2022年最新校长年终工作总结5篇.docx

2022年最新校长年终工作总结5篇 2022年最新校长年终工作总结1 本人自20__年8月任__X学校长以来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行本人的：“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，取得优异成绩现将本年度本人的思想和工作总结如下： 一、坚持不断学习，增强任职能力 “一个好校长就意味着一所好学校选择了教育就选择了责任;选择了校长就选择了更大的责任学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导校长的管理智慧应从学习中来校长只有学习、学习、再学习，才能适应不断发展变化的新的形势为了给校长树立榜样，我便养成了一种不断自觉学习习惯 1、及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向坚持每天收看电视新闻、阅读党报党刊，真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自己的位置，对学校负责，对教师负责，对学生负责 2、加强业务学习，不断吸取营养，不断提高自己的管理水平和业务能力校长在教育的发展中处于决策地位，在教育管理中处于主导地位因此，我坚持经常看阅《人民教育》、《中国教育报》等报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流，引领教师始终走在教育改革的最前沿。

3、坚持法律、法规学习，依法治校作为校长，自己首先带头学法、遵法、懂法、守法平时，我经常翻阅一些教育法规书籍，转变观念，增强依法治校意识，把思维从行政经验向依法管理方面转变 4、积极参加校长培训班，自觉遵守学习纪律，积极参加学员活动，学习成绩优秀在江苏省儿童心理剧作品大赛中，主持编写拍 摄的儿童心理剧作品获得了二等奖;工作之余时撰写的论文也多次在教育教学杂志上发表;在教育局组织的如皋考察之行感悟评选中也获得了第一名;参加校长论坛体会获得一等奖20__年暑假，经局推荐参评，我校被评为《第十五届全国青少年“五好小公民”主题教育活动示范学校》，我本人也被评为第十五届全国青少年“五好小公民”主题教育活动优秀工作者 二、狠抓队伍建设，整体提高队伍人员素质 现代学校管理学告诉我们：人是学校管理中最积极最活跃的因素因此，自担任校长以来，我就一直十分重视狠抓教师队伍建设，努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素质的教师队伍 首先，大力加强干部队伍建设，着力建设一支更有事业心、责任心、进取心的干部 队伍我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”，引领学校“做最好的自己”。

这三个“要”就是：一要为自己角色定好位我是校长，“发展学校、发展教师、发展学生”是我们职责所然;二要做好人校长是学校的灵魂，是教师学习的榜样我认为师德师风做得好不好，关键在校长、在干部校长、干部做得好，教师会更努力因此，在工作中我能做到“严于律已，以身作则，以身正人”，积极践行“用尊重赢得发展”的经营治校理念，坚持“用爱治校，以德治校”，不断改进学校管理工作方法，增强服务意识，提高服务质量，做学校里的师德楷模 其二，大力加强教师队伍建设教育大计、教师为本加强师德师风建设是教师队伍建设中的一项长期而艰巨的任务作为校长，我责无旁贷在学校工作中我十分重视狠抓教师的业务培训，鼓励教师外出培训学习，学校舍得花钱，教师们深受鼓舞 青年教师是教育事业发展的希望我十分重视和关心青年教师的健康成长，深入学校检查工作，我经常找青年教师谈心，听青年教师上课，和青年教师一起研究讨论教育教学问题，指导他们做成长规划近三年参加工作的新教师的课，我听他们上课至少每人3节 三、突出工作重点，求真务实扎实有效地抓好全镇各项教育管理工作 1、抢抓机遇多途径争取资金，学校办学条件改善迈出重大步伐。

我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资源等因素对学校品位的提高、办学效益的提高有着很重要的影响为此，我积极带领教干做好“争项引资”工作，努力争取上级领导对太平镇教育工作的重视和支持学校在今年财政比较困难的情况 下开源节流，新建一栋综合楼、一座现代化报告厅、一个现代化塑胶操场和灯光塑胶篮球场，拟建一栋2000平方米的教学楼，同时筹措资金偿还了幼儿园建设欠款40余万元，卸下包袱，轻装前进也通过多 种方式筹得资金用于学校危厕维修改造、D级危房拆除、教职工食堂改造、学生课桌椅和玻璃门窗更换、上课用磁性黑板添置等 2、全面加强学校的安全维稳工作，促进学校工作的有序顺利运行 我深刻地认识到，学校安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”为了搞好学校安全工作，中心校成立了组织机构，我为第一责任人1)加强了制度建设进一步建立健全了《学校安全工作责任制和责任追究制度》、《学校安全隐患定期排查报告制度》和《安全事故处置应急预案》等制度，并通过各种活动对学生进行安全教育;(2)加强了安全隐患的定期排查和消除力 度在学校自查的基础上，我还联合了镇党委政府、派出所、防保所、乡司法所、综治办等有关领导，对全镇学校(幼儿园)进行全面、彻底地排查，将排查的情况及时汇总向各级领导和有关职能部门汇报，能够马上整改的，一经发现马上整改。

及时消除各种不安全隐患，确保校园平安 3、切实加强德育工作，区域整体推进农村中小学德育工作学校坚持德育“三贴近”原则，通过开展丰富多彩的主题活动，将全镇中小学德育工作区域整体推向一个新的高潮，为学校的“校风建设”奠定基础今年学校被评为“德育工作先进单位” 4、加强教学管理，学校教育教学质量稳步提升 一是强化教学过程管理;二是坚持以校为本加强新课程教学研究;三是坚持突出毕业班教学“重中之重”地位和质量核心地位，加强对毕业年级各方面工作的领导和管理指导;四是落实教育质量综合评价表彰制度，引导教师、激励教师“创先争优”;五是坚持“毕业年级与非毕业年级两手抓、两手硬”原则，抓好基础，促进学校教育质量可持续稳定提高 四、加强自我反思，做好廉洁自律努力做到以人格塑造人格 1、全面推行学校校务公开、财务公开严格财务纪律，根据我乡各学校实际情况，依法统筹规划，合理划拨教育经费加强学校收费管理，从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象 2、坚持以人为本的管理理念在实际工作中我经常告诫自己要“六多”：多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“赞赏”，多“指导”，多“激励”。

我在生活上热情帮困，作好教职工的公仆;坚持家访制度，对教职工有困必访、有病必访，以此调动全体同志工作的积极性，增强亲和力 3、坚持严于律已，以身作则，要求教师做到的，自己首先做到 2022年最新校长年终工作总结2 1、坚持科研兴校、科研兴教，以教研带动教改，以教改完善教研，从而全面提高我校教育教学质量，这是学校明确的战略目标因此学校制定《福建省永春三中教育科研三年规划》，建立了以校为本的教学研究制度，配备有完善的教科研组织机构在课程改革中注重转变课程功能，从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习，学会合作，学会生存，学会做人，打破传统的基于精英主义思想和升学取向的过于狭窄的课程定位，关注学生“全人”的发展 2、在教研教改实践中，我校着力实施"五个一"工程，即每位教师每学年要至少读一本教育理论专著，至少要有一篇论文在省级、市级的学术研讨会获奖或报刊发表，至少要做一万字学习笔记，每个教研组至少要承担一个科研课题，至少要有一项阶段性的教研教改成果出台学校积极组织广大教师进行教育教学和教改实验研究，并撰写了一批质量较高的论文和实验报告，论文分别在国家、省、市级的'刊物上发表或交流三年来达117篇，其中cn刊物发表或省交流81篇。

在校本研究中，校长、教师都是研究者，都是研究的主体我校主张开展行动研究，在行动中研究、在研究中行动深体会到校长是“以校为本”教研制度的第一责任人，是以校为本的教学研究的身体力行者从而充分调动广大教师的工作积极性和主动性，创造性地开展“以校为本”的工作，把各项工作做细，做出成效在开展校本教研活动和信息技术与学科教学的整合中，成绩显著，是首批“泉州市信息技术实验学校”;学校具有业务素质高，教学观念新，勇于开拓、勇于创新的教师队伍，80%以上教师有自己的研究课题，学校提供教师展示自己的舞台的机会，教科研气氛浓厚现有国家级课题一个，省级课题一个，市级课题三个，县级课题十五个，校本课题44个 3、“一切为了每一位学生的发展”是学校的最高宗旨和核心理念，为此，学校推出了《基础教育课程改革实验方案》，改善学生的学习方式倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力学校定期开展活动，交流教后记、教学手记、典型个案、教学问题、研讨课情况等在活动中许多老师提出了“疑问教学”的案例，交流教学体会，初步取得了可喜成果。

以人为本，关心教职工学校十分关心师生员工的学习、工作和生活方面的情况，切实解决师生员工的实际困难，尽量满足每个人的不同需要，使他们能够安心学习、工作三八”妇女节由女工委组织开展娱乐活动，“重阳节”组织离退休老同志到安溪清水岩游览观光近年来，全校教职工的工资收入、福利稳步提高，生活条件和工作环境得到很大改善，教师套房等也相继投入使用一年来，我校各项工作取得了长足进展，但我们在看到工作成绩的同时，也发现工作中存在着不少问题和差距我们力争在新的一年里进一步加强和改进思想政治工作，完善学校各种管理制度，加大教师培养力度，努力提高师资队伍整体素质，合理构建人才梯队，为早日跻身一级达标学校而齐心协力，扬长避短，迎难而上，共同推动学校的改革和发展 2022年最新校长年终工作总结3 作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作是我的一贯工作作风面对新形势，新要求，新观念如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵 1、始终坚持读书学习在学习中，我知道了副校长不仅是职务，更是一种职业，它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。

所以，无论再忙，我始终坚持读书学习一年来，我阅读了很多报刊杂志，听课80多节，参加各种教研活动40多次 2、准确把握角色位置作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾大胆工作，勇于创新处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通对教师，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励 3、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节 4、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性教学管理是建立在科学性和计划性的基础上每年学期开学我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理在制定各类计划时注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位通过各部门反复研究协调使各类计划清楚地反应学期各项 工作我们共制定如下计划：《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本。