趣味心理游戏-心理训练
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教 案教案类别实践课课时 2授课日期11.4课题期中考试 趣味心理游戏，心理训练教学目标知识目标考察学生在前一段时间的学习情况能力目标让同学通过游戏了解自己的潜能，视觉游戏情感态度与价值观通过视觉游戏心理漫画让同学们了解到心理的奇妙与重要教学重点期中考试，心理问题中的视觉教学难点对心理训练的掌握辅助手段PPT 知 识 体 系期中考试：趣味心理训练：1视觉游戏：奥华森幻觉黑林图形 梯形幻觉棋盘 节约时间暗示心里漫画：幸与不幸自信等待的价值掩饰 课 程 内 容期中考试：第一节课期中考试，检测学生在半个学期以来的学习程度同时根据检测情况对自己的教学做出反思与改正第二节趣味心理训练1心理游戏：（视觉游戏）奥华森幻觉:看一下这个正方形是否变形视觉游戏黑林图形黑线看起来向外弯曲梯形幻觉：红线与蓝线比长短 棋盘：看一下棋盘是否是平面的节约时间暗示：背景幻觉图长度与透视：AB与CD的长短 艾斯切尔盒子：不可能存在的盒子两个圆：两个内部的圆大小完全一样扭曲之圆曲线与正方形11爱之花：从花中发现两个人12身体的紫罗兰：找出三个侧面的人13隐藏的拿破仑14比泽尔德幻觉15盒子幻觉16赫尔曼.格瑞德幻觉17同时对照幻觉18米勒.莱尔幻觉：那条红线更长19方格幻觉：彼此倾斜20鲁宾的面孔/花瓶幻觉21谢泼德桌面22弗雷泽螺旋23疯狂的螺帽24曲线幻觉25完好的圆26托兰思肯弯曲幻觉27舞者与手势28三角长度幻觉二心里漫画：通过几幅心里漫画让同学们真正了解到什么是幸与不幸自信等待的价值掩饰各产品过程检验的检验时机应在操作者对首件加工完成后自检，并判定合格。再由车间依据计划将需进行专检的部件填写报检单报检，在报检后首先由检验人员应检查车间是否按程序文件的规定开展了自检，然后接受报检进行检验、记录及判定。
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