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【最新】幼儿园大班语言公开课教案《天安门》含反思.doc

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最新】幼儿园大班语言公开课教案《天安门》含反思 1、初步学习诗歌，理解并学习有关的词，如：向往，雄伟壮丽 2、进一步认识首都北京，增强对祖国的情感 3、探索、发现生活中的多样性及特征 4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法 1、天安门图片一张 2、认识过首都，对天安门有所了解 3、绘画用纸、笔，配合使用幼儿用书一、谈话引出课题 1、谁去过北京天安门？天安门是什么样的呢？ 2、出示图片，引导幼儿边看图结合诗歌内容谈谈天安门城楼上的特征，学习琉璃瓦、雄伟、壮丽等词二、学习诗歌 1、教师示范朗诵诗歌两遍 2、幼儿跟念诗歌2～3遍 3、幼儿学习朗诵重点提示幼儿吐字清楚，发音正确三、鼓励幼儿用绘画的方式表现对天安门的认识 1、请能力强的幼儿在集体面前示范，增强幼儿绘画的兴趣 2、幼儿集体作画使用幼儿用书） 3、展览幼儿作品四、边念诗歌边欣赏绘画作品评价： 1、能响亮、有感情地朗诵诗歌，表达出对北京的向往之情 2、能结合诗歌内容大胆作画，表现出天安门城楼的主要特征附诗歌：《天安门》首都北京天安门，是我们最向往的地方。

高大的城楼雄伟壮丽，金黄的琉璃瓦闪闪发光庄严的国徽高悬在城楼上，领袖的画像挂在红墙中央一盏盏宫灯放射红光，一面面红旗迎风飘扬啊，北京天安门，你是我们最向往的地方活动反思活动中，我紧紧围绕让幼儿理解诗歌内容，展开了教育活动整个教育活动进行下来很顺利，幼儿的兴趣极其浓厚，课堂氛围较活跃也达到了之前制定的目标大班语言公开课教案《天安门》含反思。

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