九年级物理-正式安全用电与保护课件-教科版

1、第三节,安全用电与保护,一、什么是触电？,是否人体一接触到电就称为触电呢？,？,人体直接或间接接触到带电体（家庭电路 中指火线）造成的。,当通过人体的电流为大于30毫安时，人手就 很难摆脱带电体 当通过人体的电流达到100毫安时，短时间 内人就会窒息致死。 人体的安全电压是：不高于36V,一、什么是触电？,触电：一定强度的电流通过人体时所造成的伤害事故。,双线触电,单线触电,1、低压触电,二、触电的几种形式,高压电弧触电,2、高压触电,高压跨步电压触电,高压线,三、安全用电的原则:,不接触低压带电体。,不靠近高压带电体，,五、触电的急救,首先切断电源，然后进行抢救或灭火。,例1：当有人触电时，可以采取的正确做法是 （ ） A立即用手将触电者拉开 B赶快切断电源 C用干燥的木棍将电线挑开 D用没有绝缘柄的剪刀将电线剪断 例2：如因电线短路而失火，能否立即用水去灭火？为什么？,C,不能，因水可导电，会加重灾情必须迅速切断电源，用砂土、灭火器扑灭火焰。,例2：亮亮同学把一开关闭合的台灯插入插座时，家中原来亮着的灯全熄灭了，经检查发现家中的熔丝已熔断，造成这一现象的原因可能是 （ ） A.台灯

2、的灯丝断了 B.台灯的灯座短路 C.该插座原来已短路 D.台灯的插头断路,B,练习：1、关于家庭电路，下列说法中不正确的是（ ）,A、电能表用来显示用户所用的电能，应安装在干路上 B、保险丝安装在总开关后，当电路中有大电流通过时会熔断 C、开关与用电器并联 D、总开关千万不能倒装，其静触头应在上面,C,2、小强同学在学习安装照明电路时，由于操作不规范，导致开关中两个接线柱接到了一起，这样产生的后果是（,A、灯不能正常发光 B、保险丝迅速熔断 C、开关依然起作用 D、灯总是亮着,D,3、下列四种说法，符合安全用电的做法是（ ）,A、两手同时解除火线和零线 B、插座安装过低，小孩玩耍时将小手指塞进插座 C、家用电器外壳加接地保护 D、人摆弄电器触到接火线的金属插头 E、用湿手去拔用电器的带电插头 F、在电线上晾晒衣物 G、将开关接在零线上 H、临时更换保险丝可以用铜丝代替 I、给电冰箱供电要使用三孔插座 J、用湿布擦正在工作的电视 K、在高压线下放风筝,（双选）4、家庭电路里的用电器都是并联的，其原因是（ ）,A、为了获得相同的电压 B、为了获得相同的电流 C、为了获得相同的功率 D、为了

3、可以单独工作,5、自动空气开关的作用与下列哪个元件相同？（ ）,A、电能表 B、插座 C、保险装置 D、普通开关,6、如图所示的三孔插座，与孔相连的是（ ）,A、零线 B、火线 C、地线 D、以上三种都可以,（双选） 7、用试电笔测试如图所示插座的火线和零线，但无论金属笔尖插入插座的哪一个孔中，氖管都不发光，可能是（ ）,A、插座发生了短路 B、保险丝断了 C、使试用笔方法不正确 D、零线断了,AD,C,C,BC,8、李刚家的灯不亮了，它使用试电笔检查时发现试电笔的氖管仍能发光，保险丝和灯泡都完好，分析此故障的发生原因可能是（ ）,A、停电了 B、进户的火线断了 C、火线与零线相碰了 D、零线断了,9、某人声称自己具有特异功能不怕电，他把灯泡接在了两根电线上，灯泡正常发光，取下灯泡后，他用双手同时抓住这两根电线芯，并让别人用试电笔测其肌肤，众人见氖管发光而瞠目结舌，对此，下列说法不正确的是,A、这是伪科学的欺骗行为 B、此人也许有不导电的特异功能 C、此人与大地之间一定有良好的绝缘 D、他抓那两根电线前，零线已被助手剪短了,D,B,作业： 理科爱好者第三节P131133,第四节,家庭生活自动化、智能化,一、声光控开关 声光控开关必须同时具备两个条件，声光才起作用。,二、红外线开关 1. 适应范围走道和居室照明控制； 2. 红外线感应后，灯光自动报警； 3. 红外线感应后联通蜂鸣器报警； 4. 控制室防盗指示灯报警。 红外线感应开关的探头和感应线路有延时功能，所以说它的特点是对移动物体而言，相对静止状态时，红外线开关效果并不理想。所以在红外线开关的内部结构上设计“关联电路”线路原理，同样适用于安装在厨房和卫生间。,三、饮水机问题 如图 1 甲是 台式饮水机结构剖面示意图，控水槽中浮体 A 与阀门 C 固定相连，当 A 恰好浸没时阀门 C 关闭， A 未浸没时 C 略有下降，桶内水流入控水槽。 水沸腾前温控开关 1 和 2 同时闭合，才会使红灯亮、绿灯灭、加热管工作；水沸腾后两开关同时断开，才会使绿灯亮、红灯不亮、加热管不工作。,

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