浅谈如何提高小学教师的自身素质.doc

浅谈如何提高小学教师的自身素质未来社会的竞争是人才的竞争，教师担负着重要的使命，所以必须不断提高教师的自身修养教育方针，教育方向和人才培养目标，是通过教师来实现；教育质量，学生素质，要通过教师来提高随着素质教育的推广和深入，对教师队伍素质的要求也越来越高，只有教师提高自身素质和业务水平，才能做好教育、教学工作，提高教育教学质量，才能适应教育现代化的需要因此教师一定要教好书、育好人，肩负起培养社会主义事业建设者和接班人和提高民族素质的庄严职责要肩负起这庄严的职责，就得不断提高教师的素质如何提高教师素质，具体从以下几个方面谈谈个人的粗浅认识 　 一、教师必备的素质基础教育课程改革的启动，对教育目标提出了新要求，特别是课程标准的出台，使教师面临许多新情况，新问题如何用教学实践去验证课程标准的指导思想，这些问题都是现代教师面临的严峻挑战新的教育形势对教师素质提出了更高更全面的要求在现代教育改革的背景下，教师重要的素质表现在以下几方面：　   1、课程开发意识随着三级课程管理体制的建立，课程开发能力已成为教师最重要的专业能力之一培养和增强自己的课程意识，实现从单纯的课程执行者到课程研制者的角色转变，提高其课程开发能力和相关技术，才能使教师不断获得专业成长。

　   2、科研能力教育科研能力是基础教师教育所必备的能力现代教师要从经验型转向科研型，要成为新的教育思想、教育理论、教育内容、教育对象、教育方法和教育实践者和研究者，为提高教学水平，培养适应社会发展的创造性人才能力，教师必须以研究者的姿态，进行教育教学并在不断的研究与探索中，有所发现，有所创造　   3、合作交流的能力教师教育对象是人，需要教师与学生之间进行精神的沟通，情感的交流，引导学生健康活泼地成长教师也是工作群体的一员，要有与同事融洽相处，合作共事的能力教育是不仅涉及学校，同时还涉及到家庭及社会，所以教师还应具备有与家长、社区有关人员沟通与合作的能力，从而形成教育全面进行有效地工作　   4、掌握现代信息技术当代社会，科学技术日新月异计算机和信息科学技术智能化、信息网络全球化、国民经济信息化的时代已经到来，将信息技术作为现代教学手势在必行 “一本书，一张嘴，一支粉笔，一堂课”已不适应现代教育的要求  　 5、学习能力未来社会是一个学习化的社会，要求教师成为终身的学习者把握时代的脉搏和教育改革的方向，教师必须树立终身学习的观念，提高自己的学习能力，才能时时充电不断更新自己的教育观念、知识结构，掌握科学的教育方法，提高教学效率，适应现代教育的需要。

二、教师业务素质低的原因分析1、教育观念落后只有先进的观念，才能正确指导教师勇于开拓积极进取当前许多教师认为教师队伍稳定，没有下岗压力，什么竞争上岗，什么全员聘任，那是遥远之事，教师这么缺，还怕没饭吃，素质教育、课堂改革都不过是摆摆花架子做给别人看，工作中检查表演是一套，平时教学另一套老的思想、老的方法仍在占着绝对优势2、缺乏系统的理论知识知识是基础，是力量教师应具有精深的专业知识、广搏的文化知识、扎实的教育知识教师学习少了，这方面的知识自然就不够，导致工作盲目性大，效率不高3、教育能力不强包括观察不细致不全面，没有了解学生，不能很好地发挥教育艺术，思维不敏锐不深刻，缺少独立性和创造性；教研能力差，不能把教学实践，教学改革结合起来，不能独立完成教研任务4、教学环境不良教师常期在一种缺少竞争，缺少危机感的环境中生活，工作成绩得不到肯定，心理压力过大，整天想着如何改变工作环境，没有把主要精神用于教学，业务素质就不可能提高三、教师业务素质提高的途径㈠提高教师的思想道德素质  加强师德师风建设教师是学生的领路人教师教育学生，不仅仅用自己的知识，更重要的是用自己的品德，用自己的修养，用自己良好的行为习惯。

为此，学校要将师德师风建设常抓不懈，要在教师中积极倡导“应事忌事”、“应语忌语”活动，号召全体教师修正自身言行，履行师德规范如学校每学期都定期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，定期召开家长和学生座谈会，让家长和学生对教师言行做全面评定这样，很快就可以在广大教师中形成了一种文明执教的风气，在整个校园中形成了师爱生、生敬师的和谐氛围㈡形成自觉的反思意识  加强教学反思作为教师，只有真正意识到教学是无止境的，才会自觉反思自己的教学实践，不至于满足现状，不思进取首先要认识反思的价值，充分认识到反思性教学对提高教师教学能力的重要性，明确反思能帮助教师在教学中识错纠偏，同时优化已有认识，提高自身水平其次，要增强教学的责任感我们要经常思考自身的教学行为是否有利于教学对象，是否符合学生的要求，是否促进学生思维的发展第三，要形成习惯化的反思行为，要对教学内容、教学态度、教学全过程和教学情境进行反思，教师只有有了反思的习惯，才能在教学过程中做到一有疑点就进入反思状态㈢深入开展继续教育是教师提高自身素质的重要途径对教师自身来说，也应寻求各种继续教育的途径来提高自身素质，适应现代教育的需要1、从业务报刊杂志中汲取新的知识。

内容广，能满足自主学习的需要阅读业务报刊杂志是自主学习、扩大知识面、提高专业水平的最直接、最有效的途径业务报刊杂志同时也是教师教育教学实践最直接的指导、参考书此外，业务报刊杂志是学校开展教研活动的重要资料这些资料和信息都可以到业务报刊杂志中寻找，是开展教研活动的重要资料2、上网求知当今世界，信息高速公路已将整个世界联结成为“地球村”，网上学习、网上查询、网上交流已成为时尚目前多数学校的教师受条件所限，上网者寥寥无几同时，由于电脑培训和操作不够，电教设备不足，电脑配置落后等原因，致使多数学校的教师对多媒体教学、课件制作等望而兴叹这给我们的启示是，学校的现代化水平亟待提高，教师队伍的现代化水平也到了非提高不可的地步，不然的话，将制约整个师资队伍素质的全面提高总而言之，教育改革的深化，教育现代化步伐的加快，使广大教师面临新的挑战对教师来说，应努力寻找适合自己实际情况的学习提高途径，使自身的知识不断更新、专业水平不断提高在教育教学实践中不断加强学习，注重教科研，教科研是教师自身高层次的进修，自觉开展终身教育只有这样，才能适应现代教育的需要，才能适应时代的发展。