌簌 纷纭)新鲜 (腐败 鲜艳) 盛开 (合拢 凋谢)四、字义灵活运用，不同字义组词语满：①全部充实；达到容量的极点 )②骄傲 )③全；整个 )④到达一定期限 )五、下面字形很相近，仔细分辨莫填错摇 窑 谣 遥儿童歌( ) ( )落桂花( )望洞庭 延安( )洞六、读读词语，画去与其他词语不是一类的词。

1．梅花 桂花 芍药 菊坛2．大雁 麻雀 老鹰 飞禽3．凶恶 善良 魁梧 自私七、使用修改符号修改下面的句子1．星期天，高高兴兴地来到了野生动物园2．我的妹妹把屋子打扫得干干净净、整整齐齐3．奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜八、例句认真看，照样子给句子换个说法例：我们解决了问题我们把问题解决了问题被我们解决了1．我和妈妈摇下来树上的桂花2．我们挑去桂花中的小枝小叶九、精彩句子我来品⒈“全年，整个村子都浸在桂花的香气里 ”“浸”字用得好不好，为什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2． “于是，我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’，还有那摇落的阵阵桂花雨 ”你是怎样理解这句话的？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3． “母亲说：‘这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

’”这里的桂花真比不上家乡的吗？为什么母亲会这么说呢？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________花开四季正月 石榴花 七月 桂花二月 蔷薇花 八月 菊花三月 梅 花 九月 腊梅花四月 杏 花 十月 山茶花五月 桃 花 十一月 栀子花六月 荷 花 十二月 芙蓉花参考答案：参考答案：。