人才培养方案模板示例.doc.docx

人才培养方案模板示例.doc 安徽师范大学皖江学院英语专业人才培养方案 一、培养目标 本专业适应经济建设和社会发展需要，培养德智体美全面发展、具备听、说、读、写、译等英汉双语交际技能、语言基础扎实、知识面宽、适应性强的应用型、复合型专门人才二、培养要求 本专业学生主要学习英语语言文学以及英语综合运用方面的 基础理论和基本知识，接受英语教育及相关方面的基本训练，掌 握创造性思维以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的能 力 学生应具有的核心能力为：熟练的英语听、说、读、写、译能力和跨文化交际能力 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.具有良好的思想品德，具有遵纪守法、团结合作的品质；爱 岗敬业，有强烈的社会责任感；具有健全的心理和健康的体魄 2.掌握英语语言文学及相关文化现象的分析方法； 3.具有英语文字表达、运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问题的基本能力； 4.具有一定的人文社会科学和自然科学基础，扎实的英语语言基 本功和英语国家文化基础知识，以及商务、旅游、英语教学方面的基 础知识与规范； 5.掌握本专业的基础知识、基本理论和发展方向；掌握一门第二外语；具备一定的计算机基础知识及操作、应用能力；具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力；具备从事所学专业或相近专业工作的素质与能力； 6.了解异文化交流、交际的特点，熟悉涉外语言交流规范，富于 开拓创新精神，具备良好的涉外业务素养和综合能力。

三、学制与学分 学制：标准学制 4 年学习年限 3~6 年 学分：总学分达到154学分 安徽师范大学皖江学院英语专业人才培养方案 一、培养目标 本专业适应经济建设和社会发展需要，培养德智体美全面发展、具备听、说、读、写、译等英汉双语交际技能、语言基础扎实、知识面宽、适应性强的应用型、复合型专门人才二、培养要求 本专业学生主要学习英语语言文学以及英语综合运用方面的 基础理论和基本知识，接受英语教育及相关方面的基本训练，掌 握创造性思维以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的能 力 学生应具有的核心能力为：熟练的英语听、说、读、写、译能力和跨文化交际能力 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.具有良好的思想品德，具有遵纪守法、团结合作的品质；爱 岗敬业，有强烈的社会责任感；具有健全的心理和健康的体魄 2.掌握英语语言文学及相关文化现象的分析方法； 3.具有英语文字表达、运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问题的基本能力； 4.具有一定的人文社会科学和自然科学基础，扎实的英语语言基 本功和英语国家文化基础知识，以及商务、旅游、英语教学方面的基 础知识与规范； 5.掌握本专业的基础知识、基本理论和发展方向；掌握一门第二外语；具备一定的计算机基础知识及操作、应用能力；具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力；具备从事所学专业或相近专业工作的素质与能力； 6.了解异文化交流、交际的特点，熟悉涉外语言交流规范，富于 开拓创新精神，具备良好的涉外业务素养和综合能力。

三、学制与学分 学制：标准学制 4 年学习年限 3~6 年 学分：总学分达到154学分。