《赵州桥》教学设计[370].doc

《赵州桥》教学设计一、教材简析：　　《赵州桥》是一篇说明文这篇课文向我们介绍了赵州桥的所在地、设计人及建桥的时间，然后重点介绍赵州桥雄伟、坚固、美观的特点，全文层次清晰，重点突出，通过对赵州桥设计特点的说明，赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干二、教学目标：1、学会本课生字新词，会用“既……又……”造句2、有感情地朗读课文，选择自己喜欢的自然段背诵3、了解赵州桥的有关知识，体会我国劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感三、教学重点：理解赵州桥的雄伟、坚固、美观以及设计上的特点四、教学难点：　　　帮助学生理解赵州桥设计上的特点及其好处五、教学准备：PPT文件：(录像；桥栏板下精美图案、文字等)六、教学过程：一、情境导入，激发兴趣师：同学们喜欢看动画片吗？1、出示动画《赵州桥的传说》2、出示图片（张果老、柴王爷）让同学们认一认3、板书课题：赵州桥二、复习生字1.设计 冲击力 参加 雄伟 全部等 2.简介多音字三、精读课文，理解内容，指导学习方法过渡：赵州桥是古人留下的历史遗迹，是古代劳动人民的智慧和汗水的结晶相信同学们也很感兴趣，现在就让我们一起走进课文吧1.齐读全文，标出自然段。

2.学习第1自然段1)读了这一段你知道了什么？考考你的小伙伴3.学习课文第2段　下面请同学们齐读第2段，边读边想下面的问题1）、这个自然段有几句话？（5句话）哪句话是这段的中心句赵州桥非常雄伟）也就是这段的总起句2）、课文从哪些方面写出了桥的雄伟?桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人3）赵州桥在设计上有什么特点？也就是它和别的桥相比，有什么独特的地方？（4）理解创举：“这种设计，在建桥史上是一个创举”，有什么好处？赵州桥的这种设计是桥的内在，体现了它的坚固4、 学习课文第3自然段　　⑴这几段主要讲了赵州桥的什么特点？⑵、课文从哪方面来说明这座桥美观？（从桥上雕刻着精美的图案来说明美观①、根据学生的回答板书：有的……有的……还有的……② 、赵州桥搭建过程模拟　　5、讲读第4段    思考讨论：这一段告诉我们什么？2、  小结：这一段是课文的总结，告诉我们赵州桥是我国的宝贵的历史遗产，是中华民族的骄傲四、拓展延伸1、 名桥欣赏2、 思想教育：爱护文物五、板书设计：　 赵州桥 雄伟坚固 智慧和才干美观　　　　　　　　　。