初中英语语法句子的成分
63页1、初中英语语法句子的成分 组成句子的各个部分叫作句子的成分。句子的成分有主语、谓语、表语、宾语(直接宾语和间接宾语)、宾语补足语、定语和状语。其中主语和谓语是句子的主体,表语、宾语和宾语 补足语是谓语的组成部分,其他成分如定语和状语是句子的次要部分。1)主语表示所说的“是什么”或“是谁”,通常用名词、代词、数词,不定式,动名词或从句担任。主语要放在句首,还可用“It”作形式主语(如主语从句)2)谓语起着说明主语的动作、特征或状态的作用,必须用动词表示。谓语和主语在人称和数两 方面要一致,通常在主语之后。谓语可分为两大类:简单谓语和复合谓语。凡是由一个动词或短语动词构成的谓语,不管什么时态,语态,语气,都是简单谓语。复合谓语一般由两部分构成:一是带不定式的复合结构;一是带表语的复合谓语。3)表语用于说明主语的性质、特征、身份或状态,可以由名词、代词,数词,形容词、副词、介词,介词短语,不定式,动词的ed形式或动词的ing形式或从句来担任,表语要放在连系动词之后。4)宾语是及物动词所示动作的对象或介词的对象,由名词、代词、数词,名词化的形容词,名词化的分词,不定式,动名词,从句都可以担任作宾
2、语。宾语要放在谓语动词(及物动词)或介词之后。某些及物动词之后要求有双宾语(即直接宾语和间接宾语), 直接宾语指物,间接宾语指人。这一类动词有:bring, give, pass,tell, hand, show, s end, read, leave, teach, find, buy, make, do, get, order, play, sing, pay等。要放在谓语动词(及物动词)或介词之后。在需要的情况下,间接宾语也可以位于直接宾语之后,但此时间接宾语之前需要加介词“ to”或“for”。有些及物动词的后面,其宾语还需要有一个补足语,才能表达完整的意思。这样的宾语和 宾语补足语称为复合宾语。名词、形容词、不定式或介词短语都可以作宾语补足语。5)状语用于修饰动词、形容词、副词或整个句子。通常表示行为发生的时间、地点、目的、方 式、程度等。状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式,形容词短 语。名词短语来担当。其位置一般放在句末,但也可放在句首或句中。6)定语用于修饰名词或代词。可以担任定语的有形容词、代词、名词、数词、名词所有格、副 词、不定式、分词和分词短语、介词
3、短语及从句等等。定语的位置很灵活,凡有名词和代词 的地方都可以有定语。7)同位语是对句子的某一成分作进一步解释,说明,与前面名词在语法上处于同等地位。同位语常常置于被说明的词的后面。可以作同位语的有名词,代词,数词和从句等。8)句子成分巧划分 :主在前,谓在中,宾语、状语后面冲。短语定语主宾后,形、代定语主宾前。间宾直宾紧相依,直、间之间to、for连,宾补位于宾语后,地状常在时状前。第一讲 主语【语法讲解】 主语的位置通常在句首,一般不省略。它是句子所要说明的人或事物,是谓语动词所表示动作的发出者。例如:1) The question is difficult.2) She is difficult to understand.3) 9483276105 is difficult to remember.4) To understand his words is difficult.5) Thinking in such a noise is difficult.6) That they will leave ahead of time is difficult.上述的六个例句分别说
4、明了主语的位置、特点及能够担当主语的成分。可以担当主语的有名词(例如1)、代词(例如2)、数词(例如3)、动词不定式(例如4)、动名词(例如5)和主语从句(例如6)。1名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称:2代词是用来指代的词。能用来做主语的人称代词有3数词是表示“数量”和“顺序”的词。4动词不定式为非谓语动词的一种形式,形式为动词不定式符号to加动词原形,即to do(do代表所有动词)。当动词不定式做主语时,往往放在谓语动词的后面,而用it做形式主语放在谓语动词的前面。例如上述例句4还可以改写为:It is difficult to understand his words.其中,it是形式主语,真正的主语是动词不定式to understand his words.5动名词为非谓语动词的另一种形式,形式为动词原形加词尾-ing构成,即doing (do代表所有动词)。某些结构中,也可以用it做形式主语放在句首,而将真正的主语(即动名词放到句尾)。例如It is no use asking her advice.6主语从句指的是在句子中做主语的名词从句。按英语的习惯,有些句子可以把
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