广西南宁市“4+N”高中联合体2018-2019学年高一下学期期末考试物理试卷 Word版含解析
13页1、广西南宁市“4 N”高中联合体2018-2019学年高一下学期期末考试物理试题一单项选择题1.如图,一物块在水平拉力F作用下沿水平桌面做匀速直线运动若保持F的大小不变,而方向与水平面成60角,物块也恰好做匀速直线运动物块与桌面间的动摩擦因数为()A. 2B. C. D. 【答案】C【解析】当拉力水平时,物体匀速运动,则拉力等于摩擦力,即:,当拉力倾斜时,物体受力分析如图由平衡条件得:,又,得摩擦力为:,联立解得:,故选C.2. 如图所示,A、B、C三个物体的质量相等,有F1N的两个水平力作用于A、B两个物体上,A、B、C都静止,则地面对A物体、A物体对B物体、B物体对C物体的摩擦力分别为:( )A. 1N、2N、1NB. 1N、0、1NC. 0、1N、0D. 1N、1N、0N【答案】C【解析】试题分析:本题通过整体隔离的模型考查了受力平衡的分析,因为三个物体都静止,所以先以整体为研究对象,可知地面对A的摩擦力为零,再以BC为研究对象,可知A对B的摩擦力大小为1N,再以C为研究对象,因为水平方向不受其它力的作用,利用假设法可知B对C的摩擦力为零,C对考点:考查受力平衡的分析点评:本题难度
2、较小,是一个典型的整体隔离问题,对于整体隔离的问题,一般是先用整体法分析外力,再用隔离法把内部隔离开来进行受力分析,结合假设法可判断静摩擦力的有无3. 一质点做匀加速直线运动,通过第一段5m位移所用的时间为2s,紧接着通过下一段10m位移所用时间为1s则该质点运动的加速度为( )A. 3m/s2B. 4m/s2C. 5m/s2D. 6m/s2【答案】C【解析】试题分析:做匀变速直线运动过程中的平均速度等于该段过程中间时刻速度,即第一段位移中间时刻的瞬时速度为:,第二段位移中间时刻的瞬时速度为:,两个中间时刻隔了1.5s,所以质点运动的加速度为:,故C正确考点:考查了匀变速直线运动规律的应用4.如图所示,甲、乙两船在同一条河流中同时开始渡河,河宽为L,河水流速为u,划船速度均为v,出发时两船相距2L,甲、乙船头均与岸边成60角,且乙船恰好能直达正对岸的A点,则下列判断中正确的是( )A. 甲船比乙船先到达对岸B. 两船可能在未到达对岸前相遇C. 甲船也在A点靠岸D. 甲船在A点左侧靠岸【答案】D【解析】【详解】A.将小船的运动分解为平行于河岸和垂直于河岸两个方向,抓住分运动和合运动具有等
3、时性,在垂直于河岸方向上的分速度相等,知甲乙两船到达对岸的时间相等。渡河的时间,故A错误; BCD.乙船恰好能直达正对岸的A点,根据速度合成与分解,知,则,甲船沿河岸方向上的位移,则甲船在A点左侧靠岸,两船不可能相遇,故BC错误,D正确。5.如图所示,用长为的轻绳悬挂一质量为的小球,对小球再施加一个力,使绳与竖直方向成角并绷紧,小球处于静止状态,此力最小为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】可用动态三角形分析此题,如图所示,当外力F与绳上拉力垂直时,F取得最小值故选A6.如图所示,某同学将一小球水平抛出,最后球落在了正前方小桶的左侧,不计空气阻力为了能将小球抛进桶中,他可采取的办法是( )A. 保持抛出点高度不变,减小初速度大小B. 保持抛出点高度不变,增大初速度大小C. 保持初速度大小不变,降低抛出点高度D. 减小初速度大小,同时降低抛出点高度【答案】B【解析】设小球平抛运动的初速度为v0,抛出点离桶的高度为h,水平位移为x,则,解得平抛运动的时间为:,水平位移为:,由此可知,要增大水平位移x,可保持抛出点高度h不变,增大初速度v0,故B正确,A错误;由此可知,要
4、增大水平位移x,可保持初速度v0大小不变,增大抛出点高度h,故CD错误。所以B正确,ACD错误。7.如图所示,物块放在斜面上一起以速度v沿水平方向向右做匀速直线运动,在通过一段位移的过程中,下列说法正确的是( )A. 斜面对物块不做功B. 支持力对物块不做功C. 摩擦力对物块做负功D. 重力对物块做负功【答案】A【解析】【详解】A.因整体做匀速运动,则斜面对物体的作用力是支持力与摩擦力的合力,与重力等大,方向竖直向上,不做功,故A正确;B.支持力与水平位移夹角大于,所以支持力对物体做负功,故B错误;C.因为物块平衡,所以摩擦力沿斜面向上,与水平位移方向夹角小于,做正功,故C错误;D.因为一起水平运动,高度没有变化,所以重力对物块不做功,故D错误。8.如图所示,一轻质弹簧固定在水平地面上,O点为弹簧原长时上端的位置,一个质量为m 的物体从O点正上方的A点由静止释放落到弹簧上,物体压缩弹簧到最低点B后向上运动,若不计空气阻力,则以下说法正确的是( )A. 物体落到O点后,立即做减速运动B. 物体从O点运动到B点,动能先增大后减小C. 物体在B时加速度为零D. 在整个过程中,物体的机械能守恒
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