八年级物理上册第一章声现象总复习学案(无答案)人教新课标版.doc
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1第一章 声现象第一节 声音的产生与传播考点梳理1、一切正在发声的物体都在______；_______停止，其发声也就停止声音的传播需要________，声音可以在固体、________和________中传播，但真空________传声2、声音向外传播时以_______的形式传播，声传播的快慢用_________描述，15℃时空气中的声速是_________声速大小跟_________有关,还跟_________有关,一般情况下，同种介质中，温度升高，声速变_________气 体液 体固 体 V3、回声是声音的________现象，对着山崖、高墙喊话，声音会被山崖、墙壁反射回来，再传入耳朵，就听到了回声如果回声到达人耳比原声晚________s 以上，人耳就能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为________m考点训练1、“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，这是唐诗中的名句船上的客人听到寒山寺的钟声，这是因为寒山寺的大钟受到撞击发生了 2、“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”歌词中，声音是由 、 和 振动产生的。
3、一首名为《小儿垂钓》的诗中写到“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身，路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”这说明声音不仅能在空气中传播，而且可以在 中传播临街的房屋人们都安装双层玻璃窗，可以起到隔音的效果，这说明声音不能在 中传播4、如下图所示，图甲为人敲鼓，能发出悦耳动听的 鼓声，这鼓声是鼓面的__________而产生的，并经_________传入人耳，鼓面的振动看不 见，是通过_________来反映的，这种研究方法叫_________；图乙中，抽出玻璃罩内的空气，铃声越来越_____，由此推理，如果把玻璃罩内的空气全部抽出，铃声就_____，说明声音的传播离不开______________，所以在月球上说话必须通过_________ 来进行， 这种研究方法叫________________ 5、北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮帛的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声．这是因为______________________________．我们听到的“隆隆”的雷声是通过_________传播的我们先看见闪电后听到雷声，其原因______________________。
雷雨交加的夜里，小明同学看到闪电后约 5s 听到雷声，小明距雷电产生的地方大约_______m.(声音在空气中传播速度约为 340m/s)6、某人对着山崖大喊一声，经 1．2s 听到回声，则此人离山崖的距离大约是_____m．（m/s）340声v7、甲在足够长的有水自来水管一端打击一次，乙在另一端用耳朵伏管听，能听到（ ）A．一声 B．最多 声 C．3 声 D．4 声8、如图所示，手拨动琴弦，便能听到悦耳的声音，这声音是下列哪个物体振动产生的（ ）A．手指 B．琴弦 C．空气 D．弦柱甲 乙！ 29、看图说理：（1）观察图甲得出的结论是：________________________________________；（2）观察图乙得出的结论是：________________________________________10、利用声呐可以测量海洋的深度，如果向海底发出的声波传到海底后再反射回海面共用了2s 钟，如果声波在海水中的传播速度是1500m/s，则海水的深度有多少 m？第二节 我们怎样听到声音一、考点梳理1、声音在耳朵里的传播过程：外界传来的声音引起 振动，这种振动经 及_______传给 ，听觉神经把信号传给 ，人就听到了声音。
如果在听觉神经处发生了病变，这种耳聋叫做 （选填： 神经性耳聋、非神经性耳聋），如果在其他部分发生了病变，这种耳聋叫做 2、声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经 、 传到听觉神经，引起听觉这种声音的传导方式叫做 一些失去听力的人可以用这种方法听到声音3、双耳效应：人有两只耳朵，而不是一只声源到两只耳朵的 一般不同，声音传到两只耳朵的 、 及其他特征也就不同这些差异就是判断声源方向的重要基础这就是双耳效应二、考点训练1、在剧院里，我们听到音乐有丰富的立体感，这是因为人的听觉具有 2、轻叩自己的牙齿，自己能听到叩齿声，但是别人却听不到自己能听到的原因是因为叩齿声能通过 传给听觉神经，从而把信号传给大脑，这种声音的传导方式叫 3、你知道吗？蛇是没有耳朵的不过，如果蛇将头贴在地面上，头中的一块骨头就会接收到正在接近它的动物活动时发出的声音由此可见，蛇是利用__________去“倾听”敌人和猎物的。
4、下列属于骨传导引起听觉的是：（ ）A．医生用听诊器听病人的心跳 B．同学们在教室里听到老师的讲话声C．捂住耳朵，把振动的音叉尾部抵在牙齿上听到的声音 D．小明听到小华骨关节运动时发出的声音5、在很多电影院里，为了更好的体现影片的效果，往往在剧场的各个方位都装有大大小小的音箱，这样做的目的主要是：（ ）A．使观众听到的声音响一些 B．使电影院里各个座位上的噶都能听到声音C．使观众听到的声音更清楚些 甲 乙！ 3D．利用双耳效应，让观众感到声音来自四面八方，产生立体声效果6、武侠电影里经常描写一大侠双目失明，还是判断出攻击者的方位，这是因为（ ）A.他的眼睛根本就没有失明 B. 这是一种巧合 C. 他的耳朵有特异功能 D.由于双耳效应，他可以判断声音传来的方位7、助听器的主要作用是： （ ）A．传导声音 B．增大声音的响度 C．修复人耳中损坏的部分 D．以上说法都正确8、在声音传递给大脑的过程中，下列部分出现故障会使人失去听觉的是：( )A、耳廓 B、鼓膜 C、听小骨 D、听觉神经9、当你自己在嚼饼干时，会感到声音很大，但在你旁边的人却感觉不到多么大的声音，这主要是因为（ ）A.自己嚼饼干的位置离耳朵近 B.旁边的人离你太远了C.你听自己嚼饼干的声音是通过头部的骨骼传导过来的 D.饼干太硬了10 有一些动物活动时常常会竖起耳朵，并且还不时地转动着方向，这是为了( )A.向其他动物示威 B.赶小虫 C.判断声源的方向和距离 D.寻找异性动物11、下列有关人耳感知声音的说法中正确的是( )A.外界传来的声音引起鼓膜振动发出声音，这个声音与外界声音一样响B.外界传来的声音引起鼓膜振动发出声音，声音通过听小骨等组织传给大脑，人就感知到声音C.外界声音引起鼓膜振动，听小骨及其他组织将振动传给听觉神经转化为信号传给大脑D.人如果没有耳廓就不能听到声音第三节 声音的特性1、考点梳理1、乐音是指________________的声音，乐音具有 ， 和 三要素，反映声音高低特性的是 ， 反映声音大小特性的是 ，人们能把不同种乐器发出的声音区分出来这是因为它们的______ 不同。
2、发声物体单位时间内振动的次数叫_________，频率的单位为________，音调是由发声体的_______决定的，________越大，音调越高；响度跟发声体的_______有关系，________越大，响度越大，响度还跟距离发声体的________有关．3、人能感受的声音频率有一定的范围 人能听到的声音的频率范围是__________________，人们把高于_________的声音叫做超声波人们把低于 20Hz 的声音叫做_________4、声音的三要素是指声音的音调、响度和音色项目 音调 响度 音色概念 声音的高低 声音的大小（或强弱） 声音的特征影响因素 频率 振幅和距离 发声体本身、如材料、发音方式等描述 尖细或低沉 响亮或微弱改变方法 改变发声体的松紧、 改变力的大小 改变发声体的振动方式等！ 4长短、粗细等描述 如尖锐刺耳 如震耳欲聋 如“闻其声知其人”说明1、频率：是指物体在 1s 内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，简称赫，符号为 Hz2、振幅：是指物体振动时偏离中心位置最大距离二、考点训练1、如果唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”，这里的“高”“低”指的是______________；而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是_____________．2、一天，王皓放学回家，刚进家门时听到电视里传来：“夜半三更哟，盼天明……岭上开遍哟，映山红……”。
他一听便知是达州青年歌手黄英在唱这是根据声音的 来判断的他奶奶称赞黄英的声音很尖，这是指她唱歌时发声的 高3、“不敢高声语，恐惊天上人”.这里的“高”指的是声音的_____(选填“音调”、“响度”或“音色”)大.月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为_____不能传声4、男女生合唱时，男中音放声高歌，女高音小声伴唱，则______的响度大，______的音调高.5、如图所示是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形.其中声音音调相同的是_____图和____图，响度相同的是_____图和______图.6、下列与声有关的语句中，所表达的物理含义是：（1）节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣．鼓声的 大．（2）歌唱家的歌声“悦耳动听”，说明歌唱家的歌声的 好．（3）小女孩的讲话“脆如银铃”，说明小女孩说话声的 高．（4）诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的高是指声音 7、使用 MP3 时，调节音量按钮是为了改变声音的 （ ）A 响度 B 音调 C 音色 D 频率。
8、如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音这“不同的声音”主要是指声音的 （ ）A．音调 B．振幅 C．音色 D．响度9、吉它是年轻人喜爱的一种乐器．在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的（ ）A．振幅 B．响度 C．音调 D．音色10、如图所示，敲鼓时用力越大，听到的鼓声越响．此现象表明影响声音响度的因素是声源 （ ） A．振动的幅度 B．组成的材料 C．振动的快慢 D．自身的结构！ 5图 8图 图 11、喇叭里响起“我和你，心连心……”的歌声， 小凡说：“是刘欢在演唱． ”他的判断是根据声音的（ ）Ａ．音调不同 Ｂ．响度不同 Ｃ．音色不同 Ｄ．频率不同12、有些老师上课时使用便携扩音设备，使声音更 加宏亮，这是为了增大声音的( )A．音调 B．音色 C．频率 D．响度13、男同学一般比女同学的声音沉闷、浑厚,这是因为男同学发声时（ ）A.频率高,振幅。
