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2024-2025学年广西壮族自治区钦州市浦北县七年级上学期1月期末数学试题【含答案】.docx

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  • 卖家[上传人]:精品****大师
  • 文档编号:630226330
  • 上传时间:2025-12-08
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    • 2024-2025学年广西壮族自治区钦州市浦北县七年级上学期1月期末数学试题一、选择题 1.如图,将三角形绕直线l旋转一周,可以得到的立体图形是(   )A.圆锥 B.圆柱 C.长方体 D.正方体 2.下列各式中,是一元一次方程的是(   )A.x+1 B.6x−1=0 C.x+y=3 D.4x2+5=0 3.中国空间站“天宫一号”运行在距离地球平均高度约375000米处,数375000用科学记数法表示为(    )A.375×103 B.37.5×104 C.3.75×105 D.0.375×106 4.如图,方位角中射线OA表示的方向是(   )A.东偏南40∘ B.南偏东40∘ C.西偏南40∘ D.南偏西40∘ 5.点M为数轴上表示−2的点,将点M沿数轴向右平移5个单位点N,则点N表示的数是(  )A.3 B.5 C.—7 D.3 或一7 6.已知一个角为24∘40′,则它的补角度数为(   )A.63∘20′ B.63∘60′ C.155∘20′ D.153∘60′ 7.下列说法中正确的是(   )A.a是单项式 B.2πr2的系数是2C.−23abc的次数是1 D.多项式9m2−5mn−8的次数是4 8.下列运算错误的是(   )A.5a−3a=2a B.2a+3b=5ab C.−(a−b)=−a+b D.2ab−ba=ab 9.已知x−3y=2,则1+2x−6y的值是(   )A.2 B.3 C.4 D.5 10.规定一种新运算:x∗y=(x+y)−xy.计算(−5)∗4的结果为(   )A.−21 B.−11 C.19 D.29 11.已知等式a=b,c表示一个数(或式子),根据等式的性质变形不一定成立的是(   )A.a+c=b+c B.a−c=b−c C.ac=bc D.ac=bc 12.已知|a−1|=9,|b+2|=6,且a+b<0,求a−b的值为(   )A.−15 B.−3 C.0 D.−12或0二、填空题 13.2025的倒数是________________. 14.比较大小: −13__________ −23( 填上“>”、“<” 或“=” ) 15.已知线段AB=5cm,点C是直线AB上一点,且BC=2cm,那么AC=______________cm. 16.如图所示,每个字母分别代表不同的数字,四个角上每个三角形的三个顶点上的数字之和都与中间四边形BDGE四个顶点上的数字之和相等,若A=3n−2,C=3n,F=2n+1,则H=_____________(用含n的式子表示).三、解答题 17.计算∶(1)(−7)−(+3)+(−4)−(−5);(2)−23÷29×−232. 18.解方程:(1)−2x+9=3(x−2);(2)x−73−1+x2=1 19.如图所示,平面上有四个点A,B,C,D,请按要求完成下列问题:(1)画直线AB,射线BC;(2)在射线BC上截取BM=2AB;(3)在直线AB上确定一点N,使得DN+MN最小.(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法) 20.如图是一个长方体纸盒的平面展开图,纸盒中相对两个面上的数互为相反数.(1)填空:a=_____,b=_____,c=_____;(2)先化简,再求值:5a2b−3a2b−23abc2−a2b+4abc2. 21.某中学积极倡导阳光体育运动,开展了排球垫球比赛,下表为七年级某班45人参加排球垫球山赛的情况,标准为每人垫球25个.垫球个数与标准数量的差值−10−6081012人数510105105(1)求这个班45人平均每人垫球多少个;(2)规定垫球达到标准数量记0分,超过标准数量,每多垫1个加2分;未达到标准数量,每少垫1个扣1分,求这个班垫球总共获得多少分. 22.某车间为提高生产总量,在原有16名工人的基础上,新调入若干名工人,使得调整后车间的总人数是调入工人人数的3倍多4人.(1)求调入多少名工人;(2)在(1)的条件下,每名工人每天可以生产240个螺栓或400个螺母,1个螺栓需要2个螺母,为使每天生产的螺栓和螺母刚好配套,应该安排生产螺栓和螺母的工人各多少名? 23.定义:从∠α(45∘<α<90∘)的顶点出发,在角的内部作一条射线,若该射线将∠α分得的两个角中有一个角与∠α互为余角,则称该射线为∠α的“分余线”.(1)如图1,∠AOB=70∘,∠AOC=50∘,请判断OC是否为∠AOB的“分余线”,并说明理由;(2)若OC平分∠AOB,且OC为∠AOB的“分余线”,则∠AOB=_______;(3)如图2,∠AOB=155∘,在∠AOB的内部作射线OC,OM,ON,使OM为∠AOC的平分线,ON为∠BOC的“分余线”.当OC为∠MON的“分余线”时,请直接写出∠AOC的度数.参考答案与试题解析2024-2025学年广西壮族自治区钦州市浦北县七年级上学期1月期末数学试题一、选择题1.【答案】A【考点】平面图形旋转得到立体图形问题【解析】本题考查了平面图形旋转后所得的立体图形,观察将三角形绕直线l旋转一周,可以得到的立体图形是圆锥,即可作答.【解答】解:依题意,将三角形绕直线l旋转一周,可以得到的立体图形是圆锥,故选:A.2.【答案】B【考点】此题暂无考点【解析】本题考查了一元一次方程的定义,根据只有一个未知数且未知数的次数为1的整式方程,即为一元一次方程,进行逐项分析,即可作答.【解答】解:A、x+1是代数式,不是一元一次方程,不符合题意;B、6x−1=0是一元一次方程,符合题意;C、x+y=3含有两个未知数,不是一元一次方程,不符合题意;D、4x2+5=0的次数是2,不是一元一次方程,不符合题意;故选:B.3.【答案】C【考点】用科学记数法表示绝对值大于1的数【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【解答】解:375000=3.75×105.故选:C.4.【答案】A【考点】方向角的表示【解析】根据方位角的定义解答即可.本题考查了方向角,熟知方向角的表示方法是解决问题的关键.【解答】解:根据方位角的概念,射线OA表示的方向是东偏南40∘或者南偏东50∘.故选A.5.【答案】A【考点】此题暂无考点【解析】根据点在数轴上平移时,左减右加的方法计算即可求解.【解答】解:由M为数轴上表示−2的点,将点M沿数轴向右平移5个单位到点N可列:−2+5=3,故选A.6.【答案】C【考点】求一个角的补角角的单位与角度制【解析】本题考查了求一个角的补角,根据补角为180∘,进行列式计算,即可作答.【解答】解:∵一个角为24∘40′,∴180∘−24∘40′=155∘20′,∴它的补角度数为155∘20′,故选:C7.【答案】A【考点】单项式的概念的应用多项式的项与次数单项式的系数与次数【解析】本题考查单项式与多项式的概念.根据单项式和多项式的概念逐一求解可得.【解答】解:A、a是单项式,本选项符合题意;B、2πr2的系数是2π,本选项不符合题意;C、−23abc的次数是3,本选项不符合题意;D、多项式9m2−5mn−8的次数是2,本选项不符合题意;故选:A.8.【答案】B【考点】合并同类项去括号【解析】本题考查了去括号,合并同类项,根据去括号的法则以及合并同类项的法则进行逐项分析,即可作答.【解答】解:A、5a−3a=2a,不符合题意;B、2a,3b不是同类项,不能合并,符合题意;C、−(a−b)=−a+b,不符合题意;D、2ab−ba=ab,不符合题意;故选:B9.【答案】D【考点】已知式子的值,求代数式的值【解析】本题考查了已知式子的值求代数式的值,先整理1+2x−6y=1+2(x−3y),再把x−3y=2代入计算,即可作答.【解答】解:∵x−3y=2,∴1+2x−6y=1+2(x−3y)=1+2×2=5,故选:D.10.【答案】C【考点】有理数的混合运算【解析】本题考查了新运算和有理数的混合运算.根据新运算的定义代入直接计算即可.【解答】解:∵x∗y=(x+y)−xy,∴(−5)∗4=(−5+4)−(−5)×4=−1+20=19,故选:C.11.【答案】D【考点】此题暂无考点【解析】本题考查了等式的性质,性质1:等式两边同时加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等;性质2:等式两边同时乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等,根据对应性质逐一判断,即可得到答案.【解答】解:A、∵a=b,∴a+c=b+c,故该选项不符合题意;B、∵a=b,∴a−c=b−c,故该选项不符合题意;C、∵a=b,∴ac=bc,故该选项不符合题意;D、∵a=b,∴ac=bc(c≠0),故该选项符合题意;故选:D12.【答案】D【考点】此题暂无考点【解析】本题考查了化简绝对值,已知字母的值求代数式的值,正确掌握相关性质内容是解题的关键.先由|a−1|=9,|b+2|=6,整理a=10或a=−8;b=4或b=−8,再结合a+b<0,故a−b的值为−12或0,即可作答.【解答】解:∵|a−1|=9,|b+2|=6,∴a−1=±9,b+2=±6,解得a=10或a=−8;b=4或b=−8,∵a+b<0,∴当a=−8,b=4时,则a−b=−12;∴当a=−8,b=−8时,则a−b=0;故选:D二、填空题13.【答案】12025【考点】倒数【解析】本题考查的是倒数的含义,根据乘积为1的两个数互为倒数作答即可.【解答】解:2025的倒数是12025,故答案为:1202514.【答案】>【考点】求一个数的绝对值有理数大小比较【解析】此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小;两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.【解答】解:∵−13=13,−23=23,又∵13<23,∴−13>−23,故答案为:>.15.【答案】或7【考点】两点间的距离线段的和差【解析】本题考查两点间的距离,掌握线段的和差关系是正确解答的关键.根据点C的位置分两种情况进行解答,即点C在点B的左侧或右侧,由线段的和差关系进行计算即可.【解答】解:当点C在点B的左侧时,AC=AB−BC=5−2=3(cm),当点C在点B的右侧时,AC=AB+BC=5+2=7(cm),故答案为:3或16.【答案】2n+3/3+2n【考点】整式加减的应用【解析】由A+B+D=C+B+E=F+D+G,可得E=D−2,G。

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