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思想品德人教版八年级上册难报三春晖教学课件

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  • 卖家[上传人]:j****
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  • 上传时间:2019-09-19
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    • 1、初中思想品德 难报三春晖,南大附中儋州市第一中学 张文玉,慈母手中线,2010年4月14日早上7:49,玉树地区发生了7.1级地震, 抗震救灾中,在废墟中被挖出来的白文毛怀里,是她9个月大的孩子。已经故去的白文毛双手紧抱孩子,用自己的头部死死地护着孩子的脑袋,倒塌的砖头正好砸在白文毛的后脑,母亲白文毛用母爱为自己的孩子构筑了一道“生命的围墙”,她把生的希望留给了儿子。,关注热点,难报三春晖,父母的爱,你感受到了吗?请同学们互相交流在成长过程中,父母做的一件令你感动的事。,一、爱洒心间 1、父母赋予了我们生命,而且含辛茹苦地哺 育我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记在心中。,2、父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很 多,他们应该得到爱的回报,理应得到我们的孝敬。,真情告白,故事:东汉时的黄香,是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候,家境困难,10岁失去母亲,父亲多病。闷热的夏天,他在睡前用扇子赶打蚊子,扇凉父亲睡觉的床和枕头,以便让父亲早一点入睡;寒冷的冬夜,他先钻进冰冷的被窝,用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下;冬天,他穿不起棉袄,为了不让父亲伤心,他从不叫冷,表现出欢呼雀跃的样

      2、子,努力在家中造成一种欢乐的气氛,好让父亲宽心,早日康复。,故事明理,张九精 感动校园 张九精,海南师范大学一名普通的大学生。来自辽宁农村一个贫困的农民家庭,初三那年,母亲因病去世,刚上大学,父亲又患了糖尿病,张九精求学艰难,却用家教挣来的第一笔钱,把患病的父亲接到海南照顾,悉心照顾父亲 。 作为儿子,他秉承传统美德,恪守孝道,还在求学阶段,他就承担起了赡养、照顾父亲的责任。,带父求学,3、孝敬父母是中华民族的优良传统。,以上两个故事告诉我们:,我们应当继承和发扬这种优良的民族传统。,案例分析:,阅读P14的文字以及相关链接,请你来判断以下说法:吴大妈的五个子女认为养不养母亲是自己家里的事情,外人无权插手,即使妇联也管不着。你是如何看待这种说法的?,(这种说法是错误的。子女对父母养育之恩给予回报,既是子女应尽的道德义务,也是法律义务。) 我国宪法第四十九条 规定:成年子女有赡养扶助父母的义务。 我国婚姻法第二十一条第一款明确规定:“父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养 扶助的义务。”,成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的遣责,还要受到法律的惩罚。,1、孝敬父母

      3、既是道德的要求,也是法律的要求。,法官定论:,二、孝亲敬长是我们的天职。,各抒己见:,请同学们畅所欲言:,日常生活中如何孝敬父母?我提一个 ,建议,孝敬父母的方法, 1、帮父母干力所能及的家务:每天倒垃圾,帮父母整理房间等。 2、与父母沟通:经常和父母谈心、聊天等。 3、努力学习,不让父母操心。 4、珍惜父母的劳动成果,注意节约:不乱花零用 钱,节约粮食,吃饭时不挑三拣四等。 5、外出时要给父母打招呼,不让父母担心。 6、答应父母的事要尽量做到,如果没有做到要告诉他们原因。 7、父母生病时要尽心照料,心情不好时要安慰他们。 9、学会自己照顾自己,减轻父母负担。 10、懂得理解父母,如果与父母发生分歧,应多替他们着想。,让我告诉你:,2、孝敬父母应该表现在以下方面:,A、爱父母,心里要想着父母,理解、关心父母;,B、行动上要帮助父母,为父母分忧;,C、学习上要努力学习、积极上进,让父母高兴,孝的根源 (为何孝),孝的体现 (如何孝),1、父母为我们付出的爱,我们应该永远铭记在 中里,并以爱回报。,2、孝敬父母是中华民族传统美德。,3、孝敬父母既是道德的要求,也是法律要求。,A、心里要想着父母,理解、关心父母;,B、行动上要帮助父母,为父母分忧;,C、学习上要努力学习、积极上进,让父母高兴,课堂小结:,孝的收获,父母收获的是甜蜜,我们收获的是快乐。,1、假如明天是你父母的生日,你将如何给自己的父母送上一份生日的祝福?请你设计你的创意。,课外作业:,3、有人认为,我们只要孝敬父母就行,父母的长 辈就由我们的父母来孝敬,这种看法对吗?,2、愚昧的孝敬和盲目地顺从父母,这是不是孝敬? 为什么呢?,祝,普天下的父母,身体健康、长寿!,感恩的心 要我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜,孝敬父母我宣誓:,感谢父母养育了我,今生今世永不忘记,从今天起,我一定做到:孝敬父母, 语言文明,彬彬有礼; 体贴父母,聆听教诲,决不任性;关爱父母,勤俭节约,分担家务;努力学习,回报父母,立志成才! (宣誓人:七年级(2)班全体同学),

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