幸福小学教师年度考核方案.doc

幸福小学教师年度考核方案为切实加强教师队伍管理，客观评价教师德才表现和工作实绩，促进教师队伍整体素质的提高，为教师专业技术职务评聘、评先、选优、晋升等提供真实依据根据教教育局文件精神，结合我校实际情况，特制订我校教师年度考核方案一、指导思想以邓小平理论、 “三个代表”以及践行科学发展观的重要思想为指导，以创建高水平示范学校为中心，以强化师资队伍建设为重点，不断提升教师的政治素质及综合能力，努力建成全县示范小学二、考核内容教师的考核内容是德、能、勤、绩四个方面,重点是考核教学效果和工作实绩德：指政治思想和师德品质的表现；能：指业务知识、教育教学的水平和能力；勤：指勤奋精神、工作态度和出勤率；绩：指教育教学的数量、质量和效果（包括教学目标评估、班主任和少先队工作评估、教研与成果、常规工作、差生转化工作等） 三、考核标准1 、考核要以教师岗位职责和所承担的教育教学任务为基本依据,坚持客观公正、上下结合的原则2 、教师考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次被考核审定为优秀等次的人数，一般控制在本单位教师总人数的 15%3 、四个等次的基本标准：( 1 )优秀：能正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的各项法律、法令和规章制度,业务熟悉，工作勤奋，教育教学效果好，成绩显著。

2 ) 合格：能正确贯彻党和国家的教育方针和政策，遵守国家的各项法律、法令和规章制度，热爱教育工作，业务熟悉，工作积极，较好地完成各项教育教学任务 3 ）基本合格：政治表现与业务素质一般，勉强适应工作要求，工作积极性、主动性不够，基本完成教育教学任务，在工作中有失误 4 ）不合格：政治思想觉悟较低，不胜任教育教学工作，责任心不强，组织纪律性差，或在工作中造成严重教学事故四、考核组织管理1、为确保教师考核工作公平客观有序，学校成立教师考核领导小组，考核由校长任组长、教导主任任副组长、考核小组负责实施教师考核工作2、学校考核小组根据县教育局相关文件精神制订考核方案，经学校行政办公会讨论，并提交教代会讨论通过纳入教师业务档案，并报县教体局人事股备案五、考核内容及细则（附表）幸福小学二0四年三月一日幸福小学教师年度考核细则考核内容及分值 考 核 要 求 得分一、政治态度 2 分1、坚持四项基本原则，热爱本职工作，服从安排（1 分）2、积极参加政治学习和师德教育（1 分）二、行为规范 3 分1、遵守法律法令、职业道德和学校规章制度（2 分）2、遵守社会公德，严于律已，作风正派（1 分）3、衣着得体，语言健康，举止文明（1 分）三、廉洁自律 12 分 1、不准利用职权索要、收受学生及家长财物（2 分） 。

2、不向学生推销任何商品（包括集体购买复习资料、教辅读物） （2 分） ，3、秉公办事，自觉抵制不正之风（2 分） 4、尊重家长，关爱学生，严于律己，廉洁从教 （2 分） 5 学习态度端正（2 分） ；6、上课或会议期间不吸烟，不接听、拨打 （2 分）四、教育思想 2 分1、树立素质教育思想，注重全面育人（1 分） ；2、认真执行上级有关素质教育、学生减负有关规定（1 分） ；五、热爱学生 4 分1、热爱学生（2 分） ；2、关心后进生及贫困学生（1 分） ；3、做好家访和控制流生工作（1 分）德：师德修养25分六、合作精神 2 分1、同事之间团结协作，诚信待人（1 分） ；2．关心学校，为学校发展出谋划策（1 分）一、业务知识水平 6 分1．学历达标，注重自身业务进修提高（2 分） ；2．认真参加各级的继续教育活动（3 分） ；3、中小学教师专业水平测试（1 分）二、课堂教育教学能力8 分1、学科教学能力（6 分） ；2、具有校级及以上公开课能力（2 分）三、能力 1 分 指导兴趣小组能力（1 分）能：业务能力24 四、教科研能力 3 分 1、认真参与并承担教科研任务(1 分)；2、积极撰写论文(2 分)分 五、组织管理能力6 分1．任课教师课堂组织能力(2 分)；2．思想工作能力(2 分)；3．担任班主任能力(2 分)（一）工作量（4 分)1．工作量（2 分） ；2．认真做好分管、兼职工作（1 分）二、工作纪律 4 分1．自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律（2分） ；2．认真负责做好值周、值日、值班工作（2 分）三、出勤率3 分 全学年出全勤四、服从分配 2 分 1、服从工作分配（1 分） ；2、乐于接受临时性、突击性任务（1 分）勤：工作态度21分五、教学常规 8 分 1、认真备课（2 分） ；2、认真上课（2 分） ；3、认真批改（2 分） ；4、认真（1 分） ；5、认真组织测评（1 分）一、学生品行 4 分 1、班级学生行为良好，无违纪违法（4 分）二、教学质量 18 分1、出色完成常规教学任务，期末学生成绩评估优秀三、学识成果 5 分1、学生学科竞赛获奖；2、优质课、说课、自制教具、课件比赛获奖；3、 教育科研成果；4、教育教学论文发表或获奖：绩：教育业绩30分四、荣誉称号 3 分 1、教师获得综合奖；2、教师获得单项奖。