2022年福建省教师招聘试卷.pdf

2022 年福建省教育综合知识考试真题回忆版一、选择题1. 教师的机智表达了教师工作具有A 创造性 B 示范性 C 复杂性 D 长期性2.一位胆小的学生上课举手发言了，教师表扬并鼓励他，老师的行为属于A 强化法消退法惩罚法行为矫正法古代教育与生产劳动的关系是A 紧密结合B 逐步结合C 假设即假设离D 相互别离4.胡锦涛同志在清华大学百年校庆上讲话提出培养青年的要求A 把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来B 希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来C 把全面开展和个性开展紧密结合起来D 前面三者都是5. “博学之，审问之，博学之，慎思之，笃行之是说明A 教学的手段B 教学的过程C 教学方法D 教学媒体6.智力的分布呈 A 正态分布B 正偏态分布CI 型分布D U 型分布，7.新参加金砖国家的是A 韩国 B 新加坡 C 南非 D 印度8. 2022年中国 GDP 首次超过日本，居世界A 第一 B 第二 C 第三 D 第四9. 教育能促进国民经济增长，这是教育的表达A 政治功能B 经济功能C 文化功能D 人口功能10.影响学生身心开展的主导性因素是A 遗传 B 环境 C 学校教育D 主观能动性11.我国实行的第一个学制是。

A 癸卯学制B 壬寅学制C 癸丑学制D 戊戌学制12. 福建省中小学教师职业道德考核方法实行中规定，教师职业道德考核结果按不低于权重计入教师绩效考核结果A 10% B 20% C 30% D 50% 13.“我是个什么样的人表达了埃里克森人格开展阶段理论的A 自我效能感B 自我疑心C 自我同一性D 自我反省14.开学时对学生进行的摸底考试属于A 诊断性评价B 终结性评价C 正规评价D 非正规评价15.班主任的中心工作是A 了解和研究学生B 了解学生家长资源C 培养班集体D 保证本班的成绩领先或不落后16.列提纲属于A 复述策略B 精细加工策略C 资源管理策略D 组织策略17. 2022年我国经济宏观调控的任务是A 稳定物价水平B 调控住房价格C 抑制通货膨胀D 抑制通货紧缩18.上课时有人开门引起了学生的注意，这属于A 无意注意B 有意注意C 有意后注意D 无关注意19.以下哪一个不属于意志品质A 复杂性 B 自制性 C 自觉性 D 果断性20.道德品质形成的过程的根底是A 道德认知B 道德情感C 道德意志D 道德行为21.我国教育目的根本精神的重点是A 教育与生产劳动相结合B 教育效劳社会主义C 培养德智体等方面全面开展的人D 教育具有多种功能22. 福建省中长期教育改革与开展规划纲要提出以为根本教育政策。

A 23.看到红色让人觉得热，蓝色让人觉得冷是A 知觉比照B 错觉 C 联觉 D 幻觉24.教师自觉注意学生的个别差异，以及如何满足学生不同的需要，这说明该教师处于A 关注自我阶段B 关注生存阶段C 关注情境阶段D 关注学生阶段25.学雷锋的代表人物是A 陈名义B 郭明义 C 26.被取向教师资格的，不得重新申请教师资格A 三年内 B 五年内 C 十年内 D 永久27.学习动机与学习效果的关系是A 学习任务难度大，最正确动机激起水平高B 学习任务难度小，最正确动机激起水平低C 学习任务难度大， 最正确动机激起水平低D 无论学习任务难度大小，最正确动机激起水平一样28.企业的“微笑曲线说明A 创新效劳和品牌，提升产品的附加价值降低价格，扩大市场需求加强知识产权保护提高产品质量二、填空题1. 今年是建党周年2. 国家中长期教育改革与开展纲要是根据党的十七大关于“优先开展教育，建设人力资源强国的战略部署，为全面提高国民素质，促进教育事业，加快社会主义现代化进程而制定的3.福建中长期开展规划纲要提出：2022 年学前三年毛入园率要到达多4.义务教育是由国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，以级人民政府为主管理的体制。

5.未成年人完成义务教育后如果不继续接受教育，政府应该对这些人提供教育6.我国最早的教育著作是7. 赫尔巴特的三中心是指教师、教材和8.新课改的评价理念是：立足过程， 9.是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的根底制约课堂教学改革的因素有社会、知识和11.通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法是1.坏的教师奉送真理，好的教师教人发现真理这表达了教学原那么1.遗忘曲线的规律是1.人们可以通过动物的行为来判断地震是思维的学生的性格在教师的帮助下由懒散到勤奋这表达了学生具有一定的可塑性三、材料分析题1. 甲同学父母离异，导致一个爱学习的好学生变成不爱学习乙同学受教师当中辱骂，不爱学习，开始玩游戏1） 简述马斯洛需要层次理论2） 甲乙是什么需要未得到满足（3） 根据马斯洛需要层次理论，对甲乙提两个建议2. 案例： 1一个小学校长，讲话：材料：某小学跟学生签定学生合法权益保障公约教师不得私自拆开学生的信件. 根据调查，70%的小学教师否认“学生有隐私权， 21%的中学教师反对“学生有隐身权 . 问题是：为了教学管理，教师可以拆学生的信件吗请说出你判断的法律依据。

教师学生达成协议，教师不得私自拆开学生的信件2调查数据显示，有局部教师认为为了教学管理的需要，教师可以拆开信件问题 1你认为教师可以拆开学生的信件吗2请根据相关法律分析，说明你的理由3. 师生关系：案例是张老师是一个名牌大学的优秀毕业生，他很认真的研究教育学专业的知识， 平时不苟言笑， 十分严肃， 渐渐的班上的同学都不积极参与课堂教学后来也不主动答复，张老师很困扰在校长的启发下，张老师找到了方法，开始主动跟学生聊天，谈心事，渐渐的，跟学生成为了朋友1） 请简述师生关系在教学过程中的意义4. 材料:教师认真研究如何教育好一个学习动机不强，根底差的学生，后来看到一个关于身心开展规律的书， 还发现学生的特长是画画， 后来还引导他， 长大后成了小有名气的画家A简述中小学教师职业道德标准B 案例中如何表达教师践行道德标准过程 1简述师德 2上述案例表达了师德哪些方面四、简答题简述教学工作的根本环节简述如何培养学生的观察能力3. 根据记忆规律简述在教学工作中教师应如何有效组织学生复习。