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三年级语文下册1至16课练习题.doc

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    • 三年级语文下册 1 至 16 课练习题(冀教版)语文各课练习题1 春的消息一、照样子,写词语吹(醒)了小草  吹(  )了河水 (嫩绿)的小草  (  )的田野摇( )了枝条  吹(  )了花苞 (  )的太阳漂( )了羽毛  (  )的冬天 (  )的脸颊二、填正确读音,趣学歇后语 (1)升空的风筝 ——漂( )浮不定(2)漂( )白布掉进染缸里 ——永世洗不清(3)漂( )亮姐的耳环 ——光会钻空子(4)小毛驴戴耳环——累( )赘(5)张公喝酒李公醉——累( )及他人(6)牛套马 ——累( )死俩 三、写出你所知道的描写春天的成语例如:花红柳绿、万紫千红_________________________________________________2 燕子一、按课文原文填空1 )一身(   )的羽毛,一对(  )的翅膀,加上(  )的尾巴,凑成了(  )的小燕子2 )(   )的草,(   )的叶,各色(   )的花,都像(   )似的(  )来,形成了(   )的春天二、比一比,组词语 俊( ) 俏( ) 拢( ) 拂( ) 倦( )峻( ) 悄( ) 笼( ) 佛( ) 卷( )骏( ) 稍( ) 垄( ) 沸( ) 圈( )三、默写课文中你喜欢的比喻句、拟人句。

      1、 ________________________________________ 2、 ________________________________________ 3、 ________________________________________ 3* 柳笛和榆钱照样子,写词语想方设法:_______________ 、________________ 、_____________ 顶天立地:_______________ 、_________________ 、_____________ 胆小如鼠:_______________ 、_________________ 、_____________ 狐假虎威:_______________ 、_________________ 、______________ 课文中“我们折下—枝手指粗的柳枝,拿小刀切割齐整,然后轻轻搓一搓,使绿色的树皮略略熟软,猛一下抽出树枝,一管柳笛就温顺地呈现在手中……”一系列的动作描写,使柳笛的做法跃然纸上你能用上一组动词写一句话吗?__________________________________________________________________________________________________________________________4 古诗二首一、“以诗会友” !我说上半句,请你接下半句。

      “春眠不觉晓”_________________ “日出江花红胜火”___________________“竹外桃花三两枝”_______________“等闲识得东风面”__________________“不知细叶谁裁出”_________________“春色满园关不住”________________二、先解释诗中的词,再写出诗句意思1.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开怜:____________ 小扣:___________________ 诗意: ______________________________________________________2.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新胜日:___________________ 一时新:________________ 诗意: _______________________________________________________三、古诗中有许多数字,请给下面诗句填上合适的数字,并想一想它们的作用1.( )个黄鹂鸣翠柳,( )行白鹭上青天杜甫《绝句》)2.竹外桃花( )枝,春江水暖鸭先知。

      苏轼《惠崇春江晓景》)3.南朝( )寺,多少楼台烟雨中杜牧《江南春绝句》)4.( )个星天外,( )点雨山前辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》)5.城阙辅( )秦,风烟望( )津王勃《送杜少府之任蜀川》)5 阳气一、加偏旁组新字再组词(必含本课生字) (    )     (    )      (    )乃   (    ) 勾   (    )  尧   (    )(    )     (    )      (    )二、结合文中语境理解下面词语的意思佝偻:                             蠕动:洋溢:                 三、积累有关春天的谚语例如:一年之计在于春1、 2、 3、 6 大自然的语言一、填词语,知谚语 má yǐ bān jiā dà yàn ( ) ( )——天要下雨 ) 南飞 ——秋天来临qíng tiān白云高飘——明天 ( )二、按原文填空(在括号内填标点)1.蝌蚪在水中游泳,不就像 ()大自然 ( )春天来到人间2.大自然把 嵌在 山巅()这是在告诉人们()             。

      3.大自然的语言啊,真是妙不可 , 三、用 圈出下列形声字的声旁,用 标出它的形旁,并在每个字下面写出一个它的形近字 睁 晴 蚂 蚁 搬 泳 逗 汪 撒7 第一朵杏花一、标音、组词倾 ( ) 梢 ( ) 推 ( ) 著 ( )顷 ( ) 俏 ( ) 堆 ( ) 诸 ( )二、选词填空郑重 沉重 (1)竺可桢爷爷走回书房,打开笔记本,( )地记下了这个日子——清明节2)听到这个不幸的消息,我迈开( )的脚步,离开了屋子推断 推算(1)根据太阳、地球、月球运行的规律,可以( )出日食和月食发生的时间2)正确地分析国家的历史和现状,才能( )出国家的未来三、 我能填写,我也能仿写春风吹( )了柳梢,吹( )了小草,吹( )了河水,吹( )了杏树的花苞春风吹靓了花朵, , , , ……8*植物的“感情 ”一、我能分得清 市( ) 棉( ) 勿( ) 萎( ) 讯( )柿( ) 绵( ) 匆( ) 委( ) 迅( )二、填读音,组词语 ( ) ( ) ( )曲 给 供( ) ( ) ( )三、填写四字词语,解释词语 )靡 不( ): 和( )相 处 : ( )不 两 立: ( )陈 代( ): 9 蜜蜂一、 许多动物有着奇特的本领,你还知道其他动物的奇闻吗?老马识途 鹦鹉学舌 金鸡报晓 狡兔三窟__________________________________________________________二、填生字,积累词语。

      ( )明投暗 ( )旧图新 ( )据确凿 ( )( )不乐蜂( )而出 百般阻( )( )迹昭著 ( )开尊口 ( )视四周三、读下面的句子,写出带着重号词语的意思蜜蜂们飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减小风的阻力在回家的路上,我想到它们面临的恶劣环境,心里推测它们一定都找不到回家的方向了 几乎: 大概: 推测: 10 矿矿的研究一、写出下面字的音序,再按音序依次排列妻 纠 临 迈 阅 获 吨 寿________________________________________________________二、填写同音字kuànɡ ( )产 ( )课 ( )架 ( )野ɡōnɡ ( )作 ( )课 ( )击 ( )共dìnɡ ( )律 ( )阅 肯( ) 装( )yán ( )石 ( )途 ( )色 ( )肃三、照样子写词语 慌慌张张 __________ __________ __________ __________各种各样 __________ __________ __________ __________11 倾斜的伞一、读词语,写出下列加点字的读音倾斜 胳膊 混浊 淅沥 笑眯眯 微颤 仍然 传递 挽手 灰蒙蒙二、我是这样记生字的。

      歪:________________________________淋:________________________________ 逢:________________________________ 三、写话训练 (1)许多年过去了,我们的校园仍然是那么 ,仍然是那么 ,仍然是那么 2)我渐渐长大了,妈妈仍然是那么 ,仍然是那么 ,仍然是那么 四、积累词语表示颜色:灰蒙蒙、 、 、 表示神情:笑眯眯、 、 、 12 伙伴一、根据字音填写正确生字jiāo( )急不安 ( )头接耳 ( )柱鼓瑟 ( )生惯养fù ( )有诗意 ( )汤蹈火 ( )盆之冤 ( )诸东流shí ( )金不昧 ( )光飞逝 ( )言而肥 水滴( )穿二、我能写准字音三、根据词义造句子没有变质—— _____________________________________ 新鲜 经常流通,不含杂物—— ___________________________ 少见的,罕见的—— _______________________________ 结果,原委—— _____________________________________ 究竟在问句里,表示追究—— ______________________________ 13* 信任一、加偏旁组新字再组词。

      必须含本课生字)(    )     (    )      (    )兆   (    ) 兑   (    )  匋   (    )(    )     (    )      (    )二、读拼音,写词语 jià shǐ tián mì chún jié xǐ yuè( ) ( ) ( ) ( )pǔ shí táo lín mào shènɡ zhù yuàn( ) ( ) ( ) ( )三、根据课文内容,填写合适的词语 )的果实 ( )的香味 ( )的果树( )的地方 ( )的桃林 ( )地装进 14 金色的蒲公英一、成语接龙意味深长—— —— ——       漫不经心—— —— ——       二、找出文中体现妈妈对女儿关爱的词语 例如:鼓励、____________________________________________________________________________________ 三、一字多词莲山课件铃( ) ( ) ( ) 适( ) ( ) ( )练( ) ( ) ( ) 振( ) ( ) ( )肃( ) ( ) ( ) 励( ) ( ) ( )15 巨人的花园一、填空。

      1)“喊、吓、吼” 三个字都与 有关,所以它们都是 字旁, 且 字旁都是它们的 旁2)写出学过的“左形右声”的字 _______________________________________________________二、给下列带点的字注音告示牌 擅入 覆盖 冰雹 斧头重 惩 自私 违背 光顾 缩头三、先按原文填空,再写一个小片段1)巨人的花园仍旧是冬天的景象, , ,只有一块孤零零的告示牌裹着皮衣的北风 ,整天在园子里四处吼叫2)刚刚下过一场大雪,我们的校园 __________________________________________________________________________________________________。

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