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中学化学教学中的爱国主义教育-化学学科知识和教学能力初级中学.docx

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  • 上传时间:2022-07-08
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    • 中学化学教学中的爱国主义教育:化学学科知识和教学能力初级中学   在初中化学教学中渗透爱国主义教育是化学教学的基础要求之一怎样发挥爱国主义教育在化学教学中的教育功效,使爱国主义教育达成预期的目标呢?  一、在化学教学中进行爱国主义教育的意义  对学生进行爱国主义教育是中国社会主义教育的根本任务之一在各科教学中对学生进行爱国主义教育,是实施爱国主义教育的主要路径中学阶段是中学生的思想从幼稚走向成熟的关键时期,所以,对中学生进行爱国主义教育尤为主要  爱国主义教育是历史发展和当代化建设的需要中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族,爱国主义是推进中国社会历史发展前进的巨大力量,没有爱国主义这一面伟大的精神旗帜,就不可能有现在蒸蒸日上的新中国回顾新中国的发展历程,化学化工事业做出了不可磨灭的贡献,而化学化工事业的发展又离不开广大化学科研工作者和教育工作者满腔的爱国热忱和无私的奉献  在化学教学中开展爱国主义教育的目标,就是要教育学生热爱社会主义祖国,培养学生的民族自尊心、自信心和民族自豪感,激发学生献身社会主义建设的使命感;教育学生热爱人民、热爱中国共产党,使学生自觉的投身到改革开放、建设有中国特色的社会主义伟大事业中去,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

        现在中国人民正在建设有中国特色的社会主义理论和党的基础路线指导下,大力发展社会主义市场经济,但中国和发达国家相比,化学科技和化工仍较落后,仍需要一批含有艰苦奋斗精神、高度智慧和爱国情怀的化学科技和化学老师队伍,努力在最短时间内赶超世界化学科技的优秀水平  爱国主义教育是学生本身成长的需要所以,在化学教学中,要将爱国主义教育和学科教学融为一体、相互渗透,使学生在掌握化学基础知识和基础技能的同时,受到爱国主义教育,并将爱国主义精神转化为为人民服务的高尚理想,从而使学生愈加努力学习,促进本身的全方面发展  二、中课时期化学教学中爱国主义教育的关键  因为爱国主义的心理结构特点和中学生心剪发展的次序性和阶段性,在进行教育时必需考虑二者的关系,结合中学化学教学内容,把握好爱国主义教育的关键中学阶段,正是学生形成世界观,准备走向独立生活的阶段,在这个主要时期,老师应深入深化学生的爱国主义情感,并引导学生将爱国的情感升华为爱国的志向,树立科学的人生观、世界观,进而落实到爱国行动中为此,中课时期化学教学中爱国主义教育的关键应该是:  1.结合中国古代化学的发展和发明和当代化学事业的发展情况进行爱国主义教育,深化中学生的爱国主义情感。

        2.结合中国化学科技的发展情况和中国化学科技在世界上的地位进行爱国主义教育,激发中学生爱国的责任感、义务感、献身感,树立远大的理想  3.结合伟大科学家的爱国主义精神进行爱国主义教育,培养学生树立爱国之志、报国之志,并引导学生把爱国之情和爱国之行、效国之行结合起来  三、化学教学中爱国主义教育的内容  化学学科的特点,决定了化学教材中孕含了丰富多彩的爱国主义教育的内容,它们分散于教材的各部分、各章节之中为了方便教学,笔者将这些内容按其基础性质大致归纳为以下几类,并略加举例值得注意的是,教材中的爱国主义教育内容决不但限于以下所举的例子;而伴随时代的发展和化学科学的发展,爱国主义教育的内容还会愈加丰富  1.中国古代的化学成就  中国是最早创造陶器的国家,大约在一万多年前就已经能够制作和使用丰富多彩的陶瓷;人类最早使用的黑火药是中国劳感人民在一千多年前创造的;中国最早创造的造纸术是用化学方法制得较纯的纤维素高分子的一项主要成就;中国古代曾是冶炼技术最发达的国家,中国鼓风炼钢和铸铁技术居世界领先地位达一千多年;中国最早制作和使用酒、盐,最早发觉和利用石油和煤  2.中国当代化学事业的发展  ①中国的化学科技事业快速发展。

      中国化学家卢嘉锡在1962年用橙色固氮菌制备无细胞提取液,它能使氮转化为氨,初步实现生物体外固氮中国科技大学龚立三教授用分子克隆法合成了世界著名的生物活性物质,也有固氮能力,这些全部是基因工程高科技结果  ②中国经济建设中的工业体系逐步完善中国的石油、钢铁、煤炭、化学纤维、水泥工业等产量稳步上升,居世界领先地位中国化学工业的巨大发展有力的支持了国家的经济建设,增强了中国的综合实力  ③环境保护是中国的一项基础国策保护和改进环境关系着全国各族人民的健康,关系着祖国建设发展的进程1984年国务院召开第二次环境保护会议,宣告环境保护是中国的一项基础国策1985年全国环境教育工作者聚会,共商对青少年和幼儿进行环境教育的大计  3.伟大科学家的感人事迹  楷模的力量是无穷的,经过中外化学史上伟大科学家为祖国繁荣昌盛而不懈斗争的优异事迹的介绍,使学生将热爱社会主义祖国和热爱人民的情感转化为奋斗报国的内在动力,并在学习工作中表现出来  总而言之,对学生进行相关的思想道德教育是很有必须的我们广大教育工作者必需把它看成一项必不可少的教育内容长久不懈地进行下去,使中国的基础教育含有更强的生命力。

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