广东广州荔湾区2021学年第二学期四年级语文期末综合练习卷.pdf

题号一二三四得分五六七成绩八圆园21 学年第二学期小学四年级语文期末综合练习卷（全卷 4 页，满分 100 分，90 分钟完成）学校班别姓名学号四年级语文第 1 页渊共 4 页冤一、听老师读文段两遍后，完成下面的题目6 分）1.教育部发布 义务教育劳动课程标准（2022 年版），根据不同学段制定了与收纳、烹饪、家居美化等课程目标2 分）2.根据文段，选择正确的答案填在（）里2 分）（1）为了了解不同年代人们在学校进行劳动课程的体验，记者分别采访了（）年代的人单选题）A.六十、七十、八十B.七十、八十、九十C.八十、九十、零零（2）记者在采访中，劳动课程给予人们的成长体验是（）多选题）A.劳动，让人学会生活的本领B.劳动，让人学会享受生活C.劳动，让学生有吃喝玩乐的机会D.劳动，锻炼人们的意志3.对学校开设的劳动课程，你有怎样的体验呢？把你的想法写下来2 分）二、按要求完成题目，注意填写序号8 分）1.下列词语中加点字读音完全正确的一组是（）A.卜落（b俪）欺侮（w俨）朦胧（m佴ng）B.倔强（ju侉）单于（ch佗n）窥伺（s佻）C.砌墙（q佻）惩罚（ch佴ng）浙江（zh侉）D.遭殃（z佟o）侍候（c佻）不负重荷（h侉）2.下面的词语书写没有错误的一组是（）。

A.霸气譬如警戎拂拭B.拆除 迟顿 附近 乾坤C.推侧践行窟窿脸颊D.即将 和谐 昂首 藤萝3.下面词语的注释不够准确的是（）A.平明：天刚亮B.恭勤：恭敬，勤劳C.亡赖：顽皮、淘气4援 下面句子中带点的部分运用恰当的是（）A.爸爸就是只纸老虎，只要妈妈一板起脸，他就不敢再吱声了B.弟弟像只铁公鸡，每次有小伙伴来家里玩，他便会把全部玩具拿出来C.奶奶的手像鹰的爪子，总能引领我安全过马路D.船上顿时闹哄哄的，人们井然有序地挤上逃生船三、读拼音，写词语9 分）w侉iji侉su佻 d伽odi伽o qi伲nr侉l伽l伽四、照样子，按要求写字组词5 分）1.蔬疏（）繁（）蹲（）2.膊博（）耸（）帐（）五、按要求，完成句子练习13 分）1.我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花仿写一个描写颜色的句子）2.体会句子加点部分表达的感情，再照样子改写句子例子：弟弟像小鸭子一样抖了抖头上的水，咧开嘴冲着我和妈妈笑小明跑得可快了3.体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写例子：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒淘气的小狗细心的老师好学的小明4.用学过的修改符号修改句子。

需修改四处错误）为了保障学生身体建康和生命安全，广州市宣誓全市中小学停课两周，各区各学校结合教学进度，因地制宜组织线上教学既然是线上教学，但是体育锻炼也不能少，不少学校推出一系列一连串体育运动课表，让孩子在网课间隙运动六、积累与运用6 分）1.我们要自强自立，正如 老子 中说的：“，自胜者强2.“洛阳亲友如相问，是王昌龄对友人的真心表达3.超级飞花令：写出含有“菜花”的一联诗4.诗是强烈情感的自然流露，它源于英国】华兹华斯5.本学期的语文综合实践活动，你收集了哪些现代诗？选一首最喜欢的，将诗的题目和作者写下来四年级语文第 2 页渊共 4 页冤四年级语文第 3 页渊共 4 页冤七、阅读短文，按要求完成下面的练习23 分）（一）千年梦圆在今朝在准备发射人造卫星的同时，中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索1992 年 9 月 21 日，党中央决定实施载人航天工程，一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务经过广大科技人员、工人和解放军官兵十余年的不懈努力，2003 年 10 月 15 日早晨 9 时，在酒泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。

淤火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中10 月 16 日早晨6 时 23 分，飞船在环绕地球十四圈后成功返回着陆场于航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候，用三句话概括了他的太空旅行：“飞船运行正常我自我感觉良好我为祖国感到骄傲我国首次载人航天飞行的成功，向全世界宣告：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家1.判断下面说法的对错，对的填“A”，错的填“B”3 分）（1）本文段写的是中国第一颗人造卫星成功发射2）中国载人航天技术经过十余年的不懈努力才有今天的成果3）杨利伟是我国首个成功进入太空的航天员2.文中句子淤运用了的修辞手法，这样写的好处是（3 分）3.文中句子“感觉良好”是许多航天员都说过的一句话，航天员的这些话语，让你有怎样的体会？（3 分）4.你从查阅的课外资料中，了解到我国在航天领域的哪些最新成就？写在下面的横线上3 分）（二）老猫十四年前，我养的第一只猫，就是这个虎子它并没有什么特点，仅只是一只最平常的狸猫，身上有虎皮斑纹，颜色不黑不黄，并不美观但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，因此起名叫虎子它的脾气淤它从来不怕任何人。

谁要想打它，不管是用鸡毛掸子，还是用竹竿，它从不回避，而是向前进攻，声色俱厉得罪过它的人，它永世不忘我的外孙打过一次，从此结仇只要外孙到我家来，隔着玻璃窗子，一见人影，它就做好准备：向前进攻，爪牙并举，吼声震耳他没有办法，在家中走动，都要手持竹竿，以防万一，否则寸步难行有一次，一位老同志来看我，他显然是非常喜欢猫的一见虎子，嘴里连声说着:“我身上有猫味，猫不会咬我的他伸手想去抚摩它，可万万没有想到，我们虎子不懂什么猫味，回头就是一口这位老同志大惊失色总之，到了后来，虎子无人不咬，只有我们家三个主人除外，它的“咬声”颇能耸人听闻了但是，要说这就是虎子的全面，那也是不正确的除了暴烈咬人以外，它还有另外一面，这就是于的一面虎子来我们家以后的第三年，我又要了一只小猫不知道是由于什么原因，一进门，虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿它自己本来没有什么奶，却坚决要给咪咪喂奶，把咪咪搂在怀里，让它咂自己的干奶头，它眯着眼睛，仿佛在享着天福我在吃饭的时候，有时丢点儿鸡骨头、鱼刺，这等于猫们的燕窝、鱼翅但是，虎子却只蹲在旁边，瞅着咪咪一只猫吃，从来不同它争食有时候，不管是春夏还是秋冬，虎子会从西边的小山上逮一些小动物，麻雀、蚱蜢、蝉、蛐蛐之类，用嘴叼着，蹲在家门口，嘴里发出一种怪声。

这是猫语，屋里的咪咪，不管是睡还是醒，耸耳一听，立即跑到门后，等着吃老猫带来的佳肴，大快朵颐我们家人看到这样母子亲爱的情景，都由衷地感动，一致把虎子称做“义猫”节选自季羡林的 老猫1.联系上下文，给下列词语选择正确的解释，填写序号2 分）（1）声色俱厉（）A.声音很大很凶B.表情严厉，让人害怕C.说话的语气和表情都很严厉2）耸人听闻（）A.指故意夸大或捏造事实，使人听后感到震惊B.声名远播，远近闻名C.使人害怕，避而远之2.联系上下文，最适合填在文中淤处和于处的词语是（）2 分）A.暴力如狂 母性大发B.暴烈如虎 温柔敦厚C.凶猛果敢 爱管闲事3.为了突出虎子的特点于，作者列举了三个事例，照样子简单地进行概括3 分）事例 1：虎子没什么奶却坚决给咪咪喂奶事例 2：事例 3：4.同样是写猫，老舍的 猫 和季羡林的 老猫 在表达方式和情感上有什么相同和不同之处？请写下来4 分）相同：不同：八、习作30 分）深深浅浅的脚印，写满成长的故事，故事里有欢乐有悲伤，有挫折有成功选取成长路上让你感触最深的一件事写下来注意按一定顺序把事情的经过和自己的体会（心情）写清楚四年级语文第 4 页渊共 4 页冤 四年级语文答题卡 第 1 面 （共 4 面）客观题答题区 主观题答题区 2021 学年第二学期小学四年级语文期末综合练习答题卡 班级班级 姓名姓名 第 1 面/共 4 面 语文答题卡 四、照样子，按要求写字组词。

5 分）1.蔬 疏 （）繁 （）蹲 （）2.膊 博 （）耸 （）帐 （）一 2.（1）?（2）?二 1.?2.?3.?4?七（一）1.（1）?（2）?（3）?（二）1.（1）?（2）?2.?条形码粘贴处 不要超出此方格 注意事项：1.选择题作答必须用 2B 铅笔，修改时用橡皮擦干净笔答题作答必须用黑色墨迹签字笔或钢笔填写，答题不得超出答题框2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破3.在每页考生信息框中填写班级、姓名4.4.条形码必须粘贴在虚线框内条形码必须粘贴在虚线框内缺考标志缺考标志 三、读拼音，写词语9 分）一、听老师读文段两遍后，完成下面的题目1.、3.五、按要求，完成句子练习13 分）1.（仿写一个描写颜色的句子）2.小明跑得可快了3.四年级语文答题卡 第 2 面 （共 4 面）请勿在此区域内做答或作任何标记第 2 面/共 4 面 语文答题卡 五、4用学过的修改符号修改句子需修改四处错误）为了保障学生身体建康和生命安全，广州市宣誓全市中小学停课两周，各区各学校结合教 学进度，因地制宜组织线上教学既然是线上教学，但是体育锻炼也不能少，不少学校推出 一系列一连串体育运动课表，让孩子在网课间隙运动。

六、积累与运用6 分）1.“，自胜者强2.“洛阳亲友如相问，四年级语文答题卡 第 3 面 （共 4 面）七、（一）2.文中句子运用了 的修辞手法，这样写的好处是 （3分）3.（3分）4.（3分）4.（4 分）相同：不同：（二）3.（3 分）事例 2：事例 3：班级班级 姓名姓名?2021 学年第二学期小学四年级语文期末综合练习答题卡 四年级语文答题卡 第 4 面 （共 4 面）八、习作30 分）题 目：400 字 20212021 学年第二学期学年第二学期小学四年级语文期末综合练习卷听力材料小学四年级语文期末综合练习卷听力材料近日，教育部发布 义务教育劳动课程标准（2022 年版），根据不同学段制定了整理与收纳、家庭清洁、烹饪、家居美化等课程目标，将于今年九月执行劳动课正式回归，在学校进行劳动课程有怎样的体验？记者采访了曾在学校上过劳动课的不同年代的人七十年代出生的张英快五十岁了，想起读书时，学校的劳动课学打煤球，生炉子上了初中，女同学学习织毛衣，男同学学习修自行车那时，谁要是围着自己织的围巾，别提多自豪了！劳动让大家成为生活小能手八十年代出生的李志刚说起劳动课，他印象最深的是农忙时老师带着同学们到地里帮农民插秧、割稻子，一株水稻是怎样变成大米全都知道。

李志刚认为劳动锻炼了大家的意志三十岁的小刘是个九零后，她笑着说：“小时候老师最喜欢在劳动课布置各种稀奇古怪的劳动作业，比如种大葱、养豆苗，为了能在小伙伴面前露一手，一家人为了照顾这些小苗苗忙得不亦乐乎，每次和零零后的朋友说起，他们可羡慕了现在，我还有在阳台种花、种菜的习惯劳动让我学会享受生活！”不同年代，不同体验；劳动，在人们的童年留下深深浅浅的脚印，拼凑起独一无二的记忆，随着成长，最终形成对生活的一种态度节选自中国青年报聚焦新版劳动课。