日记可以怎么写.docx

日记可以怎么写1. 请问一下日记格式怎么写的第一行年月日，周几，天气如何；第二行下来写正文，写什么都可以，做了什么、感受到了什么、一开始写些废话是难免的，没必要多好的辞藻，日记的主要目的是记录，真实最可贵以下是摘抄：格式日记的正文是日记的主要部分，写在星期和日期的正下方，可以顶格写，也可以内缩3至5个字母的空间由于记载的内容通常已经发生，谓语动词多用一般过去时但也可根据具体情况，用其它时态记日记力求简单明了，有连贯性若有文字提示，则应重视提示，把握要点在句式上尽量使用简单句，以防繁杂，造成语法、句型错误例：6月26日 星期五 晴 今天（当然，不一定开头就写今天）你也可以用有趣的语言来写天气，或用画图来表示例：*月*日 星期* 滴答滴答下雨啦*月*日 星期* 太阳公公笑眯眯*月*日 星期*写法1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情另外，日记的内容要真实诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。

正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话这要看自己所写的内容来决定如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些[2]如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短2. 日记怎么写日记很简单，所谓日记就是每日所记可以有题目，也可不写，主要是写上日期、天气情况、大事、有意义之事也可以是流水帐当然，关键是要记录重要的事件，以及当时的感慨、想法，体裁不限，记叙、散文、诗歌都可以，甚至一句话也不妨写法】日记顾名思义就是一日一记那么日记是不是只能写当天的事呢？不是的应该也可以写以前的事，如果单篇幅的日记，或是当天无事可写，或是以前发生的事未及时去写，都可以在以后的时间里，经过回忆思考再写下来写的内容不需要用很好的词组来修饰，这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉随心所欲--想到什么就写什么创造一个轻松的阅读环境便已足够虽然日记不一定只写当天的事，还是当天的事当天写好。

不要非把当天的事放到以后再去写日记的写法跟作文差不多，也要有中心，有重点，有条理，也可分段，语名要写得明白、通顺，书写要工整不过日记比作文灵活得多，一篇日记最好是写一件你认为最重要、感触最深的事当然记两三件事也可以，日记一般不要太长，几句话可以几百字也可以，不必勉强凑数写日记还要注意两个问题：一个是要勤于观察，善于分辨，及时记载从表面上看，好像每天生活里处处有趣事二是持之于恒，既然是日记，最好每天必写写日记的形式要活泼一些，写法也不要拘于一种形式开始先写短一些，时间长了，养成习惯，你就会觉得越写越有意思范文】1月27日 天气 晴 星期日前两天我生病了.记得那天晚上，妈妈突然醒来发现我烧得很热，就马上给我量体温，一量有40度.爸爸妈妈吓坏了，就连夜带我去了医院.到了医院，妈妈马上领着我到小儿科，医生给我抽血化验，检查结果我得的是细菌性感染.医生给我开了些药，叫我到急诊去室打两瓶盐水.我在打针的时候很勇敢.那天一直打了四个多小时才打完，医生说明天还要继续打针.到了家里，我听见妈妈在给外公打，外公又问我好点了吗 我说："我好多了，你们不用担心."一读到你的这次寒假写话，就感觉进步了许多，不仅将语句写通顺了，而且将事情的过程写得清楚了.看来只要你用心，就一定能学得很好的，对吧。

3. 日记怎么写写日记不但能提高写作能力，还能提高思想认识，培养严格要求自己的好习惯那么，怎样才能写好日记？下面简单介绍两种指导学生写好日记的方法 一、剪贴日记 将报刊、车票、公园票、实况照片和电影戏剧以及展览会的入场券等剪贴在日记本上，在旁边或后面写上说明或简短的感想最佳答案 - 由投票者2个月前选出 虽然“多练笔”（坚持写日记）也是新课标对习作的要求，但要让学生从开始就喜欢写再到会写、爱写却不是一件容易的事需要老师悉心指导，让学生感受写日记的快乐，不把它当成一项任务，反而作为自己的一种需要，把写日记当成一种享受，有话就说、有话想说，这样日记的作用才能得以真正的发挥在本学期，做为新教育师生共写随笔的实验班级，我主要指导学生如何写日记，写什么做为重点，让学生养成喜欢写日记的的好习惯下面，谈谈我这一学期来的一些收获一、明确记日记的好处 学生都不怎么喜欢写作文，何况让学生写日记因此，在接到通知说我们班要开展师生共写随笔的通知后，心里还真是有点担心，如果学生都不愿意写那怎么办呢？于是想了许多的办法，让学生首先对这写日记产生兴趣为激发学生记日记的兴趣，首先我告诉学生，我们班很光荣，全校就四个班级被选为实验班，而我们班就是其中一个，这是十分光荣的一件事，而且主要是写日记对我们有许多的好处。

别觉得日记是一种简单的应用文体，但它在我国有着悠久的历史从最早的东汉时代马笃伯《封神仪记》算起，已有二千多年历代的日记多得不胜枚举，像南宋伟大爱国诗人陆游的《入蜀记》，明代著名地理学家徐宏祖的《徐霞客游记》都是有名的日记，不但享誉中华，还蜚声海外在现代，伟大的文学家鲁迅，杰出的科学家竺可桢，著名的革命家谢觉哉，一生都记了几十年的日记，最长的一位写了一百多万字日记起的作用也是不可低估的：一是可以记录备查当我们逐渐长大，渐渐淡忘了许多的事，而日记就可以记录我们生活的点滴，在我们忘记某些事情时，随手翻开，就能知道了；二是有利于个人提高修养，磨炼意志品质有人喜爱书法，有人酷爱画画，因为它们都能陶冶人的情操，日记也是如此只要你能坚持写日记，那么你就有了恒心等；三是可以成为积累知识、积累素材的宝库平时我们就注重对知识的积累，看到好词、好句就要把它写下来那么写日记也正有这样的好处，我们可以把我们在一天里收集到的知识写下来，这样就更具体了；四是可以作为练习写作的重要手段日记不需要什么规定，它随心所欲，你想写什么就写什么、想写多少就写多少，没有谁会来要求你我们许多的名人从小就喜欢写日记，比如鲁迅写的日记，它成了珍贵的新文学史科；而《雷锋日记》成了共产主义思想品质教育的教科书；达尔文的科学考察日记更是重要的科学文献…… 所以，小学生从小开始记日记，不仅对继承我国优秀的文化传统，而且对加强思想修养、锻炼观察能力、增强表达能力都十分有益，这样一举多得的好事，何乐而不为呢？经我这一番讲解，学生个个跃跃欲试，兴致高昂。

学生写日记的兴致上来了，那接下来就好办了，但也得教会学生如何写，写什么 一、掌握记日记的方法 世界上做任何事都有方法，入门有锁钥，过河有舟桥，记日记也是有方法的，但我开始并没有告诉学生怎么写日记一本崭新的日记本发给他们后，大家都特别的开心，都问我该写什么与是我就对他们说，你们想写什么就写什么第二天教上来后，学生的日记五花八门，都写得不错于是我就对他们说，这就是你们的日记，你爱怎么写就怎么写但过了几天后，有的学生就说不知道写什么了，好象没有什么事可以写了在这时，我就开始对学生的指导，主要从以下方面入手： 1. 日记能写些什么1）是写观察日记观察是认识事物的窗口，是作文的基础，是我们把日常生活中的材料变成文章的桥梁，一个人只有对周围事物不断进行系统而周密的观察，才能获得大量感性材料观察的深浅和文章质量的高低是成正比例的为此，我要求学生平时留心各样事情，养成观察的习惯例如写写自己的进步、成绩，对自己作出肯定，作出鼓励，让自己清晰地看到前进道路上的一串脚印，一串虽歪歪斜斜，有深有浅，然而总是在向前延伸的脚印；又如写出对社会现象的认识、感受，把在社会大家庭中耳闻目睹的一些真、善、美的新鲜事，假、丑、恶的奇怪事写下来，从中找到为人的榜样，悟出处世的道理，促使自己慢慢形成正确的爱憎观；再如，四季的美景，构成一幅幅独特的水彩画卷，吸引学生在日记中谱写出春夏秋冬的美妙交响乐；多彩的天象，给了学生许多启迪与教益，激起了学生探索宇宙奥秘的热情；壮美的河山，唤起了学生用手中的笔描绘色彩绚丽的山水画卷的激情；多姿的植物，使学生心旷神怡，浮想联翩；可爱的动物，以多姿的体态、艳丽的色彩、奇特的行为和动听的歌声吸引着学生的视听，打动着他们的心灵。

二学期训练下来，我惊奇地发现：我班学生在平凡的生活中发现了许多闪光的东西，写出了许多佳作当然，观察日记需要仔细观察，用眼4. 5年级日记的格式怎么写日记一般的写法： 先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况第二行空两格开始写正文，转行要顶格正文不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情另外，日记的内容要真实诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话正文的篇幅可长可短，这要看自己所写的内容来决定 扩展资料： 日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种一、生活日记：就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来 1、内容要真实生活日记是自已经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值2、事情要有意义一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写3、语言要简明、通顺写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白4、日记，一般不要写题目有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目题目要准确，新颖，简洁而且题目不能太长，几个字就能提挈全文 二、观察日记：就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。

1、观察目的要明确观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样2、观察要全面细致全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质3、观察要持之以恒观察事物难于- -次完成，需要反复进行这就要同学们有恒心 4、观察日记的语言要准确观察日记有很强的科学性，因此要求使用语言要准确，不能用大概、差不多这类似是而非的词语 三、随感日记：主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某-件事情，抒发自己的感想日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受 1、重点要写感至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述 2、写感要联系自己的思想实际写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感 3、写感要实事求是有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来5. 日记怎么写啊一是写观察日记可以观察静物，也可以观察动物可以写你的文具盒、你的卧室、你的学校、你的所在地方的桥梁、灯塔、有代表性的景观等等，也可以写猫、金鱼、狗、鸟、老虎等等，也可以写日落、圆月、星辰、村庄、河流等等，也可以写大街小巷、亭台楼阁等等，也可以写风云雷电，也可以写春夏秋冬，当然也可以写军人、司机、售货员、水手、老总、乞丐、街头卖艺者、演员、红领巾、农民、同学、残疾人，等等，等等。

当然，观察日记需要仔细观察，用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，用舌头尝，用手触摸，调动全身的感官，细致地描摹他们的形、色、味等二是写感想日记看了一则新闻、读了一篇文章、看了一幅漫画、看了一场演出、看了一场电影、听了一首歌、听了一场讲座、踢了。