2018年秋沪科版七年级上《第4章直线与角》课时练习含答案
8页1、第4章直线与角4.1几何图形1.从下列物体抽象出来的几何图形可以看成圆柱的是()2.下列图形不是立体图形的是()A.球 B.圆柱 C.圆锥 D.圆3.下列图形属于多面体的有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个4.围成圆柱的面有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.如图,用简单的平面图形画出三位携手同行的好朋友,请你仔细观察,图中共有三角形个,圆个.6.一个长方体一共有条棱,有个面;如果长方体的底面边长都是2cm,高是4cm,那么它的所有棱长的和是.7.把下列图形与对应的名称用线连起来.圆柱四棱锥正方体三角形圆4.2线段、射线、直线1.向两边延伸的笔直铁轨可看作()A.直线 B.射线C.线段 D.以上都不对2.给出下列图形,其表示方法不正确的是()3.如图,下列说法错误的是()A.直线MN过点O B.线段MN过点OC.线段MN是直线MN的一部分 D.射线MN过点O 第3题图 第5题图4.当需要画一条5厘米的线段时,我们常常在纸上正对零刻度线和“5厘米”刻度线处打上两点,再连接即可,这样做的道理是.5.根据图形填空:点B在直线上,图中有条线段,以点B为端点的射线有条.6.已知
2、平面上的四点A、B、C、D如图所示.(1)画直线AB;(2)画射线AD;(3)直线AB、CD相交于点E;(4)连接AC、BD相交于点F.4.3线段的长短比较1.如图所示的两条线段的关系是()A.ABCD B.ABCDC.ABCD D.无法确定2.如图,已知线段AB6cm,C是AB的中点,则AC的长为()A.6cm B.5cm C.4cm D.3cm3.如图,已知D是线段AB延长线上的一点,C为线段BD的中点,则下列等式一定成立的是()A.AB2BCAD B.ABBCADC.ADACBD D.ADBDCD4.有些日常现象可用几何知识解释,如把弯路改直可以缩短路程,其中的道理是.5.如图,已知线段AB20,C是线段AB上一点,D为线段AC的中点.若BCAD8,求AD的长.4.4角1.图中AOC还可表示为()A.O B.1 C.AOB D.BOC 第1题图 第2题图2.如图,直线AB,CD交于点O,则以O为顶点的角(小于180)的个数是()A.1个 B.2个C.3个 D.4个3.将21.54用度、分、秒表示为()A.2154 B.215024 C.213240 D.2132244.如图,能用
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