备考2025海南省助理企业培训师（三级）考前冲刺模拟试卷B卷含答案.docx

备考2025海南省助理企业培训师（三级）考前冲刺模拟试卷B卷含答案一单选题(共100题)1、在教材选择时考虑通俗易懂，便于学习者学习体现了() A. 系统性原则 B. 新颖性原则 C. 经济实用原则 D. 与培训目标相适相符原则 试题答案:C 2、认知结构教学理论主张学习应该在于:() A. 如何安排强化 B. 建立认知结构 C. 自我学习 D. 教师主导 试题答案:B 3、企业中()要素是企业经营活动的主体，是其他各要素的支配者 A. 资金 B. 信息 C. 人员 D. 设施 试题答案:C 4、有些新职业的培训，可采用()选择培训教材 A. 就地取材法 B. 照章实施法 C. 移花接木法 D. 原汁原味法 试题答案:C 5、反映测评工具与测评目的的一致性程度的指标为() A. 效度指标 B. 难度指标 C. 信度指标 D. 维度指标 试题答案:A 6、培训需求信息的收集，必须使用专业的工具，一般情况下这些工具包括四类，即需求概况信息调查工具、态度知识技能需求信息调查工具、()、外部培训机构和服务商调查工具 A. 培训要素调查工具 B. 课程分类调查工具 C. 课程内容调查工具 D. 课程选择调查工具 试题答案:D 7、()是指通过对组织及其成员进行全面、系统的调查，以确定理想状况与现有状况之间的差距，从而进一步确定是否进行培训以及如何培训的一种方法。

A. 必要性分析方法 B. 敏感性分析方法 C. 整体性分析方法 D. 绩效差距分析方法 试题答案:C 8、培训评估要依据()进行 A. 教学方案 B. 课改要求 C. 领导意见 D. 培训的目的和要求 试题答案:D 9、对企业而言，从个体和整体的角度看，企业的员工素质包括()两方面 A. 职业素质和知识素质 B. 个体素质和群体素质 C. 技术素质和能力素质 D. 文化素质和技术素质 试题答案:B 10、通过探究和发现式学习来建立学深的认知结构的理论是() A. 行为主义理论 B. 情景理论 C. 认知结构理论 D. 培训理论 试题答案:C 11、监控培训进度是保证培训项目在()进度和资源投人进度方面与规划保持一致 A. 计划 B. 内容 C. 时间 D. 需求 试题答案:A 12、()要回答为什么培训、培训谁、以及培训什么的问题 A. 培训需求预测 B. 培训需求分析 C. 培训项目选定 D. 培训项目策划 试题答案:D 13、很多恐惧或害羞心态都是由()造成的 A. 自信心 B. 自卑 C. 自我勇气 D. 自私 试题答案:B 14、()既不同于普通的学历教育也不同于社会培训，它必须围绕企业对人力资源提出的要求进行个性化的培训。

A. 培训 B. 企业培训 C. 学校培训 D. 学校 试题答案:B 15、“经济发展必须依靠科技和教育”是()提出的 A. 毛泽东 B. 邓小平 C. 江泽民 D. 胡锦涛 试题答案:B 16、培训班班务管理中学员管理是指按照()和学员的构成情况，制定培训班学员管理制度 A. 培训项目计划 B. 培训课程内容 C. 培训课程计划 D. 培训的总体安排 试题答案:D 17、企业发展要素中不包含() A. 人员 B. 资金 C. 信息 D. 公民 试题答案:D 18、()是课程开发工作的核心技能 A. 了解培训项目和培训活动的基本目的 B. 了解并把握课程开发目标与培训项目目的一致性的原则 C. 了解并掌握课程开发工作的基本程序 D. 学习并掌握课程开发的基本技能 试题答案:D 19、制度化管理的()在于以科学确定的制度规范为组织协作行为的基本约束机制 A. 内容 B. 方法 C. 手段 D. 实质 试题答案:D 20、表现培训质量管理内涵的是() A. 紧紧围绕企业对人力资源提出的要求，为企业发展提供个性化的培训 B. 在质量体系中运行职能的所有活动 C. 培训质量管理是在培训过程中确定质量方针、目标和职责 D. 培训质量管理范围是培训全过程 试题答案:D 21、()是网络中的数据通讯系统，负责网络中资料的传输、加工、持发、变换等工作 A. 资源子网 B. 通讯子网 C. 网络协议 D. 通讯线路 试题答案:B 22、在企业的经营与发展中，应该采用多种途径，协调企业内部的人际关系，构建()的工作环境，调动员工的积极性，保证企业管理管理目标的实现。

A. 和谐、温馨、人性化 B. 和谐、紧张而有序、人性化 C. 互帮互助、严格缜密、突出个性 D. 分管培训部门的上级领导 试题答案:A 23、以下属于现场教学制教学形式的是() A. 岗位培训 B. 模拟训练 C. 户外体验式训练 D. 课堂教学 试题答案:A 24、下列哪一项不是硬数据(). A. 生产的数量 B. 产品质量 C. 员工投诉 D. 加班时间 试题答案:C 25、计算机网络由网络()两部分组成 A. 硬件和软件 B. 传输和接受 C. 设备和线路 D. 操作和结果 试题答案:A 26、人力资本理论的创始人是() A. 舒尔茨 B. 贝克尔 C. 马克思 D. 沃尔什 试题答案:A 27、培训质量管理的基本方法是() A. 有效落实培训责任 B. 控制规范和标准 C. 监视工程项目的每个环节 D. 全过程的管理和控制 试题答案:B 28、道德作为调节社会关系的重要手段，道德调节能够弥补法律调节的不足，其意思是说() A. 道德调节无所不能，法律调节多有局限性 B. “吃软不吃硬”是人的心理特点，所以道德调节更有效 C. 道德比法律的适用范围广，调节具有事前性 D. 道德存在的历史比法律更久远 试题答案:C 29、美国人本主义心理学的代表人物是()。

A. 罗杰斯 B. 皮亚杰 C. 斯金纳 D. 布鲁纳 试题答案:A 30、()是与培训项目开发直接相关的主体信息之一 A. 培训时机方面的信息 B. 培训需求方面的信息 C. 培训教材方面的信息 D. 培训师资方面的信息 试题答案:D 31、我国职业教育法规定的职业教育体系有()个方面组成 A. 2 B. 8 C. 4 D. 6 试题答案:B 32、为国家劳动法制建设确立了基本的框架原则的是() A. 宪法 B. 劳动法 C. 教育法 D. 职业教育法 试题答案:A 33、岗位职务描述工作中，有若干要遵守的原则，其中，最基本的原则是() A. 实用性原则 B. 务实性原则 C. 专家行为原则 D. 个性化原则 试题答案:A 34、()是一项新的培训就业预备制度 A. 素质教育制度 B. 终生教育制度 C. 平等受教制度 D. 劳动预备制度 试题答案:D 35、人作为生产要素供给者，除了追求高收入外，还有其他方面的考虑，这体现劳动要素的() A. 动力性 B. 自我选择性 C. 个体差异性 D. 非经济性 试题答案:B 36、在搜集培训项目开发辅助信息的常用方法中，不包括通过()获取信息。

A. 召开座谈会 B. 电视广播 C. 开展学习交流活动 D. 参加企业有关活动 试题答案:B 37、职业培训教学备课不须遵循的原则是() A. 教学内容的规定性 B. 教学对象的可受性 C. 教学方法的规范性 D. 教学目的的决定性 试题答案:C 38、培训评估是依据培训的()和要求，从培训项目中收集信息和数据，运用一定的评估指标和方法，以判断培训的价值和质量的过程 A. 策略 B. 含义 C. 技巧 D. 目的 试题答案:D 39、特殊板的运用是教学的() A. 主要形式 B. 辅助形式 C. 创新形式 D. 陈旧形式 试题答案:B 40、企业中的()要素是企业经营活动的主体 A. 人员 B. 资金 C. 商品 D. 信息 试题答案:A 41、()的完成标志着某一时段内的岗位职务描述全过程已结实，继而进入应用阶段 A. 各种岗位职务明细表 B. 岗位说明书 C. 岗位职务档案 D. 岗位职务调查 试题答案:A 42、事务处理训练也称为() A. 户外体验式训练 B. 室内培训游戏 C. “文件筐”训练 D. 模拟训练 试题答案:C 43、()是指在消费者和经营者之间存在这对商品有关信息了解程度不对等现象。

A. 信息不对称 B. 第三方认证 C. 征询建议书 D. 信息说明 试题答案:A 44、由一个或多个元素组成，构成员工工作绩效中的逻辑和必要步骤的一种清晰活动目标，通常在付出体力或智力上的努力时才被完成，这是指() A. 微动作 B. 元素 C. 任务 D. 职责 试题答案:C 45、在培训计划的实施过程中，难免会遇到来自各方面的干扰，为此，一定要遵循()的原则 A. 以学员为中心 B. 调动多方面积极性 C. 计划严肃性与灵活性相结合 D. 学以致用 试题答案:C 46、以下选项中属于教学管理硬要素的是() A. 教学经费 B. 教学目标 C. 教学内容 D. 教学方法 试题答案:B 47、培训质量管理()，可以更加有效地落实培训责任，有助于全面提高培训质量 A. 完善培训制度 B. 运用和反馈评估信息 C. 发挥培训指南的作用 D. 保证培训评估的有效性 试题答案:C 48、下列哪一项不是选择培训方法的原则(). A. 科学性 B. 可操作性 C. 经济性 D. 组织性 试题答案:D 49、()是了解员工岗位信息最好的方法 A. 问卷调查 B. 面谈法 C. 关键事件法 D. 工作实践与工作日写实法 试题答案:D 50、企业防范培训风险，可。