初三班主任新学期工作计划标准(8篇).doc

初三班主任新学期工作计划标准九年级是初中阶段最后的一年，为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上理想的高中”的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据____班的具体情况，特制定本工作计划一、班级现状分析____班共____人，其中男生____人，女生____人，该班部分学生成绩较差，学习积极性不高，甚至有部分学生厌学，行为习惯差，个别学生智力方面都有一定的问题，学习效率低，后劲不足针对班级现状，九年级班级文化建设需要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的氛围班级学风是每位同学能主动发展，做到“无为而无不为”二、班级目标：1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作4、班级口号：互相学习，互相帮助，互相竞争，共同提高5、本期工作重点：(1)、加强班级管理，紧抓学生行为规范2)、定目标，树典型，营造良好的学习环境3)、大力做好培优补差工作，加强学生心理4)、开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。

三、具体措施1、加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风1)加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等2)针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理3)继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想及时帮助解决宿舍区出现的问题4)加大午自习和课外活动的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境提高学生的学习效率2、加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风1)继续培养学生的学习习惯经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习，多数同学可能不能及时很好的适应如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习，不能及时反思总结等等现象因此，本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生做到学习忙而有序，并提高学习效率2)加强与科任老师的联系，做好培优补差工作班主任及时了解学生学习情况，针对学生具体情况制定措施，帮助学生排除思想、学习上的障碍，力争提高学习成绩3)树立学习典型班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强，并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习氛围。

3、加强学生的体育锻炼体育力争出好成绩对体育特困户，班主任应与体育老师一起设法帮助其解决困难4、加强学生的心理，同时做好青春期教育加强师生交流，及时疏导学生心理问题，并及时解决学生矛盾5、注意加强对后进生的教育工作后进生，常是很多人歧视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成绩差，他们处处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”时间告诉我们：我们应该尊重、热爱、理解学生我们知道：无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长也许我们无法帮助一个孩子提高成绩，但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一点时间6、经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系家长评论学校从班主任开始，因为班主任与他接触最多家长的评价认可程度，对学校对班级对教师的影响都很大他认可你、反感你，他都会到处替你宣传所以，与学生家长建立良好的关系至关重要家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注7、开展“一帮一”学习互助小组工作实行班干、团员、与后进生结对子，每名班干、团员负责一名后进生，全面他们的学习，同时常与他们谈心，帮助他们克服困难，走出迷惘和困惑。

经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习，目前多数同学可能还不能很好的适应如不能合理安排时间，学习效率一定会很低所以本期内还要加强学生学习习惯的培养期望他们收获与付出成正比总之，我想只要我们以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，相信我一定能将班级工作做得更好，也相信学生未来的辉煌，就在我们的无限热爱中初三班主任新学期工作计划标准（二）一、指导思想以学校工作计划为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，紧抓安全教育不放，要求学生要搞好学习，先学好做人二、班级目标结合校德育目标，争创文明班集体努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生充分发挥自己的潜能，在中考中考出满意的成绩三、现状分析本班共有____名学生，其中男生____名，女生____名从上学期的班级实际情况看，大部分学生都想考入高中，内心深处想学习，但管不住自己，没有韧性因此有部分学生仍然惰性很强，有个别学生的行为习惯较差，很容易受外界不良风气的影响，对班级的负面影响很大，要作为教育的重点争取让有希望的同学尽可能多的考入高中。

四、具体工作1、继续加强学生的思想品德和行为规范教育充分利用晨会、班会等时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵御不良思想行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德开展理想、品德、意志方面的教育，在"升学""就业"等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想准备，接受挑战2、加强学生常规工作的管理开学初，根据学校要求，做到班级布置的规范化，配合学校的各项检查与活动，认真接受检查，争取改正不良习惯，并在一定基础上培养学生的自治自理能力，同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念保持教室、校园及公共场所的整洁本学期将加强宣传的力量，发挥集体力量，提高板报的质量完成任务坚决做到速度快，质量高3、以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的准备开学初要求每一位学生写好本学期的打算，确定好自己的目标，并向着这目标努力奋斗为此，班中首先应创设一个良好的学习氛围，让大家形成你追我赶的局面，经常适时地对班中同学进行鼓励，不断提高学生的自信心争取在中考中取得好成绩4、积极参加学校的各种活动，争取学生全面的发展配合体育老师上好体育课，加强学生身体素质的训练，争取在中考体育测试中能人人过关。

积极参加运动会、篮球比赛、文艺汇演等活动五、方法措施根据以上分析，本期工作主要抓以下几点：1、狠抓理想和前途教育，使学生明确学习目的，端正学习态度，树立远大理想2、狠抓安全教育，做到警钟长鸣，避免安全事故的发生3、以正面教育为主，树立正面典型，让学生学有榜样，赶有目标，追有方向4、加强学生的心理健康教育，特别是考前教育既不能过于紧张，也不能过于松弛让他们做到有张有弛以正常的心态参加中考5、由于是最后一学期，因此要求学生坚持体育训练，特别是中考的三项测试6、经常与家长保持联系，争取家长的鼎力配合7、在六月份做好学生的毕业离校工作总之，要力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期，让我的学生们以心态迎接中考初三班主任新学期工作计划标准（三）本班共有____名学生，男同学____人，女同学____人根据八年级成绩分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般，而且两极分化严重，特别是男生，有些比较调皮，不想学习因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向____分钟课堂要效益，向课余要保证同时，继续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯二、指导思想:九年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。

班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈三、工作目标:目标:力争人人都有进步班风:团结进取、拼搏奋进、做最好的自己以《爱拼才会赢》为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”来激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，最后冲刺四、具体工作:1、继续抓好班风建设，带动良好的学风班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上更进一步，要认认真真做好学生的常规教育工作，营造一个积极向上的班集体抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯使学生讲文明、讲礼貌，遵纪守法的好少年2、向学生进行思想品质教育，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

鼓励学生大胆创新，勇于探索为祖国培养创新人才3、加强中下生的转化工作注重对学生的学法指导这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助针对各科的特点，要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术另外，继续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成绩4、积极参加学校组织的各项活动，如运动会，元旦晚会，使学生在活动中受到教育5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力6、认真召开好主题班会注重培养学生良好的心理素质今年是升学的关键，所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习兴趣另外，还要多召开关于理想，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考7、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作九年级学生学习任务重，他们面临着毕业、升学或者分流，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。

如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，班主任要协助任课教师对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观五、班级主要活动内容(结合政教处、团队布置的各项工作)(按月份)九月:1、开学报到，检查作业，收费，入学教育a、完成收心教育，做好新学期动员确立班级奋斗口号:“勤奋、拼搏”，上好开学第一课(安全课)b、适应新学科，配合科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课c、指导学生制定学习计划以及书写考试分析、总结2、完成班委改选工作，建立新的强有力的学生领导班子3、设计好第一期板报(教师节)，开展班级环境布置等活动4、“走好九年级第一步”主题班会十月:1、迎国庆节，中秋节2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业，引导学生理解父母的艰辛，逐步学会理解、尊重、感恩父母3、“爱国守纪，文明成才”主题班会;“人生的转角”4、月考，小结。