义务教育学校教育技术装备标准

1、通知吉教发201019号关于印发吉林省义务教育学校教育技术装备标准（试行）的通知各市（州，长白山管委会）、县（市、区）教育局：现将吉林省义务教育学校教育技术装备标准（试行）发给你们，请遵照执行。附件：1.吉林省义务教育学校教育技术装备标准（试行）（小学部分）2.吉林省义务教育学校教育技术装备标准（试行）（普通初中部分） 二一年七月二十一日2吉林省义务教育学校教育技术装备标准（试行）（小学部分）吉林省教育厅二一年七月二十一日目 录编制说明 4小学思想品德教学仪器装备标准 7小学语文教学仪器装备标准 8小学数学教学仪器装备标准 9小学科学教室/科学活动室装备标准 13小学外语教学仪器装备标准22小学音乐教室装备标准23小学美术教室装备标准25小学体育场地、器材装备标准27小学卫生室（保健室）装备标准30小学信息技术教室装备标准34小学劳动与技术实践室装备标准37小学图书馆（室）装备标准39小学基本教学设备装备标准41本标准由吉林省教育技术装备处编制。吉林省教育厅审定。编写人员：杜吉胜 陈 铭 陈建平 张大力 王 彬 王 光 柳敏夏 邱文成 王敦福贾春荣 雷亚玲 庞 贺 倪青义 丁 楠 姜兴

2、志 徐春玲 赵乾佟 徐 敏王忠敏 孙继国 王秀云 田俊友审定人员：战高峰 孙鹤娟 史燕来 姜本祥 鲁长生 徐新永 曲跃年 刘 华 牟云刚宁丽静 郝普耀 孙世梅 何凤波 崔安玲 孟祥静 王秀霞 张艳香 赵 宁丁 薇 张柏华 马忠学 龚明华 张为民 黄春华 张 燕 骆秦俐 刘晓峰李献业 刘洪军 郑世忠 编制说明为保证义务教育的教学质量，明确义务教育学校教育技术装备基本条件，促进我省义务教育学校标准化建设，根据义务教育培养目标、国家（省）义务教育课程标准（教学大纲）和国家有关义务教育学校教育技术装备标准，结合我省实际，制定本标准。1.范围本标准规定了小学品德（品德与生活、品德与社会）、语文、数学、外语、科学、音乐、美术、体育、信息技术、劳动与技术10个学科实验（教）室的教育技术装备标准，卫生（保健）室、图书馆（室）和学校的基本教学设备的装备标准。本标准可作为特殊教育学校配备常规教学仪器的参考。2.编制依据和规范性引用文件JY/T03852006 中小学理科实验室装备规范JY/T03882006 小学数学科学教学仪器配备标准GBJ9986 中小学校建筑设计规范GB5700 室内照明测量方法GB

3、8772 电视教室座位布置和照度卫生标准GB/T17226 中小学校教室换气卫生标准GB/T50033 建筑采光设计标准GB 50034 建筑照明设计标准GB503432004 建筑物电子信息系统防雷技术规范JGJ-T16-92 民用建筑电气设计规范GB 50303-2002 建筑电气工程施工质量验收规范GY/T106-1999 有线电视广播系统技术规范全日制义务教育课程标准（实验稿）（中华人民共和国教育部 2001年）关于在中小学普及信息技术教育的通知（教基200033号）关于在中小学实施“校校通”工程的通知（教基200034号）关于中小学校园网建设的指导意见（教基200116号）中小学图书馆（室）规程（修订）（教基20035号）国家学校体育卫生条件试行基本标准（教体艺20085号）九年义务教育全日制小学音乐教学器材配备目录(修订)（教体艺200217号）九年义务教育全日制小学美术教学器材配备目录(修订)（教体艺200217号）吉林省普通中小学实验室及多功能教室建设和仪器配备标准（试行）（吉教装备字200411号）教育部办公厅关于中小学校园网建设的指导意见（教基厅2001 16号）城

4、市普通中小学校校舍建设标准（建标2002102号）农村普通中小学校建设标准（建标2008159号）中小学教室设备规范图册（1990年）3.要求3.1 科学教室/科学活动室、信息技术教室建设要求分为两类，即“基本要求”和“规划建议”。“基本要求” 是学校实验室装备建设应达到的最低要求，“规划建议”是在达到“基本要求”的基础上，为有较高实验室装备能力的地区和学校提出的要求。各地可以根据实际情况，创建更有利于培养学生创新精神和实践能力的实验室，满足基础教育课程改革对实验教学的要求。3.2 小学教学仪器设备配备分为“基本”和“选配”两种配备要求。“基本”是学校保证正常教学秩序、按规定开全开足课程、完成基本教学任务所需要的最低配备要求，所有义务教育普通学校均应达到该栏目的配备要求；“选配”是在达到“基本”基础上，为有较高装备能力的地区和学校提出的要求。各地教育主管部门和学校应根据经济水平和装备能力，努力提高教育技术装备水平，满足基础教育课程改革的要求。凡未设“基本”和“选配”两种配备要求的，均为基本配备。3.3 教学仪器设备配备数量以每个教学班45人，每个年级2个平行班的学校为标准计算。数学、科

5、学、体育、音乐、美术学科， 12个教学班的学校每个学科配备1个实验（仪器器材）室；12个以上至24个教学班的学校每个学科配备2个实验（仪器器材）室；24个以上至36个教学班的学校每个学科配备3个实验（仪器器材）室。外语、劳动与技术学科， 18个以下及18个教学班的学校每个学科配备1个实验室（仪器器材）； 18个以上至36个教学班的学校每个学科配备2个实验（仪器器材）室。思想品德、语文、信息技术教室（计算机网络教室、多功能教室、校园广播系统）、卫生（保健）室每校各配备1个。每个年级平行班中最大班额的学生人数少于45人，应按比例减少分组仪器的配备数量。最大班额的学生人数多于45人的按45人配备。3.4 小学实验室、功能教室及附属用房面积符合JY/T 03852006中小学理科实验室装备规范等国家标准要求。如果每年级平行班和学生数较少，应保证生均使用面积不小于1.58平方米。3.5 凡是进入学校的教学仪器设备产品，需取得通过计量认证的教学仪器设备产品质量检验机构出具的合格证书和符合相关标准的检测报告。除必须的实验化学药品外，不得含有国家明令禁止的有毒材料，要符合国家相关安全和环保标准。3.6

6、如国家颁布新的相关标准，将适时对本标准进行修订。3.7 本标准由吉林省教育技术装备处负责解释。3.8 本标准发布之日起原有吉林省义务教育小学相关标准即行废止。小学思想品德教学仪器装备标准编号名称规格 型号 功能单位配备标准配备要求基本选配G00001小学品德与生活教学挂图套1/校小学品德与社会教学挂图套1/校小学品德多媒体教学软件套1/校R24403小学品德教学视听资料套1/校小学语文教学仪器装备标准编号名称规格 型号 功能单位配备标准配备要求基本选配D70210汉语拼音音标发音示教仪G05001拼音字母表张2/校拼音字母卡片用于小学一年级教学套1/2班G05005汉语拼音常用音节表套2/校G05010汉字笔顺规格表套2/校G05015汉字常用偏旁名称表张2/校G05015汉字部首名称表套2/校G05016汉字间架结构表张2/校G05039小学语文教学挂图套1/校R00003小学语文教学投影片套1/校R00201小学语文教学录音带套1/校R00401小学语文教学光盘套1/校U99901汉语拼音线规个2/校W40102汉语拼音磁性教具套1/校识字卡片用于小学一、二年级教学套1/2班汉字字理识字教学挂图套1/2班W40302生字书写板个1/2班小学语文多媒体教学软件套1/校小学语文教学视听资料套1/校小学数学教学仪器装备标准编号名称规格 型号 功能单位配备标准配备要求基本选配0 通用1 计算机(器)01012计算器简易型 教师用台1/2班01013计算器台45/45人2 一般1 测量10 长度10007 软尺2000mm个12/45人10008 卷尺20m个12/45人11 质量11006 托盘天平演示用， 500g，1g台2/校11007 简易天平200g，1g台12/45人11019 弹簧度盘秤指针式，1kg台2/校11024 弹簧秤质量单位，2.5kg个2/校12 时间12003 电子停表0.1s块2/校

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