部编语文《识字课4 田家四季歌》课件（公开课）
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1、,田家四季歌,一、谈话导入,同学们，你们知道图片中的景物各代表什么季节吗？,春、夏、秋、冬,第一课时,因为季节的更替变化，大自然也会随着季节变化而变化，每个季节都有各自不同的美丽景色展现在大家面前。这节课，我们就一起来欣赏并感受美丽的四季吧！,二、初读课文，整体感知。,1、同学们边听课文朗读边思考，每个季节都有什么不同的美丽景色？,2、自读课文，学习生字。,（1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。,（2）同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。（自读、小组读、分段读）,季,蝶,农,蝴,洋,归,嫩,粒,了,苦,麦,桑,场,苗,开火车读生字卡片,辛,谷,虽,虽,三、指导学生会写生字,（1）出示我会写的10个生字,（2）教师范写田字格中的生字，学生书空。,季、吹、肥、农、事、忙、归、辛、苦、年,j,组词：季节 月季 部首：子 结构：上下结构,季,chu,组词：吹牛 吹风 部首：口 结构：左右结构,吹,fi,组词：肥壮 肥肉 部首：月 结构：左右结构,肥,nng,组词：农村 农业 部首：冖 结构：单一结构,农,sh,组词：事情 故事 部首：亅 结构：上下结构,事,mng,组词：匆忙
2、 忙碌 部首：忄 结构：左右结构,忙,gu,组词：归宿 归来 部首：彐 结构：左右结构,归,xn,组词：辛苦 辛酸 部首：辛 结构：单一结构,辛,k,组词：辛苦 苦难 部首：艹 结构：上下结构,苦,nin,组词：年轮 年龄 部首：干 结构：单一结构,年,四、总结全文。,学了这一课，你学到了什么？,第二课时,季,蝶,农,蝴,洋,归,嫩,粒,了,苦,麦,桑,场,苗,一、复习生字,辛,谷,虽,虽,二、精读课文，感悟体验,正确、流利、有感情地朗读诗歌，说说春夏秋冬四个季节各有什么特点。,春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。,夏季里，农活忙， 采了蚕桑又插秧。,秋季里，稻上场， 金黄稻谷飘清香。,冬季里，雪初晴， 新做棉衣暖又轻。,春天到了，你能看到什么样的景象呢？能用一个成语形容一下吗？,花开草长蝴蝶飞,生机勃勃,你从哪里看出农民伯伯劳动很辛苦？,采了蚕桑又插秧,想象一下，“金黄稻谷飘清香”是一幅怎样的画面？试着用自己的话说一说。,金黄稻谷飘清香,雪后初晴,春夏秋冬四个季节中，你最喜欢哪个季节？为什么？,思考探究,1、练习用“金黄、清香”或生字自组的词语说话。 2、用自己的话说说一年四季我们小朋友还有什么活动。 3、自编儿童四季歌，培养学生创作的积极性。,拓展运用,春：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夏：荷风送香气，竹露滴清响。 秋：空山新雨后，天气晚来秋。 冬：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。,描写四季的诗句,四、总结全文。,学了这一课，你学到了什么？,布置作业,1、有感情地朗读、背诵课文。 2、其实在四个季节里，景物还有很多。请你们想一想，也学着作者的样子编一首好听的儿歌。,同学们 再见,
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