梁柏森+舒首立 西方心理学史一二三章考试点.doc

Comment [xyj1]: 简答题列举一下就可以了 不需要写这么多的 不过要研究心理学史则是必须的Comment [xyj2]: 这个不考不过直接的科学基础有可能是填空Comment [xyj3]: 此处是填空 可以简略一点Comment [xyj4]: 此处三点必考西方心理学史一二三章考试点整理人：梁柏燊 审核人：舒首立 夏学霸1.简答题：心理学的三大哲学基础（卧槽这是哲学的三个主干啊）1.经验主义、感觉主义、实证主义经验主义 是一种认识论学说，认为人类知识起源于感觉，并以感觉的领会为基础感觉主义 是用感觉或感觉经验解释心理过程的理论认为感觉是心理的唯一来源和基础，肯定感觉的绝对可靠性，甚至把各种心理现象均视为感觉的堆积、压缩和变形实证主义 是一种以「实际验证」为中心的哲学思想广义而言，任何种类的哲学体系，只要求知于经验材料，拒绝、排斥先验或形而上学的思辨，都为实证主义狭义而言，实证主义则指法国哲学家孔德的哲学，认为对现实之认识只有靠特定科学及对寻常事物的观察才能获得2.理性主义（与经验主义相对的另一阵营）理性主义 是建立在承认人的推理可以作为知识来源的理论基础上上的一种哲学方法。

3.浪漫主义、存在主义（没有找到浪漫主义哲学）浪漫主义 宗旨与“理性”相对立，主要特征注重个人感情的表达，形式较少拘束且自由奔放存在主义 的根本观点是，把孤立的个人的非理性意识活动当做最真实的存在，并作为其全部哲学的出发点存在主义自称是一种以人为中心，尊重人的个性和自由的哲学存在主义超出了单纯的哲学范围，波及西方社会精神生活的各个方面，在文学艺术方面的影响尤为突出4.直接的科学基础：生理学5.科学哲学、人性论是心理学最重要的哲学基础2.心理学的三大学派是：行为主义、精神分析和人本主义心理学的四大学派是：行为主义、精神分析、人本主义和认知主义3.冯特的主要思想：民族心理与历史分析法：认为 实验方法 可以用于研究心理的 基本过程 ，但不能用来研究更高级的心理过程 民族心理学：反映在 人类文化中的更高级的心理过程 只能通过 历史分析和自然观察 来研究，最后 20年写出 《民族心理学》 4.简答题冯特的贡献：1.创立 了心理学这个学科1879 年，在莱比锡大学创办私人研究院2.将 实验法 引入心理学，他的实验室及其实验方法是当时许多实验室的典范冯特创立了个体心理与实验内省法，主要研究感觉和、情绪和意志， 研究方法为内省法（报告某种经验是否由一个外部物体或事件引起） ，研究的目标在于识别心理过程的构成要素及元素之间的联接过程。

Comment [xyj5]: 就考这个名字Comment [xyj6]: 可以作为名词解释Comment [xyj7]: 填空或者选择Comment [xyj8]: 考人名Comment [xyj9]: 填空Comment [xyj10]: .遗传决定论、智力测量等在美国的传播  （1）戈达德 Goddard  请见 PPTComment [xyj11]: 把行为主义里的社会背景拿过来3.培养了许多人才，这些人后来成为德国和美国这个领域最初几十年里最伟大的心理学家其中一位是 Stanley Hall，which 后来成为了克拉克大学的校长5.James：（有些人，他自己栽下了一个学派的种子，可当这个学派生根发芽的时候，那个人却默默地远去了，不留下一片云彩~~~ ）机能主义 的鼻祖：机能派认为，意识是机体适应环境达到生存目的的工具；心理学的任务是对意识状态 “适应功能” 的描述和解释它认为，意识状态是一种连续不断的整体，称之为“思想流、意识流或主观生活流” ；人和动物的心理活动都是“本能”冲动的作用美国心理学之父意识流：意识不是一个东西，而是一个过程或功能它不是被连接上去的某种东西；它会流动；用“河流”或“小溪”来比喻它们倒很贴切。

因此，当本书再次描述它们时，我们就权且叫它思想流、意识流或主观生活流客我：物质的自我、社会的自我、精神的自我6.铁钦纳（构造主义与机能主义是相对立的！！一个注重研究心理的构造，另一个注重研究心理的功能和目的 ）构造主义 的奠基人：构造派认为，人的心理意识现象是简单的“心理元素”构成的“心理复合体” ，它致力于心理意识现象“构造”的研究；分析心理意识现象的“元素” ，设想心理元素结合的方式所以该学派又称为“元素主义心理学” 研究方法：内省法被试寻找经验中的 元素成分 ，比如描述一个苹果的颜色和空间特征7.简答题：机能主义的背景1.自然科学背景：1.拉马克的获得性遗传进化论2.达尔文的适者生存的进化论（任何一个物种的后代之间，都有很大的个别差异，有些有利于生存，有些不太有利于生存，这就导致适者生存进化源自对某一种的成员之间所具有的、具有生存价值的偶然变异的自然选择 ）3.斯宾塞的社会达尔文主义（将适者生存的观念用于社会，被称作社会达尔文主义社会中的人与自然环境中的其他动物一样，为生存而斗争，且只有适者生存2.学科背景：1.高尔顿的贡献：智力（名誉和煊赫）是遗传得来的、优生学（鼓励聪明人联姻） 、问卷法、词语联想测验、相关和回归概念2.比纳的贡献（法国实验心理学之父）：他编制了比纳-西蒙智力量表，比纳认为，智力不是单一的能力，而是包含几种能力，包括辨别力、观察力、记忆力等、如果得到特别的治疗，测验得分低的孩子也能和受益匪浅3.推孟的贡献：斯坦福-比纳量表、天才儿童研究4.耶克斯的贡献：陆军甲种测验和陆军乙种测验3.社会背景Comment [xyj12]: 记得人名以及代表作即可Comment [xyj13]: 这一题也值得重视Comment [xyj14]: 如果是名词解释，就该加几句“20 世纪的心理学流派之一，于 1913年诞生，具有……三大特点，对上个世纪的心理学以及整个社会科学产生了巨大的影响。

”8.芝加哥大学的机能主义：代表人物：杜威标志着机能主义诞生的著作：1896 年《心理学中的反射弧概念》 ，杜威9.哥伦比亚的机能主义：1.卡特尔：与高尔顿合作，也信奉智力的遗传决定作用，首次使用心理测验这个术语，恪守实用主义精神2.伍德沃斯：动力心理学：对人们做什么和为什么做感兴趣，所著《实验心理学》3.桑代克：第一个以动物做被试，学习理论、教育实践、言语行为、比较心理学、智力测验、训练迁移、社会现象的测量，教育心理学的创始人10.简答题：机能主义的特点1.机能主义反对构造主义对 意识元素 的研究2.机能主义希望了解心灵的 功能 ，而不是对心灵的内容做静态的描述3.机能主义希望心理学是一门 实用 的科学，而不是纯理论的科学4.机能主义希望 扩展研究对象和研究方法 ，拓展至对儿童、动物和变态者的研究5.机能主义者对心理和行为的 原因 感兴趣，这直接导致其关注动机6.机能主义认为心理 过程和行为 都是心理学的研究主题研究方法上认为内省法是众多研究方法之一7.对 个体差异 比对 个体间的相似性 更感兴趣8.直接或间接地受 詹姆斯 的影响11.华生的著名宣言：给我一打健全的、没有缺陷的婴儿，让我在我自己的特殊世界里抚养，我可以保证，从他们中任意挑出一个——不管他的才能、嗜好、倾向、能力，和他祖先的职业和种族——我都可以把他训练成为我所能选择的任何一种类型的特殊人物，如医生、律师、艺术家、商界首领，甚至是乞丐和小偷。

12.行为主义的几个特点：1.只研究行为，不研究意识2.以动物为被试3.强调环境的重要性13.行为主义的代表人物巴甫洛夫华生 古典行为主义托尔曼 新行为主义斯金纳 激进行为主义（操作行为主义）班杜拉 新的新行为主义（社会学习理论）Comment [xyj15]: 这个可以作为名词解释Comment [xyj16]: 可以作为名词解释Comment [xyj17]: 这个要加以重视14.简答题：行为主义的诞生背景：1.社会背景：1.19世纪后半期到 20世纪初， 城市化 运动开始持续， 工商业 高度发展适应和学习成为重要主题2.19世纪 90年代掀起的政治革新运动，崇尚 社会控制 2.哲学背景：1.实证主义：以孔德为代表，实证主义认为有效的知识或科学，只限于可以 观察到或经验到 的事实，除此之外，所有属于内省或逻辑思辩的抽象概念，既不能视为科学，也不能视为哲学（在人类求知历史中，对世界万物变化的解释，可分为三阶段：神话阶段 （相信超自然神的力量） 、 形而上学阶段 （对世界存在本质与目的以及知识来源问题的思辩） 、 实证阶段 （观察分析和验证） ）2.实用主义：实用主义的方法是试图探索其 实际效果 来解释每一个概念，如果找不到任何实际差别，那么两者之中任何一个实际 上是一样的，所有的争论都是白费3.自然科学背景：1.谢切诺夫：精神活动存在一个 纯生理 的基础。

所有动物和人类的行为实质上都是反射性的，人类最高级的艺术和智力成就也是由一系列反射作用引起的2.巴普洛夫：条件反射4.心理学背景：1.意识心理学的危机（卡特尔、麦独孤）2.动物心理学的发展（进化论和桑代克）3.机能主义心理学的进一步发展（对环境的适应）15.经典条件作用：如果条件刺激和无条件刺激被再三成对出现，最后这两个刺激开始相关联，生物体开始对条件刺激发生动作反应16.《一个行为主义者眼中的心理学 1913》宣言，华生：心理学是自然科学的一个纯粹客观的分支，他的理论目标是预测和控制行为行为主义的基本方法绝不是内省，其科学研究资料的价值也绝不取决于他们是否能用来解释意识17.小阿尔伯特实验18.简答题：为什么会出现从早起认知心理学到行为主义的转变历程及逻辑：1.最初心理学以意识为对象，奈何研究 进展不顺2.动物心理学发现拿动物做实验比较 可靠 ，不需要推测它的内部动机和智力活动3.动物心理学的诞生起源于 进化论 的影响，并且经历了 拟人化 的过程4.智力与品德研究曾经出现过 遗传决定论 ，行为主义扭转了这种错误趋势5.当时美国社会中的 学习、生存、行为控制与预测 是中心议题，因此控制与预测成为心理学的中心议题。

6.实证主义与实用主义科学哲学 在研究内容和研究方法的选择上起到了推动作用。