2020版高考语文一轮复习-文言文阅读-学案2 掌握考纲规定的18个文言虚词
51页1、学案2 掌握考纲规定的18个文言虚词,一、“而”的意义和用法,二、“何”的意义和用法,三、“乎”的意义和用法,四、“乃”的意义和用法,五、“其”的意义和用法,六、“且”的意义和用法,七、“若”的意义和用法,八、“所”的意义和用法,九、“为”的意义和用法,十、“焉”的意义和用法,十一、“也”的意义和用法,十二、“以”的意义和用法,十三、“因”的意义和用法,十四、“于”的意义和用法,十五、“与”的意义和用法,十六、“则”的意义和用法,十七、“者”的意义和用法,十八、“之”的意义和用法,巩固训练,解析:D A项,动词,到去。B项,助词,主谓之间,取消句子的独立性,不译。C项,助词,定语后置的标志,不译。D项,代词,它。,解析:C A项,判断动词,是。B项,代词,你的。C项,副词,于是,就。D项,副词,表转折,竟然。,解析:B A项,介词,依,随着。B项,介词,趁机,趁此。C项,介词,经由,通过。D项,动词,沿袭。,解析:A A项,连词,表目的,来。B项,连词,表顺承,而。C项,介词,把。D项,介词,用、凭借。,解析:B A项,连词,尚且。B项,副词,将要。C项,连词,况且。D项,连词, 尚且
2、。,解析:A A项,代词,他。B项,副词,大概。C项,代词,那。D项,代词,自己。,参考译文:唐太宗得到一只鹞鹰,极其俊俏奇异,私下里把鹞鹰架在胳臂上玩。看到魏征来了,就把鹞鹰藏在怀里。魏征知道这件事(看出来了),就走上前去汇报事情,就势(向太宗)讲古代帝王由于安逸享乐而亡国的故事,暗暗地来劝谏太宗。(魏征故意)说得时间很长,太宗担心鹞鹰被捂死,因为太宗向来尊敬魏征,(不敢直接轰他走,只是婉转地)想让他把话说完。然而魏征说个没完,鹞鹰(最终)被捂死在(太宗)怀里。,二、阅读下面的文言文,完成后面题目。 岁饥,唐子之大命 清唐甄 岁饥,唐子之妻曰:“食无粟矣,如之何?”唐子曰:“以粞。”他日,不能具粞,曰:“三糠而七粞。”他日,犹不能具。其妻曰:“三糠七粞而犹不足,子则奚以为生也?”曰:“然则七糠而三粞。”邻有见之者,蹙额而吊之曰:“子非仕者与?何其贫若此也?意者其无资身之能乎?”唐子曰:“不然。鱼在江河,则忘其所为生;其在涸泽之中,则不得其所为生。以江河之水广,涸泽之水浅也。今吾与子在涸泽之中,无所资以为生也。子曷以吊我者吊天下乎?”,解析:B A项,代词,什么。B项,副词,怎么。C项
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