探索动画奥秘和制作我的动画.ppt

活动活动1活动2 活动名称探索动画奥秘制作我的动画 涉及知识 网络探索 文件管理 动画原理 图片的浏览 GIF动画制作 信息流程 单元内容分析 信息的获取 信息的获取 信息的加工 整个活动分为4个阶段来完成： 1.欣赏网上动画：在因特网上搜索动画网站，欣赏并保存网页中 的动画，了解常见电脑动画 2.探究动画原理：分析生活中实例和动画作品，了解动画基本原理 3.初识制作动画软件：Ulead GIF Animator 5 4.制作眨眼动画：选择一个合适的GIF动画制作软件，完成动画制作 活动分析 一、欣赏网上动画 香蕉的黄外套 小破孩 探亲 魔术师和兔子 动画 二维动画 （简称2D动画） 三维动画 （简称3D动画） Flash动画GIF动画 动画的分类 二、探索动画原理 计算机动画是由计算机生成的一系列的静止画面（帧 frame）按一定的 顺序演示而形成动态图像的技术其中的每一帧都是一个运动过程的一幅 瞬间画面，第一帧与其相邻略有不同，当帧画面以一定的速度连续播放时， 由于视觉的暂留现象而形成了动态效果 （1）“视觉暂留”现象 人眼看到物体后，不论物体是否停留在原处，物体的影像都能在视觉中保留 约0.1秒的时间，这种现象就叫做“视觉暂留”。

（2） 动画产生的原理 动画是人眼“视觉暂留”特性作用的结果在动画播放时，如果前后2个画面 之间的时间间隔不超过0.1秒，那么前一个画面尚未在视觉中消失，而后一个 画面就已经产生，并与前一个画面融合在一起，形成了“动作连贯”的视觉 效果 计算机动画是由计算机生成的一系列的静止画面（帧 frame）按一定的 顺序演示而形成动态图像的技术其中的每一帧都是一个运动过程的一幅 瞬间画面，第一帧与其相邻略有不同，当帧画面以一定的速度连续播放时， 由于视觉的暂留现象而形成了动态效果 （1）“视觉暂留”现象 人眼看到物体后，不论物体是否停留在原处，物体的影像都能在视觉中保留 约0.1秒的时间，这种现象就叫做“视觉暂留” （2） 动画产生的原理 动画是人眼“视觉暂留”特性作用的结果在动画播放时，如果前后2个画面 之间的时间间隔不超过0.1秒，那么前一个画面尚未在视觉中消失，而后一个 画面就已经产生，并与前一个画面融合在一起，形成了“动作连贯”的视觉 效果 二、探索动画原理 “标准工具栏” “对象管理器”面板 “属性”工具栏 “工具”面板 工作区 “帧”面板 状态栏 三、初识动画制作软件 四、制作眨眼动作 （1）电脑动画分类 二维动画 Flash动画 GIF动画 三维动画 （2）探究动画原理 “视觉暂留“现象 画面时间间隔不超过0.1秒、动作连贯 本节小结 谢谢观赏！ 知识回顾知识回顾 Knowledge Knowledge ReviewReview 。