表格式小学体育教案.docx
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三、四、年级体育课教案时间第二周 第一节课型一课时内容1、根本体操：第八套播送体操（1－4）节；2、嬉戏：保卫红旗；目的1、通过本次课的学习，进一步的稳固播送操的练习，对养成正确的身体姿态，促进身体的各器官的正常发育2、培育学生集体主义精神，开展学生动作快速实力和奔跑实力依次教学内容场 地老师活动学生活动数时强 准备部分 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务二、打算活动：1、队列练习；2、小型徒手操；专项打算活动；组织： ××××××××××××××××××××◎ 四列横队，体操队型1、老师语言要清晰2、老师讲解课堂要求和任务3、老师讲解徒手操的动作和要求4、师生一同练习 1、学生站成四列横队2、学生仔细听队列的要求3、师生一同练习4、动作一样，精神饱满 1 1 2 1 10 小 基本部分一、第八套播送体操（1－4）节；第一节，伸展运动；第二节，扩胸运动；第三节、踢腿运动；第四节，体侧运动； 1、 老师讲解动作要求和方法2、 老师做完好的正确的示范。
3、 老师个别指导4、 找好学生做表演1、学生仔细听动作要领和方法2、学生练习3、分组练习4、动作一样，精神饱满 3－4 18 中 依次 教学内容场 地老师活动学生活动数时强 基本部分重点：各节的动作要领及要求难点：动作的精确性和美丽大方 三、嬉戏；保卫红旗规则：1、 没有被教育的人不得随意进入圈内2、 叫号时要清晰、洪亮，松手时红旗必需竖直 1、老师讲解嬉戏的方法和规则2、老师做正确的示范3、老师正确评定输赢 1、学生仔细听嬉戏的方法和规则2、学生练习3、分组竞赛 2－3 10 中结束部分一、放松； 二、小结； 三、下课 1、老师总结本次课的状况2、下课1、仔细听讲心情饱满2、下课 1 2 小场地设计 教学回顾 三、四年级体育课教案时间第二周 第二节课型一课时内容1、根本体操：第八套播送体操（5－8）节；2、嬉戏：报数竞赛目的1、通过本次课的学习，进一步的稳固播送操的练习，动作要领的驾驭2、培育学生身体的正确姿态和动作的协调性实力3、培育学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和快速排队的实力。
依次教学内容场 地老师活动学生活动数时强 准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务二、打算活动：1、队列练习；2、小型徒手操；3、专项打算活动；组织： ××××××××××××××××××××◎ 四列横队，体操队型 1、 老师语言要清晰2、 老师讲解课堂要求和任务3、 老师讲解徒手操的动作和要求4、 师生一同练习 1、 学生站成四列横队2、 学生仔细听队列的要求3、 师生一同练习4、 动作一样，精神饱满 1 1 2 1 10 小 基本部分二、第八套播送体操（5－8）节：第五节，体转运动；第六节，全身运动；第七节，跳动运动，第八节，整理运动， 1、 老师讲解动作要求和方法2、 老师做完好的正确的示范3、 老师个别指导4、 找好学生做表演1、 学生仔细听动作要领和方法2、 学生练习3、 分组练习4、 动作一样，精神饱满 3－4 18 中 依次 教学内容场 地老师活动学生活动数时强 基本部分重点：各节的动作要领及要求。
难点：动作的精确性和美丽大方 一、 嬉戏：报数竞赛规则：1、 必需按老师的要求依次报数中间不得有间隔2、 报错数时必需改正报数才可以接着下面报数 1、 老师讲解嬉戏的方法和规则2、 老师做正确的示范3、 老师正确评定输赢 1、 学生仔细听嬉戏的方法和规则2、 学生练习3、 分组竞赛 2－3 10 中结束部分一、放松； 二、小结； 三、下课 1、老师总结本次课的状况2、下课1、仔细听讲心情饱满2、下课 1 2 小场地设计 预 计 三、四年级体育课教案时间第三周 第一节课型一课时内容1、根本体操：第八套播送体操（1－8）节；2、嬉戏：春种秋收目的1、通过本次课的学习，进一步的稳固播送操的练习，动作要领的驾驭2、培育学生身体的正确姿态和动作的协调性和节奏感3、开展学生快速奔跑的实力，培育学生仔细负责的精神和集体的意识依次教学内容场 地老师活动学生活动数时强 准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务二、打算活动：1、队列练习；2、小型徒手操；3、专项打算活动； 组织： ××××××××××××××××××××◎ 四列横队，体操队型 1、 老师语言要清晰。
2、 老师讲解课堂要求和任务3、 老师讲解徒手操的动作和要求4、 师生一同练习 1、 学生站成四列横队2、 学生仔细听队列的要求3、 师生一同练习4、 动作一样，精神饱满 1 1 2 1 10 小 基本部分一、第八套播送体操（1－8）节：（全套练习） 重点：各节的动作要领及要求 1、 老师讲解动作要求和方法2、 老师做完好的正确的示范3、 老师个别指导4、 找好学生做表演1、 学生仔细听动作要领和方法学生练习2、 分组练习3、 动作一样，精神饱满 3－4 18 中 依次 教学内容场 地老师活动学生活动数时强 基本部分 难点：动作的精确性和美丽大方 二、嬉戏（春种秋收）规则：1、必需按老师的要求去做，击掌后第二个人才能起跑2、交换物必需放在圈内，如，滚出圈外要拾回来放好在接着跑 1、 老师讲解嬉戏的方法和规则2、 老师做正确的示范3、 老师正确评定输赢 1、 学生仔细听嬉戏的方法和规则2、 学生练习3、 分组竞赛 2－3 10 中结束部分一、放松； 二、小结； 三、下课 1、老师总结本次课的状况。
2、下课1、仔细听讲心情饱满2、下课 1 2 小场地设计 小沙包—20个四个标记物教学回顾 三、四年级体育课教案时间第三周 第二节课型一课时内容嬉戏课；1、穿称门；2、加球接力；目的1、开展学生速度素养，进步快速反映实力2、培育学生同心协力的集体主义精神3、开展速度，进步身体的协调实力依次教学内容场 地老师活动学生活动数时强 准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装2、宣布课的内容和任务二、打算活动：4、队列练习；5、小型徒手操；6、专项打算活动； 组织： ××××××××××××××××××××◎ 四列横队，体操队型 1、 老师语言要清晰2、 老师讲解课堂要求和任务3、 老师讲解徒手操的动作和要求4、 师生一同练习 1、 学生站成四列横队2、 学生仔细听队列的要求3、 师生一同练习4、 动作一样，精神饱满 1 1 2 。
