第八节-用图表来表达(共2页).docx

精选优质文档-----倾情为你奉上第八节 用图表来表达 授课时间：教学目标1、 能够根据实际情况选择正确的图表类型；2、 能够针对具体问题判断图表，给出合理结论教学重难点 1、能够根据实际情况选择正确的图表类型； 2、能够针对具体问题判断图表，给出合理结论教学方法 讲授法 演示法 任务驱动法教学过程 一、导入图表可以使数据由抽象为具体、由深奥变为形象、由繁杂变为简洁，使人们更容易理解数据中所表达的主题和观点2、 新授 （一）图标元素 标题 单位 图例 刻度 分类 （二）图表类型 常见的图表类型有饼图，柱形图和折线图的等1、 饼图（表示各部分在总体中所占的百分比）2、柱形图（表示每个项目的具体数量） 3、折线图（表示按时间顺序发生变化的趋势）三、实践操作N012345678910分钟020406080100120140160180200个数100200400800160032006400128002560051200可以看出，随着时间的增长，个数在不断的变化，所以我们可以用折线图来表示。

选中参加作图的数据区域，菜单栏上选择“插入/图表”，选择“折线图”中的子类型，在“标题”中输入相关内容，在数据标着中设置数据标志完成后，会得到一张粗糙的图表，需要进行修饰：右击，用标题格式设置标题，用图表格式设置图表区，用绘图区格式设置背景，用坐标轴格式设置横纵坐标，用数据系列格式图表设置折线格式注意：最重要的是能根据实际情况选择正确的图表类型4、 任务布置某公司产品今年在A、B、C、D、E五个地区的销量如下表所示：地区ABCDE销量77856412039908971、 如果要对各个地区的销量进行数量对比，可以选择那种图表类型？2、 如果要表现各个地区在公司总销量中所占的比例，应选择哪种图表类型？3、 完成上述两个图表的制作，并对图表进行适当修饰专心---专注---专业。