新湘少版英语四年级上册：Unit1 Nice to meet you ! 教学设计设计.docx

新湘少版英语四年级上册：Unit1 Nice to meet you ! 教学设计一、教学目标1. 通过本课的学习，学生将会学会如何用英语自我介绍并与他人交流；2. 通过听、说、读、写、绘画等多种形式，培养学生的语言能力及良好的口语表达能力；3. 培养学生的合作学习意识及学习兴趣，激发学生对学习英语的兴趣二、教学重点难点教学重点：自我介绍，问候语的使用教学难点：如何流利地用英语进行交流三、教学准备教材：新湘少版英语四年级上册学具：录音机、投影仪、PPT四、教学过程1. Warm-up1. 翻译一些常见的问候语，如：“你好！”、“早上好！”等等2. 在投影仪上播放一些带问候语的视频2. Presentation1. 用PPT介绍自我介绍的格式：“Hello, my name is …, I am … years old. Nice to meet you！”2. 要求学生用英语自我介绍，老师可以根据学生的水平定制自我介绍的内容3. Practice1. 将学生分组，要求学生在小组中互相进行自我介绍，老师可以巡视班级，纠正学生的发音及语法错误2. 小组进行角色扮演，例如在商店中用英语进行购物交流，老师指导学生如何通过英语进行交流各种需要，以此提高学生的英语口语能力。

4. Production1. 鼓励小组进行合作，让学生共同完成一份“关于自己”的PPT展示2. 学生用英语口头介绍他们的生日、家庭生活、兴趣爱好和梦想等内容，同时，也可以在PPT中展示相关图片，以此让学生展示自己的英语表达能力及文化表现能力5. Assessment通过观察学生的活动表现、PPT展示及口头表达等内容，评价学生是否成功掌握了自我介绍和英语交流基础技巧五、教学反思通过本次课程的设计，学生们的英语交流能力得到了很大的提升在课堂上，学生们通过多种形式进行互动，例如问答、角色扮演等，让学生们更好地掌握了英语口语交流的技巧在PPT展示环节，学生们不仅展示了他们的英语表达能力，还展示了他们的文化表现能力，培养了他们的艺术涵养但也不能忽略一些学生在英语表达能力还需要进一步提升，在后续教学中，我将会在教学设计上更多地考虑和创造学生的语言输入与输出的情境，让学生们能够更好地运用所学知识。