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幼儿园防拐骗演练方案文章拐骗，读音gudipin,汉语词语，意思是用欺骗手段弄走人或财，出 自明代王元寿《异梦记空访》本站今天心准备了幼儿园防拐骗演练 方案,有所帮助! 幼儿园防拐骗演练方案文章活动目地：通过"诱拐"演练、观看 10 种不同场情"拐骗"情景剧、PPT及特邀警察的讲解等多种方式，将抽象的安全 知识"生动形象"化,使幼儿和家长深切认识到"防拐"的重要性,使家 长认识到日常生活中对幼儿安全教育的必要性活动时间：12 月 20 日早 9:00-10:20活动地点：各班教室、公共厕所、走廊、大厅 人员工作安排：活动指挥：园长 活动协调：中大班：托小班：家长义工：10名扮演"骗子"（5 名中大班家长---去托小班）（5 名托小班家长---去中大班）情景剧主演：10 名家长+10 名幼儿+配角（现场指定） 座椅摆放：以上人员负责入场座椅的摆放（次序）、家长义工标签及会后椅子 的有序撤离会议主持：保教主任PPT讲解：提前准备PPT及动漫视频幕后场景解说：提前学习 10 个情景剧内容安全保护：门卫各班老师全在演练过程中，分别守护在电梯口、大厅、教室、走廊 紧跟幼儿，不得"串岗，围观"，确保园内秩序井然，确保幼儿安道具准备： 负责准备"拐骗"演练时道具，按照10 个情景剧演练次 序提前准备道具，表演现场及时布置、更换场景。

心理疏导：在楼下电梯口等待被"拐骗"幼儿，展开心理疏导 全程拍照（录像）：家长签到：门卫活动内容及流程：12月 12日：园长与家长沟通，指定"角色"扮演者12月 13日：园长：指定中大班"被拐"幼儿姓名 保教主任：准备特邀警察家长讲话稿后勤主任：家长签到表座椅摆放图情景剧背景图片12月 18日 16:30：召开家长义工会议，梳理"演练" 过程园长、保教主任，后勤主任）12月 18日：各主班对幼儿进行"防拐"安全教育演练当天 9:00-9:05 由门卫组织家长义工签到后，园长与家长简单沟通六） 9:05-9:35 家长"骗子"扮演者入班演练为确保演练的真实性，大班家长与小班家长交替 "行骗"，如果" 拐骗"成功，将孩子带至楼下电梯口为止1） 托小班：以糖果为诱，骗幼儿吃糖果或跟陌生人回家，拐骗话 术由家长自由发挥由后勤主任负责带领5 名家长"拐骗"扮演者，在不定时，不定点， 设计在本班老师"不在"场或正在讲课，或正在上厕所等情况下进行2） 中大班：每班事先指定某个幼儿，由保教主任将幼儿简单信息告知 5 名" 行骗"家长，并在不定时，不定点，设计在本班老师 "不在"场或正在 上课时间或自由活动期间，组织家长进班"演练"，具体话术可以为以 下内容，也可以由家长自由发挥。

a、 问家长号码、家庭住址、家庭成员、父母姓名b、 以请求孩子帮助为名，测试孩子是否会给陌生人帮忙帮忙拿快递、看行李、指路等）c、 考验孩子会不会品尝闻陌生人的食品或鉴赏陌生人递予物件七） 、 9:20-9:30指定 6 名人员摆放座椅、会场布置、投影仪调试 及道具准备六、 9:35-10:05 演练后的认知及总结1、 9:35:--9:50主持人上场，开始 10 种"情景剧"表演，由，每种"情景剧"结束后，主持人发起与幼儿互动问答2、9:50-10:05程老师做PPT演示，中间需插播防"诱拐"安全教育动漫视频，注意时间控制4、 10:05-10:10特邀嘉宾警察家长讲话5、 10:10-10:15 园长总结发言七、全员撤离会场1、 10:15-10:20全员有次序撤离，幼儿先撤离，由指定人员搬椅子2、 10:15-10:20园长及保教，后勤主任与家长在教室沟通八、演练后总结及精彩照片整理1、照片剪辑：2、网络宣传：幼儿园防拐骗演练方案文章一、活动目的：为了提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和 伤害幼儿人身安全的事故发生，加强家长对幼儿的防拐骗安全教育意 识我们将在班级开展防拐骗安全演练活动。

为使此活动顺利有序地 开展，特制订本方案二、 活动时间：20__年3月 28 日下午 3:203:50（户外游戏）三、 准备工作：1. 提前做好防拐骗演练宣传活动;2. 由小三班家长志愿者准备行骗道具（糖果、玩具）或是易让幼儿 相信的骗术四、活动人员及工作安排 小六班全体幼儿、教师以及两名家长志愿者1. 各班教师负责组织幼儿到户外开展游戏活动2. 家长志愿者中1 人扮演行骗者;另外 1 人负责拍照、录像提前 和志愿者就活动注意事项及相关要求进行沟通，交换意见五、活动地点安排：幼儿园游乐场六、安全措施： 为了确保此次演练取得实效，防止事故的发生，成立以幼儿园总 务处为指挥、安保、行政后勤、班级教师为成员的演练安保小组在 活动过程中也提醒"骗子"家长，用温和的语言和得体的动作，避免幼 儿受到惊吓七、具体演习流程：1. 教师提前上好预备课，教育幼儿注意保护自己，不能吃陌生人 东西，不玩陌生人玩具，不跟陌生人走2. 门卫人员和行政后勤在幼儿园大门外守护，确保幼儿出入幼儿 园大门的安全3. 演练期间，教师按照时间带幼儿到场地正常的进行开展户外游 戏活动4. "骗子"利用玩具、小食品或哄骗为手段对个别幼儿进行诱骗，" 骗子"要避开老师或是其他小朋友。

将幼儿"诱骗"至幼儿园门外如 果在诱骗过程中幼儿提出向老师寻求帮助时，扮演"骗子"的家长应及 时更换"诱骗"对象被诱骗的幼儿则有门卫或是值班老师将幼儿拦下 带回5. 演练活动结束后，老师清点人数，并针对演练出现的个案情况 在班级进行小结，并对被骗幼儿进行心理疏导6. 结合演练情况向班级家长通报，加强家长防拐骗安全教育意识，形成家园协作、共同教育，共同培养幼儿自保、自救的意识幼儿园防拐骗演练方案文章活动目地：通过"诱拐"演练、观看 10 种不同场情"拐骗"情景剧、PPT及特邀警察的讲解等多种方式，将抽象的安全 知识"生动形象"化，使幼儿和家长深切认识到"防拐"的重要性，使家 长认识到日常生活中对幼儿安全教育的必要性活动时间：12 月 20 日早 9:00-10:20 活动地点：各班教室、公共厕所、走廊、大厅 人员工作安排：活动指挥：园长活动协调：中大班：托小班：家长义工：10名扮演"骗子"（5 名中大班家长---去托小班）（5 名托小班家长---去中大班）情景剧主演：10 名家长+10 名幼儿+配角（现场指定）座椅摆放： 以上人员负责入场座椅的摆放（次序）、家长义工标签及会后椅子 的有序撤离。

会议主持：保教主任PPT讲解：提前准备PPT及动漫视频幕后场景解说：提前学习 10 个情景剧内容 安全保护：门卫各班老师 在演练过程中，分别守护在电梯口、大厅、教室、走廊 紧跟幼儿，不得"串岗，围观"，确保园内秩序井然，确保幼儿安 全道具准备： 负责准备"拐骗"演练时道具，按照10 个情景剧演练次 序提前准备道具，表演现场及时布置、更换场景心理疏导： 在楼下电梯口等待被"拐骗"幼儿，展开心理疏导 全程拍照（录像）：家长签到：门卫 活动内容及流程： 12月 12日：园长与家长沟通，指定"角色"扮演者12月 13日：园长：指定中大班"被拐"幼儿姓名 保教主任：准备特邀警察家长讲话稿后勤主任：家长签到表座椅摆放图情景剧背景图片12月 18日 16:30：召开家长义工会议，梳理"演练" 过程园长、保教主任，后勤主任）12月 18日：各主班对幼儿进行"防拐"安全教育演练当天 9:00-9:05 由门卫组织家长义工签到后， 园长与家长简单沟通六）9:05-9:35 家长"骗子"扮演者入班演练为确保演练的真实性，大班家长与小班家长交替 "行骗"，如果" 拐骗"成功，将孩子带至楼下电梯口为止1） 托小班：以糖果为诱，骗幼儿吃糖果或跟陌生人回家，拐骗话 术由家长自由发挥。

由后勤主任负责带领5 名家长"拐骗"扮演者，在不定时，不定点， 设计在本班老师"不在"场或正在讲课，或正在上厕所等情况下进行2） 中大班：每班事先指定某个幼儿，由保教主任将幼儿简单信息告知 5 名" 行骗"家长，并在不定时，不定点，设计在本班老师 "不在"场或正在 上课时间或自由活动期间，组织家长进班"演练"，具体话术可以为以 下内容，也可以由家长自由发挥a、 问家长号码、家庭住址、家庭成员、父母姓名b、 以请求孩子帮助为名，测试孩子是否会给陌生人帮忙帮忙拿快递、看行李、指路等）c、 考验孩子会不会品尝闻陌生人的食品或鉴赏陌生人递予物件七）、9:20-9:30指定 6 名人员摆放座椅、会场布置、投影仪调试 及道具准备六、 9:35-10:05 演练后的认知及总结1、 9:35:--9:50主持人上场，开始 10 种"情景剧"表演， 由，每种"情景剧"结束后，主持人发起与幼儿互动问答2、 9:50-10:05程老师做PPT演示，中间需插播防"诱 拐"安全教育动漫视频，注意时间控制4、 10:05-10:10特邀嘉宾警察家长讲话5、 10:10-10:15 园长总结发言七、 全员撤离会场1、 10:15-10:20全员有次序撤离，幼儿先撤离，由指定人员 搬椅子。

2、 10:15-10:20园长及保教，后勤主任与家长在教室 沟通八、演练后总结及精彩照片整理1、照片剪辑：2、网络宣传：内容仅供参考。