大学生工程测量实习总结3000字.docx

大学生工程测量实习总结大学生工程测量实习总结 30003000 字字 对我们学土木工程专业学生来说，工程测量实习是一 门基本的必修专业实践课，它的重要性不言而喻学测量 不仅是获取书本的理论知识， 更是培养我们的动手操作能 力和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量思想 “从控制到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工 程测量的指导意义这 项技能的熟练掌握对将来走向工地 有极大的帮助，毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足 以满足学生的需求，为此，我们必须在有限的机会创造最 大的知识收益当然我们还可以通过测量实习这个平台， 改善我们的思维结构，培养合作精神和领导能力 此次实习由院里统一组织，老师亲自带队指导，学生 自主讨论交流操作完成定期下达的任务吴祖海教授这次 担任我们的指导老师，常来我们宿舍为我们 解决实习过程 中遇到的问题，并授以工作中的经验，激发我们的兴趣， 使在实习过程中不再盲目天气是一个重要影响因素，期 间，有下雨和大晴天，我们都需要认真处理这些工地测量 中经常遇到的气候条件变化下雨时和大晴天日光较强烈 时，撑伞的要求是仪器先于人;全站仪等仪器的参数设置应 遵循规范中的规定;避免地 基沉陷等问题的出现，确保测 量任务高效高质完成。

各周的任务在前周周五或周末安排， 周末的时候检查资料，这样我们每个学生能够更好的充实 自己的理论知识，检查在测量过程所出现的问题虽然这 一个月艰苦而有益的工程测量实习结束了，不过在这四个 星期里对我们真的是一种考验，期间有苦有累，也有甜有 快乐;期间 有困难有障碍，也有极大的收获以及的理论知 识联系实践能力的提高苦中作乐形容毫不为过 在测量实习开始之前，我把工程测量的课本从头至尾 认真复习了一遍，以便于站在一个理论者的高度，去做生 产实践 野外实习采取的方式为模拟工地，野外即校园内西大 门到世纪楼以及周边建筑物一大片区域这种模拟也有模 拟的优势，能全面地把现场工地的问题缩小 到一个相对小 的区域，可以节省时间并减少实习花费不管如何，实习 都是一项快乐的活，起码告别宿舍显示屏的强烈辐射，亲 近自然，铁道校园在我眼里是愈来愈可爱 第一周任务是高程测量及导线测量高程测量简单而 容易操作，方位角的确定我们采用坐标方位角，我们完成 的快而顺利导线测量由于精度要求高，要 进行较繁杂的 数据处理，但这些并不影响进度，用李小龙的名言是“快， 准 ” ，没有狠字是因为对仪器必须温柔，要和仪器融为一 体是测量的最高境界。

任何时候都不要忘了课本知识，遇 到问题可以参考课本，可以询问老师，可以与同学讨论 一系列的动作是高效完成任务的必要条件在完成过程中 借鉴课堂学习的知识，这 项任务中前期我和一位组员进行 高程测量配合其他组员参与导线测量，在全过程中计算各 项数据，受益颇丰 第二周任务是局部地形图测绘地形图的测绘对跑尺 员要求较高，跑尺的好坏直接关系到成果的好坏和进度， 我毛遂自荐，挑起这个担子，另外还负责部 分的一起操作 仪器的架设也是一门硬功夫，必须扎扎实实，如前所说， 必须交好仪器这个朋友，和仪器换心，才能达到交融的极 致操作仪器，对中整平观测记录 (手记与电脑存储)工作 贯穿测量的始末，务必注重对细节的重视这项任务需要 我们小组每个人的积极配合才能完成的顺利快捷，小组成 员积极合作最终快速完成任务在这项任务中，我做过协 调员、司镜员、跑尺员、检查员、绘图员即每项工作都参 与其中，测量中辛劳难免，却不足以阻碍测量的步伐，周 末由于天佑班课课 程较多，有效工作时间短了，做好测量 这份工作更需要默契配合上周的任务是放控制点，这周 虽对精度要求相对来说不是很高，由于任务量较大，工作 马虎不得完成之后，自然对地形图测绘的感性认识提高 很大，选导线点的经验也有很大长进，地形图牵涉到 cass 软件的应用，主要绘图工作由另一组员负责，当然学到一 个软件也是一个重要的收获。

第三周任务则是线路定测我们小组先实地踏勘，选 择线路顾及经济和含金量选线完毕后，全体进行内页计 算，内页计算量大，我们经过计算以及精心 核对确认准确 无误后才开始放样外业工作两天内搞定，打桩是个苦活， 为考虑行人，把桩往里敲费了不少功夫最后一天的纵断 面测量，横断面测量对于这两项外页测量我们对仪器操 作以及检查核对步骤进行了探索验证，随后开始开工测量， 最后处理数据绘图在这项任务中我积极全面参与，理解 并加深了纵横断面的理论 和实践各方面的知识 第四周我们的实习内容是桥控网的测量，我们小组进 行了三天就完成了任务我们做的很快，完成的很轻松， 同时，感觉实习增强了信心，感觉实习的作 用很大期间 我们在角度估算、桥控网放样等方面做得很顺利，可是在 用方向法观察角度精算的时候，由于读数时不够沉稳，导 致我们的误差偏大，重复测量，不过，我认为实习阶段出 现一些小的失误是正常的，它能够更好的促进我们完成任 务这项任务中的各项步骤我 。