Photoshop电子教案(全套100课时)
85页1、Photoshop教案(全套100课时)第1、2课时课 题文件操作教学目标认知目标了解Photoshop中文件的基本操作方法能力目标Photoshop中文件的基本操作方法情感目标基本操作和其它应用软件大致相同教学重点用文件浏览器管理文件教学难点用文件浏览器管理文件教法举例法、讲练结合学法根据操作步骤练习,完成实例课时数2课时教具计算机、演播系统教 学 过 程教学环节教学设计设计意图新知识的传递(通过教学中的互动,熟知其中过程、方法和手段)任务操作(师生间互动操作,完成任务)检查与深化(了解学生对新知识的接受程度,同时也强化课堂知识)总结与分享(通过对知识点的归纳总结,实现知识的消化)文件操作【案例1】启动/退出Photoshop操作步骤如下:第一步:启动Photoshop cs5。(1)选择【开始】【程序】【Adobe Photoshop 7.0.1】菜单命令,启动Photoshop cs5(2)打开Photoshop cs5软件,进入其主界面第二步:退出Photoshop cs5。选择【文件】【退出】菜单命令。【案例2】打开和另存文件提示:在“图像大小”对话框中,可以调整图像的大小,
2、也可以调整文档的大小,可以约束比例调整,也可以不约束比例变动。当约束比例,调整宽度时高度也相应变化。【案例3】新建文件要求如下:1文件名称为“我的第一图”。2图像的宽度为400像素,高度为500像素,分辨率为100像素/英寸。3图像的模式为RGB颜色。4内容为“白色”。【案例4】用文件浏览器管理文件本例通过文件浏览器来练习对计算机中的图像文件进行浏览、查看、打开、删除、标记和重命名等管理操作。介绍几种常见的文件格式。1、PSD格式 2、BMP格式 3、TIFF格式4、EPS格式 5、JPEG格式 6、GIF格式7、AI格式 8、PNG格式要求如下:1打开和关闭文件浏览器。2在文件浏览器中查看、打开、删除、标记和重命名文件。教师:清楚了解到学生具备的知识学生:形成对新任务的感性认识教师:引入跟新知识点对应的贴切的典型任务学生:接触了解实现方法、步骤与技巧教 学 后 记第3、4课时课 题认识颜色教学目标认知目标认识Photoshop中颜色的相关概念能力目标认识Photoshop中颜色的相关概念情感目标注重学习方法的培养,满足学生终身学习的需要教学重点RGB颜色模式, CMYK模式教学难点R
3、GB颜色值教法举例法、讲练结合 头脑风暴法 案例展示法学法根据操作步骤练习,完成实例课时数2课时教具计算机机房 多媒体课件 任务案例教 学 过 程教学环节教学设计设计意图知识回顾(了解学生前期知识掌握情况)认识颜色在Photoshop中颜色模式用于决定显示和打印图像的颜色模型,Photoshop的默认颜色模式为RGB模式,但用于彩色印刷的图像颜色模式却必须使用CMYK模式。其他的颜色模式还包括“位图”、“灰度”、“双色套印”、“索引”、“Lab颜色”和“多通道”模式。【案例1】认识RGB颜色模式RGB颜色模式由红(R)、绿(G)和蓝(B)3种颜色的不同颜色值组合而成,教师:清楚了解到学生具备的知识学生:形成对新任务的感性认识任务引入(根据学生基础情况,引入本次需完成的新任务)任务操作(师生间互动操作,完成任务)检查与深化(了解学生对新知识的接受程度,同时也强化课堂知识)任务操作(师生间互动操作,完成任务)新知识的传递(通过教学中的互动,熟知其中过程、方法和手段)提示:RGB的颜色值可以利用鼠标拖动右侧R、G、B任意颜色块,来改变RGB的颜色如图1-14所示,也可以直接在R、G、B颜色块
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