美语语音连读规则.课件.ppt

发音规则发音规则 1. 弱读弱读 2. 略读略读 3. 缩读缩读 4. 连读连读 5. 同化同化 6. 叠合叠合 ⒎⒎ 失爆失爆1.弱读弱读 单词读音的弱化现象单词读音的弱化现象1.弱读弱读 单词读音的弱化现象单词读音的弱化现象Ex: ①①and /ænd/ →/ǝnd/,/ǝn/,/n/ ②②of /Λv/ →/ǝv/ ③③can /kæn/ → /kǝn/ 1.最常见弱读单词最常见弱读单词 a from siram had some an has thanand have thatare he theas her/him themat is therebe me tillbeen must tobut not uscan of wasdo or weredoes shall willfor should you1.最常见弱读单词最常见弱读单词⑴⑴ a / e / → /ǝ/⑵⑵ am /æm/ → /ǝm/, / m /⑶⑶ an /æn/ → /ǝn/⑷⑷ and /ænd/ → /ǝnd/, /ǝn/, /n/⑸⑸ are / ar / → / r /, /ɚ /(ǝr )⑹⑹ as /æz/ → /ǝz/⑺⑺ at /æt/ → /ǝt/⑻⑻ be /bi/ → /bI/⑼⑼ been /bin/ → /bIn/⑽⑽ but /bΛt/ → /bǝt/⑾⑾ can /kæn/ → /kǝn/⑿⑿ do /du/ → /dU/⒀⒀ does /dΛz/ → /dǝz/⒁⒁ for /fっっr/ → /f ɚ/1.最常见弱读单词最常见弱读单词 a from siram had some an has thanand have thatare he theas her/him themat is therebe me tillbeen must tobut not uscan of wasdo or weredoes shall willfor should you1.最常见弱读单词最常见弱读单词 ⑴⑴ from /fram/ → /frǝm/ ⑵⑵ had /hæd/ → /hǝd/ ⑶⑶ has /hæz/ → /hǝz/ ⑷⑷ have /hæv/ → /hǝv/ ⑸⑸ he / hi / → / hI / ⑹⑹ her / hǝ:r / → /hǝ/,/ ɚ/ ⑺⑺ is /Iz/ → /z / ⑻⑻ me /mi/ → /mI/ ⑼⑼ must /mΛst/ →/mǝst/ ⑽⑽ not /nat/ → / nt / ⑾⑾ of /Λv/ → /ǝv/ ⑿⑿ or /っっr/ → / ǝ / ⒀⒀ shall /ʃæl/ → /ʃǝl/, /ʃl/ ⒁⒁ should /ʃUd/ → /ʃǝd/1.最常见弱读单词最常见弱读单词 a from siram had some an has thanand have thatare he theas her/him themat is therebe me tillbeen must tobut not uscan of wasdo or weredoes shall willfor should you1.最常见弱读单词最常见弱读单词⑴⑴ sir /sǝ:r / → /sɚ/⑵⑵ some /sΛm/ → /sǝm/⑶⑶ than /ðæn/ → /ðǝn/⑷⑷ that /ðæt/ → / ðǝt/⑸⑸ the / ði / → / ðI /⑹⑹ them /ðɛm/ → / ðǝm/⑺⑺ there /ðɛr/ → / ðǝ/⑻⑻ till /tIl/ → / tl /⑼⑼ to / tu / → /tǝ/⑽⑽ us /Λs/ → /ǝs/⑾⑾ was /waz/ → /wǝz/⑿⑿ were /wǝ:r / → /wǝ/, /wɚ/⒀⒀ will /wIl/ → /l/⒁⒁ you /ju/ → /jǝ/1.最常见弱读单词最常见弱读单词 a from siram had some an has thanand have thatare he theas her/him themat is therebe me tillbeen must tobut not uscan of wasdo or weredoes shall willfor should you1.弱读弱读单词读音的弱化现象单词读音的弱化现象Ex: ①①and ②②of ③③to ④④for ⑤⑤been ⑥⑥he★★总结总结:嘴形张得大的音嘴形张得大的音→小小 发音规则发音规则 1. 弱读弱读 2. 略读略读 3. 缩读缩读 4. 连读连读 5. 同化同化 6. 叠合叠合 ⒎⒎ 失爆失爆2. 略读略读 ★★单词读音的省略现象单词读音的省略现象⑴ because →’cause, coz /kǝz/⑵ goodbye → g’bye / g’bai /⑶ goodnight→g’night / g’nait /⑷ probably →prob’ly /prɑblI/⑸ had better →better⑹ How are you doing →How you doing.发音规则发音规则 1. 弱读弱读 2. 略读略读 3. 缩读缩读 4. 连读连读 5. 同化同化 6. 叠合叠合 ⒎⒎ 失爆失爆3. 缩读缩读两个或两个以上单词读音的合并现象两个或两个以上单词读音的合并现象.3. 缩读缩读 两个或两个以上单词读音的合并现象两个或两个以上单词读音的合并现象. ①They have→They’ve; ②They are →They’re ③He is →He’s ④are not →aren’t 3. 最常见缩读词组总结最常见缩读词组总结⑴⑴are you →ya ☆☆Where ya going?⑵⑵does she →dushi ☆☆Dushi speak English?⑶⑶don’t know →dunno ☆☆I dunno him.⑷⑷give me →gimme ☆☆Gimme that.⑸⑸going to →gonna ☆☆I’m gonna help him.⑹⑹have got to →gotta ☆☆I gotta help him.⑺⑺in front of →in fronna ☆☆He’s in fronna the house.⑻⑻out of → outta ☆☆ Get outta here.⑼⑼want to →wanna ☆☆ I wanna go home.⑽⑽what are you →Wachya/ wacha ☆☆Wachya/ wacha doing⑾⑾ sort of →sorta ; kind of →kinda发音规则发音规则 1. 弱读弱读 2. 略读略读 3. 缩读缩读 4. 连读连读 5. 同化同化 6. 叠合叠合 ⒎⒎ 失爆失爆 4.连读连读1. 辅音与元音之间的连读辅音与元音之间的连读2.元音与元音之间的连读元音与元音之间的连读1.辅音与元音之间的连读辅音与元音之间的连读 ⑴⑴. 一般情况下，在同一意群中的两个词一般情况下，在同一意群中的两个词, 前者以辅音结尾前者以辅音结尾,后者以元音开头后者以元音开头, 这两个这两个音就可以连音就可以连 起来读起来读,称为称为“连读连读”。

前辅后元前辅后元什么叫意群？什么叫意群？  ★★句子中能表达独立完整意思的词语句子中能表达独立完整意思的词语⑴⑴ take on a bag of apples ⑵⑵ find out a cup of tea ⑶⑶ get off a line of cars ⑷⑷ take it out of it 1.辅音与元音之间的连读辅音与元音之间的连读★特殊连读特殊连读---一箭双雕一箭双雕⑴⑴/r/ a number of , for instance ;⑵⑵/n/ in an hour , on a sunny day; ⑶⑶/l/ fall on sleep, all of a sudden连读连读1. 辅音与元音之间的连读辅音与元音之间的连读2.元音与元音之间的连读元音与元音之间的连读 2.元音对元音的连读元音对元音的连读 在元音之间插入在元音之间插入[j]或或[w], 从而使纯元音从而使纯元音音节之间的过渡变得自然、流畅，读起音节之间的过渡变得自然、流畅，读起来更加上口。

来更加上口 元音与元音怎么连读？元音与元音怎么连读？ 2.元音对元音的连读元音对元音的连读★ ⑴⑴ 前面的单词以元音前面的单词以元音[e]或或[i]或或[ai]结尾，紧结尾，紧随其后的单词以元音开头，这时，在两个单词之随其后的单词以元音开头，这时，在两个单词之间出现间出现[j]作为过渡作为过渡 ①day in and day out ; ②Can you see it（try it)? ★ ⑵⑵前面的单词以前面的单词以[u]或或[o]或或[au]结尾，紧随其后的单结尾，紧随其后的单词以元音开头，这时，在两个单词之间出现词以元音开头，这时，在两个单词之间出现[w]作为过作为过渡 ① Can you do it? ② Go away ③How are you doing? ★ ⑴⑴ 前面的单词以元音前面的单词以元音[e]或或[i]或或[ai]结尾，紧随其后的结尾，紧随其后的单词以元音开头，这时，在两个单词之间出现单词以元音开头，这时，在两个单词之间出现[j]作为过作为过渡渡 ①① say it ②②stay up ③③very interesting ④④she is ⑤⑤copy it ⑥⑥he and she 2.元音对元音的连读元音对元音的连读★ ⑴⑴ 前面的单词以元音前面的单词以元音[e]或或[i]或或[ai]结尾，紧随结尾，紧随其后的单词以元音开头，这时，在两个单词之间其后的单词以元音开头，这时，在两个单词之间出现出现[j]作为过渡。

作为过渡 ①day in and day out ; ②Can you see it（try it)? ★ ⑵⑵前面的单词以前面的单词以[u]或或[o]或或[au]结尾，紧随其后的单结尾，紧随其后的单词以元音开头，这时，在两个单词之间出现词以元音开头，这时，在两个单词之间出现[w]作为过作为过渡 ① Can you do it? ② Go away ③How are you doing?★ ⑵⑵前面的单词以前面的单词以[u]或或[o]或或[au]结尾，紧随结尾，紧随其后的单词以元音开头，这时，在两个单词之其后的单词以元音开头，这时，在两个单词之间出现间出现[w]作为过渡作为过渡 ①①go out ②②go away ③③flew out ④④who else ⑤⑤how old ⑥⑥so angry 2.元音对元音的连读元音对元音的连读★ ⑴⑴ 前面的单词以元音前面的单词以元音[e]或或[i]或或[ai]结尾，紧随结尾，紧随其后的单词以元音开头，这时，在两个单词之间其后的单词以元音开头，这时，在两个单词之间出现出现[j]作为过渡。

作为过渡 ①day in and day out ; ②Can you see it（try it)? ★ ⑵⑵前面的单词以前面的单词以[u]或或[o]或或[au]结尾，紧随其后的单结尾，紧随其后的单词以元音开头，这时，在两个单词之间出现词以元音开头，这时，在两个单词之间出现[w]作为过作为过渡 ① Can you do it? ② Go away ③How are you doing?◆◆元音间连读规则总结元音间连读规则总结 1. /i/ + 元音元音 中间加中间加/ j/ 2. /u/ + 元音元音 中间加中间加 /w/;连读规则总结连读规则总结 同一意群同一意群 前辅后元前辅后元 前元后元前元后元连读连读1. 辅音与元音之间的连读辅音与元音之间的连读2. 元音与元音之间的连读元音与元音之间的连读发音规则发音规则 1. 弱读弱读 2. 略读略读 3. 缩读缩读 4. 连读连读 5. 同化同化 6. 叠合叠合 ⒎⒎ 失爆失爆5. 同化同化★★/ t / / d / / s / / z / + / j / → 读音合并读音合并 ⑴⑴/t/+/j/ → /tʃ/ ⑵⑵/d/+/j/ → /ʤ/ ⑶⑶/s/+/j/ → /ʃ/ ⑷⑷/z/+/j/ → /ʒ/ ⑴⑴/t/+/j/--/tʃ/①Nice to meet you②Fit you well③Last year5. 同化同化★★/ t / / d / / s / / z / + / j / → 读音合读音合并并 ⑴⑴/t/+/j/ → /tʃ/ ⑵⑵/d/+/j/ → /ʤ/ ⑶⑶/s/+/j/ → /ʃ/ ⑷⑷/z/+/j/ → /ʒ/⑵⑵/d/+/j/ → /ʤ/①We need you.②Would you please sit down?③Hide yourself. 5. 同化同化★★/ t / / d / / s / / z / + / j / → 读音合读音合并并 ⑴⑴/t/+/j/ → /tʃ/ ⑵⑵/d/+/j/ → /ʤ/ ⑶⑶/s/+/j/ → /ʃ/ ⑷⑷/z/+/j/ → /ʒ/⑶⑶/s/+/j/ → /ʃ/①We’ll miss you. ② God bless you .③Kiss you goodbye.5. 同化同化★★/ t / / d / / s / / z / + / j / → 读音合读音合并并 ⑴⑴/t/+/j/ → /tʃ/ ⑵⑵/d/+/j/ → /ʤ/ ⑶⑶/s/+/j/ → /ʃ/ ⑷⑷/z/+/j/ → /ʒ/⑷⑷/z/+/j/ → /ʒ/①Here’s your ticket②Close your eyes.③As you wish5. 同化同化★★/ t / / d / / s / / z / + / j / → 读音合读音合并并 ⑴⑴/t/+/j/ → /tʃ/ ⑵⑵/d/+/j/ → /ʤ/ ⑶⑶/s/+/j/ → /ʃ/ ⑷⑷/z/+/j/ → /ʒ/发音规则发音规则 1. 弱读弱读 2. 略读略读 3. 缩读缩读 4. 连读连读 5. 同化同化 6. 叠合叠合 ⒎⒎ 失爆失爆 5.叠合叠合 即前面单词结尾辅音与紧随其后即前面单词结尾辅音与紧随其后的单词的起始辅音为同一个音时，的单词的起始辅音为同一个音时，只需读一次，而不必将这个音读只需读一次，而不必将这个音读两次。

两次  5.叠合叠合 即前面单词结尾辅音与紧随其后的单词的起即前面单词结尾辅音与紧随其后的单词的起始辅音为同一个音时，只需读一次，而不必始辅音为同一个音时，只需读一次，而不必将这个音读两次将这个音读两次 同一辅音相邻只读一次同一辅音相邻只读一次 EX: next time, some money, hot tea bad dog, book case, part time job发音规则发音规则 1. 弱读弱读 2. 略读略读 3. 缩读缩读 4. 连读连读 5. 同化同化 6. 叠合叠合 ⒎⒎ 失爆失爆6.失爆失爆 失去爆破失去爆破：顾名思义：顾名思义,指爆破音失去爆指爆破音失去爆破发生的条件如下：当前面的单词以破发生的条件如下：当前面的单词以/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/这六个爆破音这六个爆破音中的任何一个结尾，而紧随其后的单词中的任何一个结尾，而紧随其后的单词是以辅音开头的，这时前面单词中的爆是以辅音开头的，这时前面单词中的爆破音失去爆破读法是在发爆破音时只破音失去爆破。

读法是在发爆破音时只阻塞气流却不将之释放阻塞气流却不将之释放.6.失爆失爆/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/ + 辅音辅音→失失爆爆Ex: ①①good boy ②② hot day ③③fat cat ④④ hot dog⑤⑤I’m a big big girl in a big big world发音规则发音规则 1. 弱读弱读 2. 略读略读 3. 缩读缩读 4. 连读连读 5. 同化同化 6. 叠合叠合 ⒎⒎ 失爆失爆。